為別人喝彩作文
喝彩對(duì)于每個(gè)人都有著巨大的意義，喝彩如同一滴滴泉水，澆灑在即將枯萎的心靈。我的第一聲喝彩如同絢麗的煙花，點(diǎn)綴了我的心靈。
記得那是四年級(jí)，我參加了一次英語(yǔ)科普競(jìng)賽。因?yàn)槟菚r(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò)，所以老師推薦我去參加，我也信心十足�？僧�(dāng)老師說(shuō)我沒(méi)有得名次時(shí)，心里十分難過(guò)。我為了這次的競(jìng)賽準(zhǔn)備了這么久，竟然連個(gè)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”也沒(méi)得到。想想自己的努力豈不是白費(fèi)了嗎？我越想越傷心，就連上課也沒(méi)精神了。這時(shí)，我的同桌似乎看出了我的心思。她理直氣壯地走到我桌前對(duì)我說(shuō)：“你平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)都很好，這次沒(méi)拿到名次爭(zhēng)取下一屆再去參加，拿個(gè)第一準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題。就是這一聲喝彩，讓我心中差點(diǎn)枯萎的理想種子重新生長(zhǎng)，發(fā)芽和結(jié)果。那聲喝彩讓我成為了下一屆的第二，并且我的英語(yǔ)成績(jī)愈來(lái)愈好。從經(jīng)過(guò)那事以后，我明白了喝彩對(duì)一個(gè)人的重要性，所以我也學(xué)會(huì)為別人喝彩。
五年級(jí)的時(shí)候，我的一個(gè)同學(xué)被選為播音員。他第一次播音時(shí)，心里十分緊張，生怕自己說(shuō)錯(cuò)話，更怕這來(lái)之不易的名額失去。那時(shí)我也是播音員，因?yàn)椴ヒ袅擞袔讉�(gè)月了，所以也日漸熟練了。那一次，我剛好跟她調(diào)在同一播音室，她說(shuō)的時(shí)候常說(shuō)錯(cuò)話，我見(jiàn)她緊張地手都捏出了。當(dāng)我正想著用什么方法鼓勵(lì)她時(shí)，我忽然想起了我的第一聲喝彩，或許我想她也正需要一聲喝彩。于是我寫給了她一張紙條，紙條上寫著：放輕松，別緊張！你的聲音很好聽(tīng)，很棒！她看后，慢慢地鎮(zhèn)定了下來(lái)，成功地完成了播音任務(wù)。
當(dāng)我們看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不妨為她大聲喝彩，這樣不僅使對(duì)方更有信心，也使自己的心靈變得博大。讓我們每個(gè)人都擁有一份屬于自己的喝彩。
為他們喝彩作文
古往今來(lái)，有著太多的杰出人士，他們不懈的為自己的生活，自己的所熱愛(ài)的事業(yè)，為自己的祖國(guó)，奉獻(xiàn)著自己的生命，是他們，用生命為后人鋪下了平坦的道路，是他們，用鮮血，澆筑了堅(jiān)實(shí)的城墻，是他們，造福了一代代后人，他們值得喝彩，他們，應(yīng)博得人們的喝彩！
為鄧稼先自我奉獻(xiàn)的精神喝彩
1958年鄧稼先接受了一個(gè)偉大而又艱巨的任務(wù)??參加原子彈的研制，外國(guó)人當(dāng)時(shí)嘲笑道：“你們中國(guó)人在核領(lǐng)域還是真空的�！编嚰谙葏s沒(méi)有因此而退縮，就這樣，鄧稼先帶領(lǐng)了一大批大學(xué)生在大西北進(jìn)行了不眠不休的核試驗(yàn)。兩年后他們竟奇跡般的模擬出了核裂變的過(guò)程，1964年，中國(guó)第一顆原子彈成功爆炸，而不久后，鄧稼先卻因長(zhǎng)期的勞累病死。他得到了人們的喝彩，人們?yōu)樗姆瞰I(xiàn)精神喝彩！
為愛(ài)迪生樂(lè)觀的創(chuàng)造精神喝彩
偉大的發(fā)明家，愛(ài)迪生在一次實(shí)驗(yàn)中，因一個(gè)小小的失誤，引爆了實(shí)驗(yàn)室，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都?xì)Я�，所有的辛苦勞�?dòng)成果都沒(méi)了，一切努力毀于一旦，當(dāng)人們都打算好好安慰一下他時(shí)，他卻笑著說(shuō)：“太好了，我又可以重新開始了�！彼褪沁@么的樂(lè)觀，這么的自信
他得到了人們的喝彩，人們?yōu)樗麡?lè)觀向上的精神喝彩！
為吳斌的舍己救人喝彩
“最美司機(jī)”吳斌，在鐵塊擊中他的腹部的那一刻，他保持了冷靜，雙手緊緊地握住了方向盤，縱使劇痛傳遍全身，他想到的不是自己，是車上的乘客。一切都是這么的鎮(zhèn)定自若。他，一位平民英雄，在危難來(lái)臨時(shí)，拯救了他人，自己卻永遠(yuǎn)的倒下了，這是一位司機(jī)對(duì)乘客的責(zé)任，是一位英雄的舍己為人！
他得到了人們的喝彩，人們?yōu)樗麍?jiān)毅，勇敢的品格喝彩！
為別人喝彩作文
在人生漫長(zhǎng)的旅途當(dāng)中，伴隨我們一生不可缺少的，是別人為我們喝彩，
為別人喝彩。但是，在我們得到喝彩的同時(shí)，我們也不能忘記，別人，也同樣需要我們的喝彩。
在世界的各地，無(wú)論是誰(shuí)，都渴望得到別人的喝彩，即使一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“你真棒”、“加油”，都可以給予給別人快樂(lè)和自信。我們要學(xué)會(huì)，不論走到哪里，都應(yīng)該時(shí)常的為別人喝彩，贊揚(yáng)別人，鼓勵(lì)別人。這樣做，不但，會(huì)給別人帶來(lái)自信，同時(shí)，也會(huì)讓你所鼓勵(lì)的那個(gè)人擁有了幸福和快樂(lè)和成功向上的階梯，讓他知道，只要他努力，他就會(huì)成功。
在我小小的生活圈子里，我發(fā)現(xiàn)，我們要學(xué)會(huì)贊揚(yáng)、鼓勵(lì)別人，要學(xué)會(huì)別人喝彩。我們不能只活在自己的小世界里。我們要張大眼睛，敞開心扉，走出家門，去努力為別人喝彩！這樣，你快樂(lè)，我也快樂(lè)，但是要記住，為別人喝彩要真心誠(chéng)意，否則這種喝彩，不但不會(huì)給別人帶來(lái)進(jìn)步，帶來(lái)自信，還會(huì)連自己的快樂(lè)也被剝奪了，所以，我們要真心實(shí)意的為別人喝彩，而不能虛情假意。
其實(shí)為別人喝彩，同時(shí)，也是為自己喝彩。
就好比在校訊通里，每個(gè)人都渴望得到別人的關(guān)注還有人氣，當(dāng)然我也不會(huì)例外。每當(dāng)看到自己的人氣值一天比一天高時(shí)，我都非常高興快樂(lè)和自信，想起了自己剛剛建博時(shí)，評(píng)論數(shù)、點(diǎn)擊量寥寥無(wú)幾，那個(gè)時(shí)候，我常常情緒低落，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題??不懂得為別人喝彩。從那以后，我開始學(xué)會(huì)了交朋友，我開始懂得了如果我為別人喝彩，別人，也會(huì)為我喝彩。在彼此互相的喝彩當(dāng)中，我不僅能從別人的博文中吸取到精華，使自己的文章能夠得到提高，還能讓別人感到自信和開心�？吹絼e人快樂(lè)，我會(huì)更加開心，這又何樂(lè)而不為呢？
人生就像一個(gè)舞臺(tái)，自己既是舞臺(tái)上的演員，又是臺(tái)下的觀眾。在生命中，我們將演繹出自己精彩的節(jié)目和花絮，在舞臺(tái)謝幕時(shí)，誰(shuí)都希望得到別人的掌聲，因?yàn)�，我們知道，掌聲、喝彩和贊賞都是別人認(rèn)可我們的標(biāo)幟。因?yàn)椋覀兌枷肱Φ玫絼e人的認(rèn)可。
所以，讓我們學(xué)會(huì)為別人喝彩，祝賀別人成功吧！讓快樂(lè)自信永遠(yuǎn)伴隨著你、我、他！
讀《為別人喝彩》有感作文
讀完《為別人喝彩》這篇文章，我的感觸很多。
這篇文章用了兩個(gè)具體事例表達(dá)了在別人成功的時(shí)候我們也要為他人喝彩。第一個(gè)是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)班級(jí)向另一個(gè)班級(jí)的人喝彩；第二個(gè)是申辦奧運(yùn)會(huì)，巴黎輸給北京，但他們?nèi)匀粸楸本┖炔�。告訴了我們：“為別人喝彩”未必說(shuō)明你就是弱者。
文中“為別人喝彩市一中智慧，你欣賞你給別人也能不斷提升自我；為別人喝彩是一種美德，你付出贊美將會(huì)收獲珍貴的友誼；為別人喝彩是一種人格修養(yǎng)，你贊賞別人的同時(shí)也矯正了自私和妒忌的心理”這句話，使我印象最深刻。的確，一個(gè)人為別人喝彩是一種智慧，是一種美德，而有時(shí)候，在別人成功的時(shí)候，我們的心里卻是產(chǎn)生妒忌，而文中的這些人確實(shí)大度地向別人喝彩，這讓我想起了意見(jiàn)為別人喝彩的事情。
一次，我們的電子琴學(xué)校為了迎接新年，舉行了一次“新年音樂(lè)會(huì)”，其中，我們班的有一個(gè)同學(xué)得了一等獎(jiǎng)，而有的同學(xué)只得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，就在這些得鼓勵(lì)獎(jiǎng)的同學(xué)中，有一個(gè)同學(xué)做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，她走過(guò)去向那個(gè)得了一等獎(jiǎng)的同學(xué)笑著說(shuō)：“你真棒，為我們的班級(jí)爭(zhēng)了光��！”頓時(shí)，全場(chǎng)的關(guān)乎總都為那個(gè)人響起了熱烈的掌聲。是啊，這就不是一個(gè)為別人喝彩的事情嗎？
在這里，我想告訴大家，只要你的心靈美，能用好的心態(tài)去對(duì)待別人，那你就是那個(gè)最美、最令人尊敬的人，無(wú)論在哪里，都一定要記住這句話。
《為別人喝彩》讀后感作文
今天，我讀了《為別人喝彩》這篇文章。讀完后我感觸良多。這篇文章用了兩個(gè)具體事例表達(dá)了在別人成功的時(shí)候我們也要為他人喝彩。第一個(gè)事例講的是一個(gè)小提琴演奏家有一個(gè)學(xué)生很有天賦，想向他拜師學(xué)藝，可他覺(jué)得這個(gè)學(xué)生演奏得這么天衣無(wú)縫，沒(méi)必要再教他了。第二個(gè)事例講的是申辦奧運(yùn)會(huì)，巴黎輸給北京，但他們?nèi)阅艽蠖鹊貫楸本┖炔�。這兩個(gè)事例正不體現(xiàn)了一個(gè)人在任何時(shí)候能為他人喝彩的崇高精神嗎？
文中“為別人喝彩是一種智慧和美德，是提高和完美自己的過(guò)程，也是矯正狹益自私和妒忌心理，培養(yǎng)寬宏大度，助人為樂(lè)的精神的過(guò)程�！边@句話，使我印象最深刻，感觸最多。的確，一個(gè)人能真心實(shí)意為別人喝彩是表現(xiàn)自己的智慧和美德，是在提高和完美自己。也是在不斷的培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)和好的心態(tài)，矯正自私和妒忌的心理。但在我們的生活中似乎很少有人能為別人的成功喝彩。正如文中所說(shuō)的一句話：“為自己喝彩容易，為別人喝彩，惟其難，才彌足珍貴�！比司褪沁@樣的，在自己成功和輝煌的時(shí)刻是無(wú)比的高興，而在別人成功之時(shí)，卻只是一味的產(chǎn)生妒忌心理。但這些人可曾想到為別人喝彩是很珍貴的，是在表現(xiàn)自己的智慧和美德。說(shuō)到這，在我的腦際中不禁浮現(xiàn)出了在我生活當(dāng)中的類似事件。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我們班有幾個(gè)同學(xué)去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。其中有一個(gè)同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，而另外幾個(gè)同學(xué)只得了三等獎(jiǎng)。那個(gè)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)十分高興，而在這些獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)中，就有一個(gè)同學(xué)表現(xiàn)出了令人驚訝的舉動(dòng)，她走過(guò)去向獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)笑了笑說(shuō)：“你為咱班爭(zhēng)了光��！”看啊，這不就是一個(gè)在別人成功時(shí)為他人喝彩的例子嗎？
同學(xué)們，只要你的心靈美，能用好的心態(tài)去對(duì)待別人，那你就是最美的那個(gè)人，也是最令人尊敬的那個(gè)人！不論你走到哪里，必須永遠(yuǎn)記住這句話！
為對(duì)手喝彩作文
孩子，要為你的每一個(gè)對(duì)手喝彩。
??題記
“乒乓，乒乓，當(dāng)！“球，帶著呼嘯的風(fēng)聲，打在了桌上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地彈飛了，”啪“，我跌坐在了地上，無(wú)奈地看著記分牌：11：13，我，在山呼海嘯般的喝彩聲中，無(wú)力地垂下了頭??輸了。
光華流轉(zhuǎn)的金杯，被捧入了他的懷中，高高地舉起，升于頂部，一陣瘋狂的喝彩，每個(gè)人臉上的激動(dòng)與興奮，洋溢著，泛濫著，充斥著。我?jiàn)A雜在眾人的叫好聲中，低垂著頭，沮喪，失望，自卑，哀栗，如潮水般涌來(lái)，我，抬頭，盯著他，沒(méi)有鼓掌，“我恨你！”
黯淡無(wú)光的銀盤，向我迎來(lái)，我的哀愁寫在了臉上，連頒獎(jiǎng)人都略顯疲憊，懶洋洋的把盤子遞向了我，掌聲稀稀落落，仿佛也在嘲笑我，我的沒(méi)落，”成王敗寇，真是古今不變的真理啊�！拔以趦�(nèi)心冷笑，正當(dāng)獎(jiǎng)杯要遞入我手中時(shí)，忽然，一陣突兀的掌聲在背后響起，在廖曠的場(chǎng)中，尤其響亮，高亢，這掌聲震懾住了全場(chǎng)，也震懾住了我。
我似乎突然意識(shí)到了什么，臉色煞白地，愕然地，木然回首。一個(gè)高大的身影映照在了我臉上，竟然是他！看向他，身子被金杯擋住了，只有他那，微勾的，嘴角，印在了我的，心中。
此時(shí)，全場(chǎng)的氣氛都被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，一陣接一陣的掌聲，喝彩，巨大的聲浪淹沒(méi)了我，最巨大的喝彩聲，是他，是他的喝彩，近在咫尺，沖擊著我的耳膜，和，我的心。我注視著他，他注視著我，我驚愕，他微笑。
“啪，啪，啪”我在他的掌聲中，“好，好，好”我在他的喝彩里，接過(guò)了銀盤，光芒萬(wàn)丈的銀盤。
那一刻，我回頭看他，
那一刻，他眼中的美好，靈動(dòng)，真誠(chéng)，在閃爍。
那一刻，他嘴角的溫暖，友好，無(wú)邪，在閃耀。
那一刻，他手間的微紅，顫抖，熱情，在閃亮。
那一刻，身邊的聲音幾十倍，幾百倍的放大。
時(shí)間，定格在了那一刻，他的喝彩。那種感覺(jué)，無(wú)法形容。
從那以后，我們從針鋒相對(duì)的對(duì)手變成了惺惺相惜的對(duì)手，戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手，生活中的朋友。
幾年后，我問(wèn)及他：“你那時(shí)為什么要喝彩呢？”“我的老師曾告誡我：’孩子，要為你的每一個(gè)對(duì)手喝彩�！�，是我，最好的對(duì)手啊�！�
我凝視著他，許久，無(wú)言。
你，是我，最好的對(duì)手啊。
??后記
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zwzt/1273605.html
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