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實踐出真知作文

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 專題作文 來源: 逍遙右腦記憶

實踐出真知作文

俗話說:實踐出真知。

這話一點不錯,一個人知識再豐富,上知天文,下知地理,如果缺少實踐,也只能坐守老底,干不成大事業(yè)。

我們對于歷史上的長平之戰(zhàn)并不陌生。趙國四十萬大軍被秦全部活埋,堪稱世間悲劇,原因也只是在于用了一個只會紙上談兵的趙括,才讓歷史留下了遺憾的一筆,假使趙王善于用人,用的是廉頗而不是趙括,我想歷史將會改寫。這是血的教訓(xùn),我們應(yīng)時刻銘記在心,時刻警告自己,要善于實踐。

蘇東坡寫過一篇《日喻》,說的是:一個天生的盲人不知太陽為何物,問“有目者”。有人告訴他太陽像銅盤,并敲了敲銅盤讓他聽;過幾天,盲人聽到鐘聲,就認為是太陽。又有人告訴分太陽的光芒像蠟燭,并讓他摸了摸蠟燭,過幾天,盲人摸到了竹笛,又以為是太陽。蘇東坡在文章中還說,南方有一種“沒人”,能長時間潛在水中,只因為他“日與水居”!暗糜谒馈,所以“七歲能涉,十歲能游”,十五歲就能“沒”了。假如北方一名“從不識水”的勇士來找“沒人”學(xué)“沒”,“沒人”給他講得再好,他“沒”到水里也只有死路一條。

魯班被茅草上的小細齒割破手指還發(fā)現(xiàn)蝗蟲的大板牙上也排列著許多小細齒。魯班從中得到啟發(fā),心想:如果仿照茅草和蝗蟲的細齒,來做一件邊緣帶有細齒的工具,用它來鋸樹,豈不比斧砍更快、更好嗎?魯班忘記疼痛,轉(zhuǎn)身下山,做起試驗來。在金屬工匠的幫助下,魯班做了一把帶有許多細齒的鐵條。他將這件工具拿去鋸樹,果然又快又省力。鋸子就這樣發(fā)明了。這個故事雖說是傳說,但是,我們從中卻可以得到這樣的啟發(fā):實踐出真知,鉆研出智慧。

馬伶、李伶是明朝金陵最紅的兩位京劇演員,一次,兩人在東西兩座戲臺上演同一出戲來競技。兩人扮演的都是奸相嚴嵩。結(jié)果觀看馬伶演出的觀眾逐漸被李伶卓越的演唱舞技吸引而去。馬伶含羞而退。他連夜出走,投到千里之外的京城,在宰相顧秉謙的門下當(dāng)了一名差役。因為顧秉謙與嚴嵩都是一樣的奸臣,馬伶悉心伺候,更細心揣摩顧宰相的行為舉止。三年過后,馬伶回到金陵,與李伶相約再行競技。結(jié)果李伶的觀眾都成了馬伶的戲迷,他們被馬伶惟妙惟肖、行神兼?zhèn)涞谋硌菟鄯。正是馬伶長達三年的實踐活動,為他贏得了如此巨大的成功。

穿過歷史的長河,讓我們回到現(xiàn)在。

毛澤東用實踐走出了一條適合中國國情的農(nóng)村包圍城市的道路;通過實踐人們發(fā)現(xiàn)無產(chǎn)階級才是領(lǐng)導(dǎo)人民取得政權(quán)的核心力量;通過實踐人們逐漸淘汰了舊的社會工具,使得人類社會不段向前發(fā)展。

古往今來,哪個成才的人沒有經(jīng)過實踐。愛迪生為了發(fā)明電燈泡進行了上千次實驗;法拉第為了得到磁與電之間的關(guān)系,不也是一次次實踐得來的嗎?無數(shù)的客觀事實證明,實踐出真知,實踐長才干。只有從實踐中來,又經(jīng)過實踐檢驗的理論,才是真正的科學(xué)知識。實踐離不開正確理論的指導(dǎo),否則在實踐中就會迷失方向,無所適從。故此,作為二十一世紀的青少年,我們應(yīng)重視理論與實踐的結(jié)合,認認真真學(xué)習(xí),扎扎實實做事。


實踐出真知作文

從書本上學(xué)到的知識畢竟比較膚淺,要想透徹地認識一種事物和明白一個道理,還必須親自去做,親身去體驗,所謂“聽過不如見過,見過不如做過,做過不如做過多”我就有過這樣的經(jīng)歷。

記得暑假里的一天,天氣晴朗陽光明媚。我做在沙發(fā)上津津有味的看電視,這時候,媽媽從外面回來了,手里拿著包餃子的材料,便來到廚房,忙碌起來,經(jīng)過一番料理后,媽媽就在桌前靈活的包餃子:把適量的肉餡放在餃皮上,用水在邊上沾一圈,再對折,疊個花邊,三下五除二就包成了一個漂亮的餃子,這時爸爸也從外邊回來了,連忙被媽媽叫過去當(dāng)苦工,我看爸爸笨手笨腳的,不禁捧腹大笑,包餃子這么容易的事,爸爸竟然不會,真夠笨的!我想,包餃子這么的容易,我也來顯顯神手,于是,我揮揮衣袖,洗了洗手,坐到桌前,胸有成竹地拿起一塊餃子皮,用收在餃皮邊上沾了一圈水,再往中間放了一大堆肉餡,再用手一捏,捏了個漂亮的花邊,可是由于放餡太多,餡露了出來,我補完這邊那邊又露出來了,我又補那邊,哎,一個大肚將軍映入眼簾。爸爸媽媽哈哈大笑,我就像一個泄了氣的皮球,這時,媽媽語重心長地對我說:“包餃子最關(guān)鍵的是放餡,放的餡過多,餃子皮就會包不過來,餡就會露出來;放的餡過少,餃子就會小小扁扁的,不太美觀!边邊說邊示范。聽了媽媽的話,我頓時恍然大悟,我又再次試試,這一次,我照著媽媽的話去做,拿來一塊餃子皮在邊邊上沾了一圈水,再在中間放上了適量的肉餡,再把餃皮對折,小心翼翼捏了個漂亮的花邊。一個精致的餃子映入眼簾,我照著這樣的方法包,一個比一個包得更漂亮,不一會兒,大功告成了,望著自己的勞動果實,我心里比吃了蜜還甜情不自禁地大聲喊起來:“我會包餃子了,我成功了!”

是啊,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只要我們不斷地去嘗試實踐,就能透徹地認識一個事物和明白一個道理,正所謂實踐出真知!


實踐出真知作文

今年暑假,我讀了一本叫《名人傳》的書。里面有很多勵志人物。比如:文天祥,司馬光等等。其中我最佩服李時珍。

李時珍 1518 年出生在蘄州,是我國明朝卓越的藥物學(xué)家,也是當(dāng)時世界上最偉大的科學(xué)家之一。李時珍從小就立志做一位偉大的醫(yī)學(xué)家。從小就熱愛自然、熱愛醫(yī)學(xué)、實事求是、勤于專研的美好品質(zhì)。

長大以后的李時珍對醫(yī)學(xué)書廣泛研究。他發(fā)現(xiàn)舊“本草”非但不完善,甚至還有很多錯誤。于是李時珍閱讀與“本草”有關(guān)的醫(yī)術(shù),光是摘錄下的筆記就裝滿了好幾柜。他意識到要解決這些問題,唯一的途徑就是深入民間,采制標(biāo)本 ,進行實物考察。之后李時珍登山梁、下河谷、踏原野、去水鄉(xiāng),足跡遍布湖廣、江西、江蘇、安徽等省。經(jīng)過大半生的艱苦耕耘,在李時珍 61 歲時,《本草綱目》經(jīng)過 3 次大的修改,終于編寫成功。

我勵志長大要成為像李時珍這樣偉大的人物,為祖國做出貢獻。



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