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老師我想對(duì)你說(shuō)作文

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 專題作文 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

老師我想對(duì)您說(shuō)作文

老師,您就像一枝蠟燭,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,犧牲了自己的一切,卻照亮了每個(gè)同學(xué)。老師,我有很多話想對(duì)您說(shuō)。今天,就讓我借用寫作的機(jī)會(huì)把那 些。話統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)出來(lái)吧!

記得有一次,您正在上課,可我在那開(kāi)小差,您一開(kāi)始先用眼神提醒了我,見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)。只好又拍了拍桌子,可是我并不知道您在提醒我,依舊在開(kāi)小差。您沒(méi)辦法了,大聲叫出了我的名字。頓時(shí),全班同學(xué)看著我,我的臉比蘋果還紅。自從那以后,我就再也沒(méi)開(kāi)過(guò)小差了,上課也認(rèn)真聽(tīng)講了,您還鼓勵(lì)我要加油呢!

令我印象深刻的還有一次:我們正在上班會(huì)課,主題是"我推薦的一本書"。您說(shuō):"誰(shuí)要推薦自己的書,請(qǐng)舉手。"看著大家都推薦了自己的書,我也很想上去推薦自己的書,可是我不敢上去。我正在猶豫時(shí)您突然點(diǎn)到了我,我緊張極了。從您的眼神中我看出了您對(duì)我的期望。我鼓起了勇氣走上講臺(tái),您滿意地笑了。我推薦完自己的書后,臺(tái)下響起了一片掌聲。我決定以后上課大膽發(fā)言,再也不要像以前坐在那不動(dòng)了。果然,過(guò)了一段時(shí)間后,我的成績(jī)提高了許多,我非常開(kāi)心。

老師我想對(duì)您說(shuō),我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您,讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上。


老師,我想對(duì)您說(shuō)... ...作文

  您是園丁,

  我就是花朵,

  在您的辛勞下幸福地開(kāi)放!

  老師,我想對(duì)您說(shuō)... ...

  您是大海,

  我就是揚(yáng)帆的小船,

  在您的溫柔的懷抱中游蕩。

  老師,我想對(duì)您說(shuō)... ...

  您是太陽(yáng),

  我就是小草,

  在您的光芒下茁壯成長(zhǎng)!

  老師,您多么偉大,

  多么親切,多么慈祥。

  祝愿您:

  節(jié)日快樂(lè)!


老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

  三年級(jí),我遇見(jiàn)了您,我敬愛(ài)的朱老師。
  到了新班級(jí),我不太愛(ài)發(fā)言,上課總是不舉手,您邀請(qǐng)我回答問(wèn)題時(shí),我總是不好意思,聲音小得連自己都聽(tīng)不到,因?yàn)樾碌陌嗉?jí)給我?guī)?lái)了一種深深的陌生感。朱老師,是您,不斷地鼓勵(lì)我,訓(xùn)練我,讓我勇敢地站起來(lái)回答問(wèn)題;是您,教會(huì)了我從讀書中尋找快樂(lè),讓我愛(ài)上的閱讀;是您,耐心地教導(dǎo)我,給我最大的肯定,其實(shí)我知道,自己做得并不夠好。下課時(shí),您總是喜歡找我說(shuō)說(shuō)話、談?wù)勑模o我自信,您總是夸我學(xué)習(xí)特別用功,還夸我是“勞動(dòng)小能手”。每次放學(xué),我總愿意主動(dòng)地留下來(lái)幫您拖地、排桌凳、倒垃圾,那是因?yàn)槲蚁牒湍啻粢粫?huì)兒。
  在我心中,朱老師,您是最美的老師!朱老師,您現(xiàn)在不教我們了,但是我的心中還是印著您的身影,還記著您對(duì)我的教導(dǎo)和贊許,還想著您和我說(shuō)過(guò)的話。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的厚愛(ài)與珍惜。
  朱老師,我想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!老師,我愛(ài)您!


老師我想對(duì)你說(shuō)作文

老師,在這丹桂飄香的季節(jié)里,我踩在金黃的梧桐葉上,聽(tīng)著秋天的喃喃細(xì)語(yǔ)。情不自禁的想起了你,是你讓我從一個(gè)懵懂的幼童成長(zhǎng)為活潑開(kāi)朗、乖巧懂事的陽(yáng)光女孩。

還記得字剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我膽子很小,連跟別人說(shuō)話都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,下課了也不愿與同學(xué)們一起游戲玩耍,整天縮在那個(gè)屬于我自己的小角落。您抽出時(shí)間把我叫過(guò)去,用親切的語(yǔ)言鼓勵(lì)我,用溫暖的雙手撫摸我,在您的身邊我就是依偎在母親的身旁。你給了我自信和勇氣。

在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,我重感冒住進(jìn)了醫(yī)院,是您不顧寒冷,來(lái)到醫(yī)院里,給我?guī)?lái)了我最愛(ài)吃的零食,坐在我的床頭看著我,我從您的眼神中讀到了和母親一樣的深情關(guān)愛(ài)。

在一個(gè)大雨滂沱的夏日,我沒(méi)有帶雨具,站在教室門前望著灰蒙蒙的天空發(fā)呆,是您拿著雨傘,為我披上雨衣送我回家,要知道,您的家里還有兩個(gè)才三歲的雙胞胎女兒等著您給他們做飯呢!

在一次您上完了兩節(jié)課后的傍晚,其他同學(xué)都放學(xué)回家了,只有我還在補(bǔ)做前一天因病請(qǐng)假而落下的作業(yè)。是您陪著我,耐心的輔導(dǎo)著我,很久很久。那時(shí),我的心里溢滿的都是感動(dòng)。

老師,謝謝您,謝謝您給我的關(guān)心鼓勵(lì)。我會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)著您!


老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

時(shí)光飛逝,又是一個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨了,此時(shí)此刻,我想到了三年級(jí)的班主任吳青老師

直到今天您的音容笑貌還清晰的印在我的腦海里。您長(zhǎng)著濃眉大眼,一個(gè)高高的鼻梁和一張小巧玲瓏的嘴巴。您的個(gè)子不高,但卻十分苗條。真讓我第一眼看到您,就情不自禁的喜歡上了您。

記得有一次,我在您的課堂上,為了一支鋼筆與同桌小聲的爭(zhēng)吵起來(lái),可恰巧被您發(fā)現(xiàn)了,您大聲說(shuō)道:“張晶晶,別再講了,再講給我出去!彪m然只是平平淡淡的一句話,但使我時(shí)刻告誡自己,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,不能分神。

還記得在三年級(jí)時(shí),有一次班級(jí)為準(zhǔn)備六一兒童節(jié)節(jié)目,總是要排練。但那時(shí)候我舞技不怎么好,老師教的難點(diǎn)的動(dòng)作我便做不起來(lái)。那時(shí),我就像掉隊(duì)的大雁一樣急的眼淚快要流下來(lái)了,完全沒(méi)有自信。就在這時(shí),我看到了老師慈祥的目光,正盯著我看,好像在鼓勵(lì)我,對(duì)我說(shuō):“張晶晶,你是最棒的,你一定行!”我的自信一下子回來(lái)了,我在別人休息時(shí),也拼命地練,經(jīng)過(guò)幾天堅(jiān)持不懈的努力,我跟上了隊(duì)伍,回到了集體中。

老師,您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心,我是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)得土壤里,茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)然,我不知道您還記不記得我了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您,因?yàn)槟拿恳痪湓挾际敲骼世实年?yáng)光,照在我的心田;您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦海中浮現(xiàn)

您的諄諄教導(dǎo),是愛(ài)的清泉,將在我心靈的河床里永遠(yuǎn)流淌......多想再一次緊握您的雙手,多想再一次傾聽(tīng)您的講課。。


老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

老師,我想對(duì)您說(shuō):“你是我人生中的指路燈,沒(méi)你,就沒(méi)有現(xiàn)在的我,老師,謝謝您對(duì)我的教誨。這些我將終生難忘。”

以前在一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)很膽小、很內(nèi)向的小女孩。有一天在您的課上,您提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我出于膽小,不敢舉手,但是班上有許多人都舉起了手,我就把手舉得低低地。您看見(jiàn)了我這一系列的小動(dòng)作,喊了我回答問(wèn)題,那時(shí)我的心里是多么緊張!真希望你可以讓我坐下,可是沒(méi)有,您卻對(duì)我說(shuō)“盧昱彤,你是一個(gè)很聰明的女孩,只是有些膽小,你只要膽大一些,一定可以變得更加出色的!老師相信你,你不要讓老師失望呀!”聽(tīng)了這些話,我不像剛才那么緊張了,可是還是不敢回答問(wèn)題。當(dāng)我抬頭看見(jiàn)你那滿是期待與鼓勵(lì)的目光后,我終于回答出了這個(gè)問(wèn)題。最后,您也不忘給我一個(gè)贊許的目光。

在您的關(guān)心下,我漸漸變得膽大、活潑了,更加自信、開(kāi)朗了,F(xiàn)在才敢在萬(wàn)人注目的臺(tái)上演講。取得了成功。那時(shí),我才明白,我這一切的面功都?xì)w功于您,我的老師!

老師,我想對(duì)您說(shuō):“你那鼓勵(lì)的目光和親切的話語(yǔ),都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)。我的未來(lái)會(huì)更加美好!我不會(huì)讓您失望的!”


王老師我想對(duì)您說(shuō)作文

敬愛(ài)的王老師:

您好!

您不在教我們的事情,我們已經(jīng)知道了。雖然我們知道了,你不教我們的事情,感到很傷心,但是我們也知道這件事已經(jīng)成為事實(shí),就連您也改變不了。

不過(guò),謝謝你,給了我許多美好的回憶。自從您教我們之后,我的英語(yǔ)成績(jī)確實(shí)提高了不少。雖然,您只教了我們短短的兩個(gè)月,但是您講課時(shí)說(shuō)的每一句話,都在我的耳邊回蕩;您的身影,已經(jīng)深深的印在了我的腦海里;就連您每一節(jié)課講的內(nèi)容,也深深的印在了我的心里。

謝謝您,老師!我們?cè)趯W(xué)校的日子里,您如同我們的母親,對(duì)我們照顧有加。

俗話說(shuō):男兒流血不流淚?墒,班上的許多男生,聽(tīng)到您不教我們的消息后,淚水也奪眶而出。我相信他們現(xiàn)在的心情和我現(xiàn)在的心情是一樣的,也希望您能夠繼續(xù)教我們。

每一位老師不教我們的時(shí)候,我的心里都很難過(guò),但是聽(tīng)到您不教我們的時(shí)候,我的心里卻有一種難以說(shuō)出的痛苦。

謝謝您,老師!從您教我們的時(shí)候,到現(xiàn)在您不教我們的時(shí)候,我們班的英語(yǔ)平均成績(jī),由原來(lái)的60多分甚至不及格,提高到了80多分。上五年級(jí)的時(shí)候,我們班不及格的人數(shù),站我們班人數(shù)的一半甚至還多,自從您教了我們之后,我們班不及格的人數(shù)只剩下不到10個(gè)人。

謝謝您,老師!自從您當(dāng)上我們的班主任之后,我才發(fā)現(xiàn):有些東西,您不讓我們吃,不讓我們買,是為了我們好。您教我們的時(shí)候,帶給了我們?cè)S許多多的快樂(lè)。是您,讓我愛(ài)上了英語(yǔ)這一主科;是您,讓我每天盼著上英語(yǔ)課;是您,讓我明白了早自習(xí)的時(shí)候,應(yīng)該背英語(yǔ)單詞和句子。

謝謝您,老師!是您鼓勵(lì)我們一次又一次的進(jìn)步;是您如同我們的母親般照顧我們;是您陪伴著我們從痛苦中走出來(lái);是您給予了我們很多的快樂(lè)!

謝謝您,王老師!不管您走到哪,在我們的心里,您永遠(yuǎn)是我們的親人!

祝您:工作順利?合家歡樂(lè)?健康幸福。

至此

敬禮

永遠(yuǎn)是您為親人的學(xué)生:李文曦

12月26日


老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

胡老師,你是一位美麗動(dòng)人,工作出色,教導(dǎo)有方的好老師。

您和藹可親的面龐,總是那么慈祥。您白皙的臉上有一對(duì)閃閃發(fā)光、炯炯有神的眼睛,配上一雙月亮似的彎彎的眉毛,顯得不是那么嚴(yán)厲;高高的鼻梁下面有一張紅紅的小嘴,總能口吐蓮花。

是您讓我懂得了許多道理,您將豐富多彩的知識(shí)傳授給我。因?yàn)槟墓膭?lì),讓我充滿了自信。課堂上,我會(huì)大膽發(fā)言,不會(huì)再像以前膽小如鼠了。

您開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō):“我們是珍珠,您就是一根線,將我們緊緊相連。”在您的教導(dǎo)下,我會(huì)做一顆閃閃發(fā)光的珍珠,而不是暗淡無(wú)色的沙礫。我會(huì)用自己的光芒引起所有人的注意,讓人們認(rèn)為我是顆真正的好珍珠。

您教導(dǎo)我們不能做一個(gè)只講體面的人,還要做一個(gè)打扮得既漂亮,內(nèi)心又美的人。

您告訴我們?nèi)绻钪凶哌@條路不能到達(dá)目的地,就可以走另一條路試試。您還告訴我們道德只是個(gè)是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。

您每天辛辛苦苦,要給我們講課、改作業(yè)。您曾經(jīng)為了讓我們理解一句話,反復(fù)地給我們講。你不會(huì)因?yàn)閯诶郏碗S便給我們講講。您給我們改作業(yè)時(shí),也是那么認(rèn)真,一絲不茍。每次的作文評(píng)語(yǔ)都下得十分精彩,總能說(shuō)到我們的心坎里,激起我們的寫作欲望。

您所說(shuō)的每一句話,做的每一件事,我都會(huì)深深的記在心里。

我會(huì)盡力做到最好,會(huì)讓您感覺(jué)到有我這個(gè)學(xué)生是一件值得驕傲的事,正如我擁有你一樣自豪榮幸。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zwzt/1281951.html

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