我最喜愛(ài)的小動(dòng)物作文
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的動(dòng)物，小貓、小狗、小魚……而我最喜歡的動(dòng)物是小麻雀。
小麻雀全身呈棕褐色，嘴角微微泛黃，頭頂上長(zhǎng)滿了黑色的毛。兩只小爪子像楓葉似的，走在沙地上，就會(huì)印下一雙雙小腳印。因此，我給它起了個(gè)名字，叫“小楓�！�
我每天放學(xué)回家，小楓就會(huì)一蹦一跳的向我走來(lái)，那樣子真討人喜愛(ài)。每當(dāng)我拿出作業(yè)本準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，它就蹦到我的作業(yè)本上，再回頭看看我，如果我沒(méi)有要打它的反應(yīng)，它就在作業(yè)本上繼續(xù)蹦，直到滿張都是它的小腳印。才回到它的小窩里。如果我那時(shí)心情不好，想要打它時(shí)，它會(huì)知趣地跳下書桌。每到那時(shí)，我會(huì)說(shuō)：“好一個(gè)知趣的小動(dòng)物�！�
可是，現(xiàn)在我再也見(jiàn)不著它了，它死了。
雖然這件事過(guò)了很多年，但我還是忘不了它，忘不了它那可愛(ài)的模樣。
我最喜愛(ài)的一個(gè)小動(dòng)物作文
我最喜愛(ài)的動(dòng)物就是我家的那條小狗，可惜，它已經(jīng)不在人世了。
八年前，媽媽把它從寵物市場(chǎng)買回來(lái)，那時(shí)它才剛剛8個(gè)多月，短小的四肢，毛茸茸的尾巴，全身都是黑色的毛，兩只耳朵耷拉著，我給它起名子叫小黑。那時(shí)的它可愛(ài)極了，那時(shí)候，我每次放學(xué)，它總是在家門口等著我，它也挺討人喜歡的。
可是，自從六年前的一天夜晚，它生下了四只小狗，這四只小狗，長(zhǎng)的和小黑小時(shí)候差不多，我也非常喜歡它們，起初，它和它的孩子們生活在我為它們精心打造的小木箱里，可是媽媽說(shuō)，這地方太擠，就把那幾只小狗放在了紙箱里，可是不管怎么樣它都太辛苦了，每天要教它的孩子們，學(xué)步，吃飯，當(dāng)它的孩子在園中玩耍時(shí)，它還要防止大花貓的攻擊。
媽媽覺(jué)得它太辛苦了，就把它的孩子們一個(gè)個(gè)的送給了別人。
它也因?yàn)閭亩懒�。我最喜歡的小黑，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。
我喜歡的小動(dòng)物作文
人各有所愛(ài)，或愛(ài)小狗，或愛(ài)小貓，亦或愛(ài)小兔子什么的。而我卻獨(dú)獨(dú)愛(ài)上了小雞。覺(jué)得小雞是世界上最可愛(ài)的小動(dòng)物了。
前幾天媽媽從外面買回來(lái)了好幾個(gè)小雞，有白色的毛的，有黃色的毛的，有黑色的毛的，還有些黑白灰混雜的小雞。它們毛茸茸的，可愛(ài)極了。抓起一個(gè)放在手心，它會(huì)啄你的手掌，弄得你直癢癢的。把它放在地上，它會(huì)到處亂跑的，到處逃竄，甚是可愛(ài)。我喜歡把它們放在一個(gè)小盒子里面，它們會(huì)縮團(tuán)在一起，翅膀連著翅膀，身體挨著身體，毛茸茸的一大團(tuán)。當(dāng)我在書上看見(jiàn)說(shuō)小雞喜歡吃蟲子，我還特地跑到田野里去找蟲子，可是春天能有多少蟲子呢。好不容易找到幾個(gè)蟲子，還不敢把它們抓回來(lái)，就連同那一片葉子一起摘了回來(lái)�；仡^想想真的不知道當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的勇氣去弄它們，以前可是從來(lái)都不敢動(dòng)它們的呀�；氐郊野涯菐灼~子丟給它們，卻發(fā)現(xiàn)蟲子太大了 ，小雞們吃不了。倒發(fā)現(xiàn)它們?cè)谧闹切┤~子，原來(lái)它們也是愛(ài)吃這些葉子的呀。
這些雞長(zhǎng)的越來(lái)越大，就不好玩了，喜歡小的，毛茸茸的小雞，它們真的好可愛(ài)呀。
我最喜愛(ài)的小動(dòng)物作文
大家一定都有自己喜歡的小動(dòng)物吧！我最喜歡的小動(dòng)物就是小狗。
原來(lái)在老家我養(yǎng)過(guò)一只小狗，可是有一次爺爺送我去上學(xué)，而小黃狗就跟著在車子的后面跑，結(jié)果在過(guò)馬路的時(shí)候小黃狗被車子軋死了，我非常的傷心，當(dāng)然也恨死了那個(gè)開車的司機(jī)。
搬到新家后，我又認(rèn)識(shí)了一只新的小狗，它是對(duì)面鄰居家養(yǎng)的小狗，一開始搬進(jìn)新家的時(shí)候我還有點(diǎn)怕它，因?yàn)檫@條大狗比原來(lái)在老家養(yǎng)的小狗可大多了，而且我又和它不熟。后來(lái)和它相處久了就慢慢地熟悉了，我也知道了它的名字叫“小灰”。它長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，圓圓的眼睛，亮晶晶的鼻子，胖胖的身體，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，尾巴還高高的翹起。一看到我，它就用紅紅的舌頭友好地舔舔我的手，癢癢的，我非常喜歡。
小灰很喜歡玩餐巾紙，每次一看到餐巾紙就又撕又咬，鄰居家的阿姨就把小灰抱起來(lái)�？墒切』矣珠_始咬阿姨的圍巾，把阿姨的圍巾咬得緊緊的，嘴里發(fā)出吱吱的聲音，好像在說(shuō)：“你為什么不讓我玩？為什么？”然后又咬起來(lái)了，阿姨使勁地拔了好幾回才把圍巾給拔了出來(lái)。
看，這就是我最喜愛(ài)的活潑又可愛(ài)的小灰狗，你們喜歡嗎？
我最喜歡的小動(dòng)物作文
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小鳥，我非常喜歡它。它長(zhǎng)著一身褐色的羽毛，翅膀尖上還有幾根黑色的羽毛，嘴長(zhǎng)得又尖又長(zhǎng)，眼睛很有神。翅膀張開，羽毛很豐滿，長(zhǎng)得也很漂亮。尾巴上還隱隱約約的，隱藏著一兩根白色的羽毛。它的腿又細(xì)又長(zhǎng)，爪子非常銳利。
記得這件事已經(jīng)是幾個(gè)星期前的事了。那天下午天氣晴朗，有一只小鳥暈倒在樓下，正好我爸爸下班走到樓下看到這只小鳥，看到它受傷了，于是便把它帶了回家�；氐郊姨煲呀�(jīng)黑了，爸爸就在樓下的車庫(kù)里找了一個(gè)盒子，把小鳥放了進(jìn)去。爸爸回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我捉了一只小鳥就在車庫(kù)的盒子里。”我問(wèn)爸爸：“爸爸，你說(shuō)的是哪個(gè)盒子��？”爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，還是明天再看吧�！�
第二天，一大早，我就抓了一把米，帶著鑰匙下樓來(lái)到車庫(kù)，用鑰匙把門打開，我來(lái)到盒子邊發(fā)現(xiàn)小鳥已經(jīng)醒了。便把米放進(jìn)去，當(dāng)時(shí)小鳥很想飛出來(lái)，可是它受傷了還不能飛。
過(guò)了兩三天，我再來(lái)看它的時(shí)候，它已經(jīng)能飛了。我剛打開盒子，小鳥就飛了出來(lái)，還好我進(jìn)來(lái)時(shí)把門關(guān)了起來(lái)，不然小鳥就飛走了。小鳥找不到門在哪就撞窗子，我在車庫(kù)里緊緊地跟著它，好不容易才把小鳥捉住。
又過(guò)了三四天，它已經(jīng)能自己從盒子里飛出來(lái)了，不知是哪一天，爸爸媽媽要搬車子上班，他們打開門，沒(méi)注意小鳥飛走了。
我喜歡的小動(dòng)物作文
我家養(yǎng)了一只小花貓，它有一雙水汪汪的大眼睛，四只鋒利的爪子，一對(duì)靈敏的尖耳朵，最重要的是它的胡須，它可以用胡須測(cè)量老鼠的洞穴，它可是抓老鼠的能手，我給它起名叫夢(mèng)里露莎。
我每天放學(xué)回家，它就會(huì)飛快的跑到我的面前，對(duì)我“喵、喵、喵”叫，我摸了摸它的腦袋，然后，去廚房拿來(lái)一盤小魚給它吃。它低著頭，慢條斯理的吃了起來(lái)。我看著它心里開心極了！我很注意衛(wèi)生，幾乎每天都要給它洗澡。每次洗澡它都對(duì)我點(diǎn)頭，我明白它的意思，它在對(duì)我說(shuō)“謝謝你，主人�！� 在睡覺(jué)的時(shí)候，它卻不睡，應(yīng)為他白天睡，晚上去捉老鼠，它用它那雙像寶石一樣的眼睛觀察黑暗的四周，只要發(fā)現(xiàn)老鼠的蹤跡，頓時(shí)，它敏銳的雙眼閃過(guò)一道光芒，豎起耳朵、摒住呼吸，猛地?fù)湎蚶鲜�，用牙齒咬住獵物，然后放在嘴邊不停的用前爪拍來(lái)拍去，卻不急著吃的，直到那種老鼠被玩的精疲力盡，它才吃掉它。這就是它捕捉老鼠的過(guò)程。它不僅是捕捉老鼠的高手，而且非�？蓯�(ài)。記得有一天，我們?cè)诔栽顼�，�?mèng)里露莎卻不見(jiàn)了。我到處去找它，它早已經(jīng)吃完，用前爪添著臉，見(jiàn)我過(guò)來(lái)，圍著我轉(zhuǎn)圈圈，不停的”喵、喵、喵“叫，這是讓我?guī)鋈ド⒉侥�，你說(shuō)他可愛(ài)不？
它是我最喜歡的小動(dòng)物，它總是給我和家人帶來(lái)歡樂(lè)、驚喜。
如何描寫小動(dòng)物作文
同學(xué)們，我們學(xué)過(guò)兩篇與動(dòng)物有關(guān)的課文：《燕子》《翠鳥》。這兩篇文章在寫法上有共同之處。今天，我就借著這兩篇很優(yōu)秀的范文，給你們講講講寫好小動(dòng)物習(xí)作的方法。
一、抓住特點(diǎn)，寫好外形。
這兩篇文章的開頭都不約而同地先介紹了動(dòng)物的外形�！堆嘧印芬晃脑趯懲庑螘r(shí)，主要是抓住燕子身體各部份的體態(tài)特點(diǎn)來(lái)寫的，用詞非常準(zhǔn)確。如“烏黑光亮、”“俊俏輕快”等。先介紹羽毛、翅膀、尾巴，再寫到“就湊成了活潑機(jī)靈的小燕子”，采用的是由部分到整體的寫法�！洞澍B》一文也是先介紹了翠鳥的外形，在寫到小爪子、羽毛、眼睛和嘴巴的時(shí)候，主要是采用大量的描寫顏色的詞語(yǔ)和比喻的修辭手法，如“頭上的羽毛像橄欖色的頭巾”、“背上的羽毛像淺綠色的外衣”等。
同學(xué)們，文中的作者在寫燕子和翠鳥的時(shí)候，只是抓住它們外形上最具特點(diǎn)的部位來(lái)寫，沒(méi)有特點(diǎn)大眾化的地方可以帶過(guò)或不寫。
二、仔細(xì)觀察，寫好動(dòng)作。
這兩篇課文在寫完外形之后又都寫到了動(dòng)物的活動(dòng)�！堆嘧印肥菍懺诳罩酗w翔的動(dòng)作，燕子的飛翔是從天空寫到了稻田，由稻田寫到了柳樹下面和湖面，飛行的過(guò)程是按由高到低的來(lái)寫的�！洞澍B》主要寫了捉魚的過(guò)程，從等待到發(fā)現(xiàn)，從發(fā)現(xiàn)又到捕捉。作者為什么能寫得如此生動(dòng)呢？如《翠鳥》的第二段，作者用了“蹬”、“叼”、“貼著飛”等詞，還采用了比喻和對(duì)比的手法來(lái)反映翠鳥的動(dòng)作之快。因此，我們?cè)趯懩撤N動(dòng)物活動(dòng)的時(shí)候，也要通過(guò)仔細(xì)觀察抓住動(dòng)物具有特點(diǎn)的動(dòng)作，采用一些修辭手法將動(dòng)物的動(dòng)作描寫寫得生動(dòng)、有趣、形象。
三、結(jié)尾點(diǎn)睛，抒發(fā)情感。
燕子停歇時(shí)“像五線譜上的音符”，孩子們“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著翠鳥那美麗的羽毛，希望它能在葦稈上多停一會(huì)兒”，其實(shí)這都是孩子們喜愛(ài)它們的體現(xiàn)。在文章的結(jié)尾處，可以直接抒發(fā)出我們對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
“文雖有規(guī)律可循，但無(wú)定法�！睂懸环N小動(dòng)物是沒(méi)有一種寫法可以套用的。只有掌握一種基本的寫法，又會(huì)靈活地運(yùn)用，才能真切而生動(dòng)地把自己喜愛(ài)的小動(dòng)物描寫出來(lái)。
我最喜歡的小動(dòng)物作文
我喜歡的小動(dòng)物，最喜歡的小動(dòng)物要數(shù)我家的那條小黑狗了。
我家的小黑狗可逗人喜歡啦！一身黑亮亮的絨毛，眼睛上面有兩個(gè)白點(diǎn)，頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長(zhǎng)，像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵，好象時(shí)刻在傾聽著周圍有什么動(dòng)靜。又粗又長(zhǎng)的掃帚尾巴不時(shí)搖擺著，像一個(gè)免費(fèi)清潔工呢！更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我，像一個(gè)生病的孩子，看起來(lái)似乎很可憐，其實(shí)，我知道它很想和我玩。在向我發(fā)出邀請(qǐng)呢！
小黑狗的性情很溫順，很通人性。我和它相處久了，產(chǎn)生了感情，它好像很理解我。每當(dāng)我生氣的時(shí)候，它就靜靜地蹲在我身邊一動(dòng)也不動(dòng)，似乎想陪我度過(guò)那難過(guò)的時(shí)間；我高興的時(shí)候，它就會(huì)圍著我跑來(lái)跑去，“汪汪汪”地叫著，很討人喜歡。
小狗的經(jīng)歷危險(xiǎn)也有幾次。第一次是掉進(jìn)了河里，幸好被人發(fā)現(xiàn)拉了上來(lái)，喂給它吃藥，不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次，幸好也被及早治療，才得脫險(xiǎn)了。從那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物無(wú)毒。后來(lái)，我家的狗再也沒(méi)中過(guò)毒。它夠機(jī)靈吧！
我喜歡我家的小狗。我希望它永遠(yuǎn)伴隨我左右，陪我快樂(lè)成長(zhǎng)！
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zwzt/1268072.html
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