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老師不在的時(shí)候作文

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 專題作文 來源: 逍遙右腦記憶

老師不在的時(shí)候作文

俗話說:“山中無老虎,猴子當(dāng)大王!崩蠋熅拖裆街锌膳碌睦匣,我們就巷山中活蹦亂跳的猴子,每當(dāng)老師不在的時(shí)候,就是我們的自由時(shí)間了!

老師在教室的時(shí)候,大家總是鴉雀無聲,連一根細(xì)細(xì)小小的針掉在地板上,都聽得一清二楚;但老師離開教室后,教室總像個(gè)菜市場(chǎng),吵得要命,不管班長怎么說,怎么喊,同學(xué)們都視若無睹,都不理他。所以,每到星期一的早自修,總是班長的“受難日”,但卻是同學(xué)們最快樂的時(shí)光。

每到星期一早自修,老師開會(huì)去,有的人就高興的跳“肚皮舞”,跳得好好笑喔!有的人在唱歌,好像自己就是個(gè)天王巨星,也不管別人愛不愛聽;有的人在聊天,東北西南,聊得瘋瘋癲癲……你說我們班像不像一個(gè)游樂場(chǎng)?我們班的游樂場(chǎng)只有在星期一開門,所以大家都認(rèn)為要好好的珍惜每一個(gè)星期一早自修,當(dāng)老師不在的時(shí)候。

“哇!好好玩喔!”一陣陣說話聲從教室傳出來,連我們班的撲克臉班長也忍不住的捂住嘴巴偷笑起來。每個(gè)人你一言,我一語的說著,。我在想:如果游樂場(chǎng)天天都開門,那就太好了,誰上學(xué)還會(huì)遲到?我相信,大家一定天天比賽誰最早到,大家一定天天都眉開眼笑!

“老師回來了!”有人大叫一聲,教室里突然個(gè)個(gè)鴉雀無聲。老師一走進(jìn)教室就笑著說:“你們真乖。 崩蠋熧潎@不已的說著,但每個(gè)同學(xué)都低著頭,微微的偷笑著。

老師真是有用啊!只要她一走進(jìn)教室,班上馬上就變得井然有序,和老師不在的時(shí)候,真是天嚷之別!


老師不在的時(shí)候……作文

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們迅速回到自己的座位,等待老師來上課。

過了幾分鐘,老師還沒有來,不知為什么,全班突然笑起來。剛才還鴉雀無聲的同學(xué)們,現(xiàn)在卻像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地說個(gè)不停;時(shí)不時(shí)還有一些同學(xué)發(fā)出怪腔,全班又哄堂大笑;接著,“喵喵喵”、“汪汪汪”……教室簡直像動(dòng)物園。而一些”見義勇為”的人呢,也不甘示弱,扯著嗓子大喊:“安靜,安靜,別吵了!”可是,那些同學(xué)就是無動(dòng)于衷,所以他們干脆“咚咚咚’地拍拍桌子,或是一下子把文具盒往地上一摔,當(dāng)然作用是有的,不過只是短暫的幾秒鐘而已。

忽然有人大叫一聲:“老師來啦!”于是,離開座位的同學(xué)以最快的速度溜回座位。有的人呢,則用書把自己笑得止不住的臉遮住,裝著專心學(xué)習(xí)的樣子。那個(gè)被同學(xué)誤認(rèn)為老師的人,慢慢地從教室旁走過,于是,班級(jí)里便發(fā)出一陣陣埋怨聲:“什么呀?那里是老師呀?”緊接著班級(jí)里又一次掀起一陣“哈哈哈”的笑聲……“老師真的來了!”一些男生不停地喊。“哪里呢?哪里呢?”坐在靠近窗口的同學(xué)為了證實(shí),便探出頭去看個(gè)究竟!罢娴膩砝!真的來啦!”他們趕忙把頭縮回來坐好。頃刻間班級(jí)又恢復(fù)了平靜。這時(shí)老師走進(jìn)班級(jí)和往常一樣為我們上課了……真是一波三折呀!

唉,老師不在的時(shí)候……


老師不在的時(shí)候作文

今天上課鈴一響時(shí),同學(xué)們就紛紛跑進(jìn)教室了。這一節(jié)課應(yīng)該是語文老師上的作文課,可是,到現(xiàn)在,陳老師都還沒有來。

霎時(shí)間,班級(jí)就熱鬧了起來。

“是誰趁我不在時(shí),就講起話來了,把第13課課文抄50遍!蔽視灒钦l在搗鬼呢,原來是孫陳旭偷偷溜出了后門,然后,模仿語文老師的聲音。

“孫陳旭,你給我回到位置上去!”我們班的班長許瓊予又扯起了大嗓門了。把我嚇的差點(diǎn)“魂不附體”了!孫陳旭也有點(diǎn)害怕了,就乖乖地回到位置上了。

我們看老師還沒來就又講話了?!有些人正在討論上次老師讓我們寫的作文呢!有些人在討論模型。有些女生在討論自己買的新衣服,也有的女生在討論她們的偶像。我則也參加到了討論組里面了。

“不許講話!”許瓊予又喊了,可是,還是有些同學(xué)不聽話。

遠(yuǎn)處傳來了陳老師的腳步聲,我們立即變得安靜下來,只見陳老師拿起粉筆,唰唰唰幾聲,黑板上呈現(xiàn)了“老師不在的時(shí)候”,然后,陳老師面帶微笑地說:“這就是我們今天的作文題目!

哦,我明白了,原來這是陳老師的“陰謀”。


當(dāng)老師不在的時(shí)候作文

今天自習(xí)課一上,便炸開了鍋,班里一團(tuán)糟。瞧,有的人正在一展歌喉;有的人正在和同學(xué)聊天,聊得那是天花亂墜;只有少數(shù)同學(xué)在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。

“你們鬧夠了沒有!還不快去看書復(fù)習(xí)!”班長吳紅大聲喊道。

經(jīng)過這一聲怒喝,班里的聲音全都停止了。忽然,有一個(gè)怪里怪氣的聲音冒了同來:“哎喲,我好怕怕喲!你以為你一吼大家就都要聽你的話嗎?”

話音剛落,班里又有許多聲音從四面八方傳來。

“就是嘛,自習(xí)課不是就應(yīng)該好好玩玩嗎?”

“你以為你一吼,地球就能抖三抖。 

“切,還班長呢,一點(diǎn)能力都沒有!”

……

吳紅聽著這些議論,心里倒吸了一口涼氣。她又冷靜地說:“同學(xué)們,外國人都說中國人是低素質(zhì)的人,因?yàn)橹贫艘?guī)矩而不去遵守,同學(xué)們,你們說中國人是低素質(zhì)的人嗎?”

剛說完,班里便大聲吵道:“我們才不是低素質(zhì)的人呢!”

吳紅聽了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,又說:“好,既然大家都這么說,那么請(qǐng)現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)看書吧!說完,教室里又恢復(fù)了那種寫字的“沙沙”聲和翻書的“嘩嘩”聲……

老師(孫海云):隨著中國的不斷強(qiáng)大。作為中國人我們更應(yīng)該注意自己的一言一行。全民的素質(zhì)提高要大家一起努力。

家長:我們平時(shí)總是與孩子一起分析生活中的一些不文明的行為。真希望我們中國人的舉止更加文明。

同學(xué)(李星辰):當(dāng)老師不在的時(shí)候,更可以看出同學(xué)們的自覺性。


當(dāng)老師不在的時(shí)候作文

當(dāng)老師不在的時(shí)候今天下午還在上課的時(shí)候,老師的手機(jī)響了,出去接了電話。幾分鐘過后,同學(xué)們見老師遲遲未歸。頓時(shí),鴉雀無聲的教室像炸開了鍋:有的同學(xué)交頭接耳;有的同學(xué)談笑風(fēng)生??????

‘老師一走,就是我們的天下啦!’因此,一場(chǎng)好戲拉開了序幕??

我一轉(zhuǎn)頭,只見郭程昊在那兒講著笑話呢:美國有一個(gè)愛因斯坦,咱們中國也有個(gè)“愛因斯坦”,憑借著他的才智,把日本給打倒了,接著又把美國給侵略了,再又將其他國家一舉殲滅?珊镁安婚L,幾顆巨大的隕石撞向了地球,人類消失了,恐龍又復(fù)活了??????

這時(shí),幾位同學(xué)朝教室后面指手畫腳,我一回頭,原來??王匯源在那兒‘喝水’呢!不過,他喝水的方法真是聞所未聞:先把礦泉水瓶戳兩個(gè)孔,然后將它倒掛在空中,往嘴里噴。等他把瓶拿開的時(shí)候,只見他的臉上全是水,像灑滿了金豆豆似的,令人哭笑不得。

再轉(zhuǎn)向下一個(gè)鏡頭,我們班的“偵察員”(陳施雨)頭正伸向窗外,隨時(shí)準(zhǔn)備通風(fēng)報(bào)信!袄蠋焷砹!”有的同學(xué)連忙從過道上回到原位;有的手忙腳亂地收拾課桌;還有的則裝模作樣地在那兒奮筆疾書??????幾分鐘過后,遲遲沒有動(dòng)靜,同學(xué)們又恢復(fù)了剛才的喧鬧,說話的說話,表演的表演,當(dāng)真是熱火朝天。

突然,熟悉的腳步聲傳來,老師真的來了!頃刻之間,鬧哄哄的教室又變得靜寂無聲了??????


老師不在的時(shí)候作文

俗話說“國不可一日無君”,我們班是“一日不可無師”,沒 了老師就天下大亂!

那一天,班級(jí)里書聲瑯瑯,突然一陣急促的來電聲打破了這和諧。只聽老師應(yīng)了幾聲:“好,我馬上就到!敝笥謱(duì)我們說:“同學(xué)們,校長說要去開會(huì),這節(jié)課改成自習(xí)課。”“ok!”我們異口同聲地回答道。老師看我們一副乖寶寶的樣子,便笑著離開了。老師剛出去一步,我們便原形畢露了,露出狐貍尾巴了,真所謂 “ 老虎不在

家,猴子稱霸王。 ”

“魔方出新玩法了 …… ”魔方迷翟金森 首先打破了班級(jí)的安靜,只見他 說得那是口沫星子直飛,那些男生聽得是聚精會(huì)神。打架王們難道會(huì) “ 袖手旁觀 ” 嗎?不,早就在后面開始了大亂斗。身為班長的我實(shí)在看不下去了,便跑到講臺(tái)上,大聲喝道:“別講話了,再講我就記名字!”剛說完就把正講得熱火朝天的孫強(qiáng)記了上去,他非但沒不高興,還得意洋洋 地 說:“兄弟們,我入榜了,你們也快參加吧!”

這時(shí)翟金森不知什么時(shí)候跑到我的身后,不知干了什么,惹得全班哄堂大笑。可我卻是二丈的和尚??摸不著頭。這時(shí)我的好姐妹成彤跟我說:“你身后被翟金森貼了搞笑圖片。”我一聽氣得直跺腳。

就把翟金森的的名字記了上去。

也不知誰說老師來了,同學(xué)們立刻專心地看書,霎時(shí)間,整個(gè)班級(jí)安靜了下來。老師走進(jìn)了教室,滿意地笑了。這場(chǎng)災(zāi)難我們躲了過去。



當(dāng)老師不在的時(shí)候作文

每個(gè)班都有過老師不在的時(shí)候吧!當(dāng)老師不在的時(shí)候,你們?cè)诟墒裁茨?是在做乖孩子?是在和旁邊的人竊竊私語?還是在班級(jí)里搗亂?還是......

我們班的乖孩子很少,所以,當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們班就像趕集那樣熱鬧。

“叮鈴鈴......”上課鈴響了,同學(xué)們就在那說:“這節(jié)數(shù)學(xué)課又要講習(xí)題了,好無聊!”當(dāng)同學(xué)們聽見走廊里那熟悉的腳步聲后,都停止了竊竊私語。不過,當(dāng)老師說完那句話后,同學(xué)們的心里都樂開了花。是什么話讓同學(xué)們這么高興呢?原來是老師有事要去忙,布置好了任務(wù)讓我們自習(xí)。

老師一走,教室里就歡聲笑語不斷:有的在和旁邊或前后的人聊天,有的甚至還下位置和人玩游戲,還有的開始了他的“搗蛋鬼時(shí)間”......當(dāng)然,我也不屬于乖孩子那一類的人。我在老師走后,和旁邊的人聊起了關(guān)于明星的話題,而且聊得很歡,還希望時(shí)間停在這一刻,直到我們沒興趣再聊。

正當(dāng)我們聊得歡時(shí),老師來了。那個(gè)屬于我們的世界消失了,班級(jí)里頃刻間變得鴉雀無聲,連同學(xué)們的呼吸聲都能聽清楚?鞓返臅r(shí)光就是那么短暫。

當(dāng)老師不在的時(shí)候,同學(xué)們都非常的活潑開朗,上課時(shí)的那些拘束全都不見了。這就是我們的班級(jí)。


老師不在的時(shí)候作文

星期二,我們班上都鬧哄哄的!那是因?yàn)槲覀兊奶K老師請(qǐng)假?zèng)]來。精采的一天開始了!

早自習(xí)

早自習(xí)時(shí),全班都鬧哄哄的,直到班長出動(dòng)“考試兵團(tuán)”,我們才安靜下來。但他立刻發(fā)現(xiàn):再多的考試,都治不了我們?nèi)膹堮氲淖,因此他只好“井水不犯河水”的坐在臺(tái)上和我們玩“圈圈叉叉”的游戲!(早上考試時(shí)是今天最安靜的時(shí)刻,比午睡還要安靜喔!)

午覺

經(jīng)過早上的“戰(zhàn)役”后,身為“鎮(zhèn)暴”大隊(duì)三軍總司令的班長不敢大意,當(dāng)我們氣勢(shì)如虹的大吵大鬧時(shí),班長發(fā)動(dòng)了“課文部隊(duì)”、“重戰(zhàn)部隊(duì)”“三十片小組”,對(duì)我們展開雷霆萬鈞的“新詞掃射”。這種課文、新詞和撿垃圾三面夾攻的戰(zhàn)術(shù),為宇宙鎮(zhèn)暴史譜寫了新篇章。終于,午覺過了,大家頭一抬,球一抱,咻! 一溜煙似的沖了下去,在球場(chǎng)上展開了新的戰(zhàn)役。

上自然課時(shí)

鐘一響,老師面帶殺氣的走進(jìn)教室,大家識(shí)相的閉上嘴巴。但老師的臉始終是起不了什么作用。終于,暴動(dòng)開始了!先是一根斷成三段的玻璃棒,再來連試管和燒杯都破了。那時(shí),老師氣極了!她發(fā)出震耳欲聾的怒吼,宛如發(fā)狂中的猛獸(因有麥克風(fēng)),而那些打破東西的同學(xué),則被“課文部隊(duì)”制伏。這真是六一七最慘的一場(chǎng)戰(zhàn)役!太可怕了!

放學(xué)

放學(xué)了!一切都結(jié)束了!鎮(zhèn)暴小組也解散了,一路上大家高談闊論,大談今天的戰(zhàn)役。老師不在,什么都變了,雖然有點(diǎn)過分,但我想說的是:“今天實(shí)在是太精采了!”。



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