我在這里感到快樂作文
呀！轉眼間，我已經(jīng)當了兩個月的初中學生了。在中學的這幾十個日子里，我體驗到了初中生活的豐富多彩，也體驗到了初中生活的快樂。
孔子曾說過：“學而不思則罔，思而不學則殆�！睂W而不思的人絲毫不會享受到學習的快樂，因為他們只是終日在吃力的死記知識，卻不能領會其中的奧秘，享受不到在學習時因領悟其內(nèi)涵而帶來的快樂。這根本不是學習，只能說他們在死記硬背，至于思而不學的人，就更不用說了，他們只會做白日夢，連死記硬背都做不到。
我不同以上兩種人的一員，我又我自己的學習方法。
當我在學習語文時，我會先記住一些學習語文的技巧，再通過一篇篇饒有趣味的課文來掌握那些技巧，不斷地練習，直到靈活運用為止，這樣一來，我不到掌握了學習方法，學習更輕松，還苦熬大了閱讀量，從文章中體會到更多的人生感悟，體會到學習的快樂，更能學到人生的哲理，這可是多少金錢都換不來的。
不過相比之下，從做數(shù)學題中獲得快樂就更多了。
在明亮的教室里和要好的同學一起研究復雜的數(shù)學題，在我看來，這是一種莫大的享受，大家時而因不同的觀點兒不斷政治，時而各自埋頭苦想，不時的小聲交談思路，最后又終于為解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是只用語言就能形容的。
因為在學習中享受到了前所未有的快樂，所以我才會熱愛學習，熱愛初中生活，畢竟學習帶來太多引人注目的美好事物。
我的初中生活因學習而精彩，因學習而快樂。
學習是一種快樂作文
“啊啊啊！學習好難啊！剛才上生物課我一個都沒聽懂。”下課后我就在抱怨�！安浑y��！很簡單啊！”雪玲說道�！把┝幔瑸槭裁茨愕某煽兡敲春�，告訴我方法吧！”我用祈求地眼神望著雪玲�！捌鋵崒W習很簡單的，上課要聽講，積極回答問題。你上課都是坐在那什么也不說的，自然有一些不懂吧�！毖┝峄卮鸬��！翱墒俏蚁胝J真聽的時候，覺得好難��！我就沒有仔細聽了。”我說。“其實學習根本就不難，不要看起來難，其實學習起來很容易的，你課前預習一下，這樣老師講課的時候你就會很容易理解的�！毖┝岵痪o不慢地說�！昂�，那我試一試�！闭f著我拿出數(shù)學書看起來，預習下一課的內(nèi)容。
“鈴鈴鈴”上課時間到了，數(shù)學老師走進來就講課。上課的期間我發(fā)現(xiàn)其實學習也不怎么難嘛！老師提問問題，我總是搶答，即使說錯了我也不會臉紅什么的，我會仔細聽我的答案為什么不對，錯哪里了。這一節(jié)課同學們都對我有了新的認識。豪不存在感的人現(xiàn)在變得勇敢了。是的，每次上課我都會聽老師講課，從來不會回答任何問題。老師也對我有了大大的改觀。下課后還問我“為什么會變得那么積極了？以前你不是這樣的�！蔽一卮稹捌鋵崒W習也是一種快樂，我發(fā)現(xiàn)很容易唉！老師，我有不懂的題一定會去找你噢！”“好��！我這個人最喜歡學生問我問題了，隨時歡迎你噢！”老師回答。我做練習冊的時候發(fā)現(xiàn)好容易啊！要是以為想半天都想不出一個答案來，現(xiàn)在，想想就會了。我拿起筆認真地寫著練習冊，寫完還檢查了一遍。
歷史課，要知道歷史也是很難的，我提前預習了，前面沒學好的知識都補起來了，這樣，后面的就不會聽不懂了。上課期間，認真做比較，積極回答問題，即使回答錯了，正確的答案我一定會銘記于心。這一節(jié)課很輕松，時間過得很快，不知不覺就下課了，唉！時間怎么過得那么快呀？我還想學習呢！
學習是一種快樂，只要你認真去學，就能感受到學習中的快樂。
快樂的一天作文
這一刻，我看到弟弟發(fā)給我的“啦啦”，還有一個可愛的表情，我很高興。
早上沒課，我們九點半開了班會，主要是見班主任，再說一下與競選班干部有關的事情。我們寫了申請書的起來簡單介紹了自己的名字以及想要競選的班干部，我之前不知道有哪些職位，就想競選生活委員，今天別人講話的時候我聽到居然有心里委員，我一瞬間就轉移了競選的目標，輪到我簡單介紹的時候，我說:“大家好，我叫 xxx，我之前競選的是生活委員，但是現(xiàn)在我想競選心里委員，因為我覺得心里委員更適合我�！蔽抑v的就是這幾句，隱約聽到坐在我后面的男生鼓掌了，掌聲特別小�？晌疫�是比較高興的，因為別人講完貌似是沒有一點掌聲的。班主任說一個月之后大家有一點點熟悉之后再確定班干名單。下午上了兩節(jié)比較無聊的漢語言，晚自習是我之前還很喜歡的心理學，可是今天晚上沒有像上個星期的心理晚自習一樣好玩了，不僅沒上周的搞笑，而且老師居然還提問，出乎我的意料啊，還好沒點到我，不過下次我應該躲不過了。他主要問的是某某某遇到什么問題，假如我們是心理醫(yī)生，會怎么幫助它。晚自習結束后我和陳蓉，侯盼買了鹵味，花了我五塊五，本來鹵味就比較辣，以前買的時候自己夾，今天換了個地方，老板夾了我要買的鹵味，問了一句要不要加辣椒，我一時腦空白，回了一句要加。陳蓉說，剛才在寢室是誰說太辣了不吃的，你居然還要加辣椒，我 隨便敷衍了幾句就過去了，覺得好尷尬。吃鹵味的時候，我的天啊，辣死姐了，眼淚都辣出來了，還流鼻涕。明天早上有英語課，不要提問啊。晚安，世界。
2016.10.18
快樂的大課間作文
清脆的下課鈴響起，快樂的大課間活動又開始了，同學們爭先恐后地涌向操場，原本寧靜的校園再一次變得喧嘩起來，同學們的歡聲笑語回蕩在校園中，充滿了活躍與歡喜的氣息。
操場上到處飄動著紅領巾，熱鬧非凡�？�！吳磊和他的搭檔在打乒乓球，只見他一個完美地發(fā)球，對方真是手疾眼快，身體一側便接住了，動作酐暢淋漓。那邊幾位同學在輕盈歡快地跳跳繩，互相數(shù)著個數(shù)，表情認真而嚴肅，他們正在進行一場正義的比賽，為了勝利在內(nèi)心給自己加著油。不遠處，幾位高年級的同學在踢毽子，她們有說有笑的，個個都技藝高超，彩色的毽子宛如一只輕盈的蝴蝶，在半空中上下跳躍著……
校園的大課間就是如此豐富多彩，不論春夏秋冬，同學們總是帶著燦爛的笑容活動著，如一朵朵正在努力綻放的小花，滿是希望與美好。
我愛快樂的大課間！
快樂鄉(xiāng)村行作文
光陰似箭，日月如梭，時間過得飛快，眨眼又到了周末，我又可拋開沉重的書包，暫時忘卻讀書的苦悶，全身心投入大自然的懷抱，盡情地呼吸著大自然的清新空氣，用心去呤聽著大自然最美妙的樂章……
于是，在周末時候我和爸爸媽媽又回到了老家，一個平凡而美麗的小鄉(xiāng)村。相對繁囂而忙礙的都市而言，寧靜的小鄉(xiāng)村都獨有祥和之美，令我這在都市長大的孩子而言，鄉(xiāng)村生活純樸而優(yōu)雅，更令人向往，更引人無限之遐想！
走在鄉(xiāng)村小道上，你會無比舒適，周圍綠樹成蔭，為我遮風擋雨，為我送來陣陣清涼！還有許多不知名的小鳥在綠葉間、在枝頭間追逐嬉戲，忽上忽下的，正“吱吱喳喳”快樂地唱著歌，儼然在演奏著大自然的樂章，讓人駐足呤聽，競也樂不思蜀，久久不忍離去！
在小道的盡頭，是一望無際的田野。極目遠眺，映入眼簾的一片豐收的畫面，放眼望去一片黃燦燦的、金燦燦的，顆粒飽滿的稻谷早已直不起腰兒，隨著陣陣微風，在頻頻地點頭，仿佛在訴說著豐收的喜悅！在田野間，還有一條“嘩啦啦”不停流淌著小溪流，那是農(nóng)民伯伯的生命之源，正是因為有了它的灌溉才有今天的豐收喜悅，小溪旁邊綠草茵茵，還有許許多多不知名的小野花，完全不懼深秋的落暮，正頑強地吐露著芬芳，竟惹得幾只小蝶兒在花間翩翩起舞。偶爾捧起一把小溪水，是那樣的清涼透澈，令人心曠神怡！還有許多小魚小蝦，在清澈見底的小溪里，自由自在地暢游，完全不懼路人的驚撓！
這就是我的家鄉(xiāng)，一個神秘而美麗的地方！它永遠值得我去細心欣賞，值得我去用心品味，無論什么季節(jié)、什么時候，它總有獨特之處，永遠如詩如畫，讓人久久不能釋懷！我愛我的家鄉(xiāng)，我永遠忘不了它！
幫爺爺找快樂作文
我家的隔壁是一位老爺爺，他己年過花甲，子女都在外地工作，每個月給他寄生活費，但是爺爺并不快樂。
一天，老爺爺?shù)拈T口突然來了幾個人。那人說是他們的老板讓他們來的，給爺爺送點好東西。老爺爺把東西留下來后揮揮手讓他們走。他們走后我上老爺爺家去了。說：“爺爺你有福了，這么多東西，您可以吃好久呢！”誰知老爺爺嘆了一口氣說：“好什么呀，我不想吃也不想喝。就想著見見他們，可他們都太忙了，一年到頭也見不到幾回面不說了�！边@時爺爺好像流淚了，我的心里也有些酸酸的，非常同情老爺爺。晚上我對媽媽說說了老爺爺今天的事。媽媽說：“這老爺子想兒女了，哪個父母在兒女遠出時不想他們哪。你呀，有時間就和他說說話，這樣他就不會太寂寞了�！甭犃藡寢尩囊环�，我下定決心要幫爺爺找快樂。
第二天早晨，看見爺爺起來了，我就馬上拿起魚鉤，去找爺爺。剛進門時我就對爺爺說：“爺爺我們?nèi)メ烎~吧，聽爸爸說你年輕時可是一個釣魚高手。今天在我這個小輩面前表演表演�！睜敔斚仁且汇�，然后高興地說：“走，釣魚去。”我們來到河邊，找了個位置坐下，把魚餌扔在水里靜靜地等待著。爺爺對我說了很多有關于釣魚的方法，我聽的也很仔細。在講幾方法的過程中我們也釣到了些魚。直到黃昏到來后我們才走了。
傍晚后，我又到了爺爺家去，發(fā)現(xiàn)爺爺正在流淚，原來是他的兒女又不來看他了。我對爺爺說：“沒有兒女，也有孫女，我當你干孫女吧！”爺爺受寵若驚，之后又幸福地笑了。
爺爺終于有了快樂，不再寂寞。
作業(yè)中也有快樂作文
作業(yè)也有快樂？大家肯定覺得很奇怪吧，作業(yè)當中怎么會有快樂呢？其實吧，作業(yè)當中也是有快樂的，只是我們還沒發(fā)現(xiàn)，要等我們自己去一點點的發(fā)覺！嘿，我當然不是喜歡作業(yè)。
你們發(fā)現(xiàn)了嗎？雖然作業(yè)有時候又多又難，有時候幾道很難的題目總會 把你困住，讓你百思不得其解，可當你絞盡腦汁想到題目正確答案的時候，總是笑著寫，夸自己聰明。為什么呢？這正是因為，這題目的答案是你自己想出來的。當初你覺得很難得題目，可是現(xiàn)在靠你自己的努力，竟然解出來了，你覺得不可思議的同時也會感嘆自己的聰明呢。所以說，解作業(yè)題目的時候是非常開心的時候，遇到簡單題目的時候，下筆如飛，你會感嘆自己做作業(yè)真輕松，這次作業(yè)肯定做的很快了，抱著這樣的心態(tài)，作業(yè)當然是越做越輕快，越做越輕松了！當作業(yè)做完的時候，你看著原本堆得像小山一樣的作業(yè)就這樣一點點的變少了，肯定會覺得特別有成就感吧！你一筆筆一劃劃寫著作業(yè)，最終獲得了成績。做完作業(yè)，你會有種如釋重負的感覺，因為你的學習任務終于完成了啊！不會再有沉甸甸的祖業(yè)壓在你的心頭了，人也是無比的放松，嘴角忍不住露出笑容，你終于有時間可以去做自己的事情了。整個人當然是既快樂又放松了。原本緊繃著拿筆的身體仿佛也得到了舒緩，終于可以懶洋洋的躺在床上了，這不值得開心嗎？
哈哈哈，正是這樣，作業(yè)在我看來有時候也是無比開心的，因為我能在作業(yè)中獲得知識，更獲得快樂！枯燥的生活中，其實有時候我們同樣也能找到快樂，只要你有一雙善于觀察生活的眼睛，能夠享受生活的心！
關愛他人，快樂自己作文
天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛的更高，海水對魚兒的關愛，讓雨兒暢快的游玩。人與人之間也需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。
關愛，有時是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛的雙手來扶著他過馬路，這對于我們不過是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來很大的方便。
關愛，有時只是一枚帶著體溫的硬幣。當我們走在大街上，看見衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點什么呢？我們可以從兜里掏出一枚硬幣，對于我們來說一枚硬幣算不了什么，可是對于乞丐來說卻意義重大，可以讓他們吃上一頓飽飯。
關愛，有時只是一份援助。對于受災的人來說，我們可以給他們各種援助物質上的，精神上的，讓他們知道他們并不孤單，讓他們也擁有戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝災難的勇氣。
“贈人玫瑰，手有余香�！碑斘覀冴P愛別人時，內(nèi)心也會充滿快樂。其實，我們每個人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會回流的，等我們沒水的時候別人就會來幫助我們解決我們?nèi)彼碾y關。所以，關愛他人，就是關愛我們自己。
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