永恒的瞬間作文
記憶像潮水一般漸漸涌現(xiàn),轉眼間我的思緒又飄回那天……
剛上初一那會兒,面對陌生的同學,陌生的老師,陌生的校園,這一切的一切都讓我原本那顆冰涼的心又下降了好幾度。
她,是班上的班長和學習委員,成績優(yōu)異,人長得又十分可愛。但她卻從不驕傲自大,不論見到誰,都會沖他們打招呼。走在校園里,那個笑得最燦爛的準是她,同學們給她起了一個恰如其分的外號“天使”。這在那時的我看來,是無論如何也做不到的?粗刻熳杂勺栽诘爻鋈虢淌、食堂、商店……我真羨慕?墒,也許她根本不知道有一個微不足道的我存在,盡管我在那默默地關注著她……
那天,我獨自一人走在校園中的林蔭小路上,陪伴我的只有身邊那一排排飽受風霜的白楊樹以及夕陽的一抹余暉,我的思緒卻早已沉浸在無盡的自我煩惱中,誰知一不留神……
“摔疼了吧?”清脆的聲音在耳邊響起,我抬頭一看,呀!是她!“天使”的微笑竟然落在了我的身上!“來,我?guī)闳メt(yī)務室吧!看看,膝蓋都流這么多血了!”關切的眼神,熱情的雙手以及那明媚的微笑都讓我無法拒絕。她拉起去,扶著我去了醫(yī)務室。雖然醫(yī)生說只擦破了一點兒皮,沒有大礙,但她仍堅持送我回家。臨別關門時還特別關切地叮囑我不要感染,記得換藥。
就在她離去關門的一瞬間,我的心感到無比的溫暖,像被春風沐浴一般的溫暖。這一瞬間,在我心里定格成了永恒。
第二天,她突然對我說:“我能和你交個朋友嗎?”
“為什么?”我怔住了,心里的想法脫口而出。
“我從開學那天就注意到了你,一個獨來獨往的女孩,像一朵清新的小雛菊,雖不像牡丹花般嬌艷,卻擁有著自己獨特的魅力。而且憑我直覺,你是一個好女孩,我相信我們會成為好朋友的!彼隣科鹞业氖郑嵵仄涫碌卣f。
就這樣,我和她成為了好朋友,當我因害羞而不愿和他人說話時,她鼓勵我勇敢一點;當我傷心難過時,她安慰我開心一點,當我因貪玩而不愿學習時,她告誡我“少壯不努力,老大徒傷悲”……漸漸地,我變了,變得自信,變得勇敢,變得堅強。
她教會了我太多太多,我不會忘記我們之間的一切,更會銘記那永恒的一瞬間,它是我人生的新起點。
永恒的瞬間作文
有些瞬間注定要成為有恒,有的將綿延千年的光陰。我們無法忘記,更不該忘記,因為有些人從來不曾離去。
小時候,從來不懂得瞬間是什么東西,長大了再慢慢品味,就能夠品味出瞬間里的酸甜苦辣。
心·酸
在分校后,我們再一次相聚,可你卻看也不看我,和我擦肩而過。那時我心寒了。我站在那里看著你的背影心理酸酸的很不是滋味。以前的我們是那樣的形影不離,可如今的你卻視而不見。當時的我只是心寒,現(xiàn)在我細細的品味心卻是那么的酸。擦肩的一瞬間給我?guī)砹艘惠呑拥乃帷?/p>
笑·甜
在心同學中,我認識了不少新同學,我和他們是那么的友好也是那么的形影不離,我們下課了你遇到了你的老同學,一不小心冷落了我,我獨自一人來到操場,當你找到了我,臉上出現(xiàn)欣慰的那一瞬間,我露出了很甜的笑臉,使你驚呆了。那一瞬間我是那么的開心,給我了一輩子的甜。
累·苦
小時候,可以無憂無慮玩耍;在長大一點我們學會了發(fā)脾氣,總是在自己不高興時開門而出,把痛苦丟給成熟的大人;再長大一點我們學會了沉默,學會了在做一件事時要經(jīng)過深思熟慮,學會了與成熟的大人一起分擔事情。在偶然的一瞬間,我體會到了大人的苦,是那么的艱辛。
火·辣
生活總是那么的五彩繽紛,火是不會像辣椒一樣辣,但是我們的瞬間被火燒的沒有全尸,使我們感覺生活無比的辣。
人生是那樣的精彩,有無數(shù)個瞬間,有的瞬間會成為永恒的記憶,我們不能忘記,因為我們大了,是該領悟人生道理的時候了!
永恒的瞬間作文
曾經(jīng)有人對我說過:“花開花落只在一瞬間,在它綻放的那一秒,也注定了它的結局!蔽疑钚庞篮,每一朵花,都有它的靈魂,靈魂將會青春延續(xù),人生也如此。
永恒,即瞬間。還記得08年的那次那次讓四川同胞生離死別的考驗。大地在怒吼、在咆哮,想摧毀整個世界。前一秒,教室里還是朗朗讀書聲。下一秒,卻是滿眼的廢墟瓦片。曾經(jīng)一座座高聳的教學樓消失了,隨之而來的是回蕩在天地之間的哭泣、求救。絕望聲充斥在整個大地。
滿眼狼藉的廢墟之下,有一位人民教師。那是一個至死也忠于職守的教師,一個教師的責任是教書育人,他不僅做到這一點,甚至用自己的生命詮釋著一個忠于職守的教師形象。為了祖國未來的希望,他毅然決然的用自己年輕的生命為學生撐起一片天,至死也不讓學生受到半點傷害。他就是令人尊敬的教師——譚千秋。面對生死的考驗,在他完全有機會沖出教室的時候,他放棄了,因為還有未來得及撤離的學生,最后的關頭,他毫不猶豫的讓學生躲到講臺下,自己用寬闊的肩膀撐滿整個講臺,保護著未撤的學生。
講臺下是驚慌得不知所措的學生,講臺上是意志堅定的教師,死死地抱住講臺。那一刻,他與這個世界告別了,那一刻,他離去時的姿勢也永恒了。在那一瞬間,他的姿勢永恒、靈魂也永恒了。他的名字,也從一位普通教師的姓名升華而成不朽的傳奇。
時隔四年,人們依舊記得這個不朽的名字,他被人們廣為傳頌。一個將生的希望留給學生,死的危險留給自己的教師,注定是一個永恒,即使他已離開這個世界,但他的靈魂不滅,將會繼續(xù)延續(xù)下去。
生命如夏花般短暫,終究要凋謝,人也如花般終究會逝去。如此短暫,卻又如此絢爛,這邊是生命的真諦。即使花的外表枯萎了,它的靈魂也不會泯滅;即使未來有很多坎坷等待著我們,我們也要活出生命的精彩。讓我們生命中的每一個瞬間都精彩,這是我們來到這個世界最重要的使命,讓生命中的每一個瞬間都永恒,這將會是我們不懈的追求。
永恒的瞬間作文
有些事情它刻骨銘心,瞬間成為永恒。
母愛的永恒
每一個小孩子上幼兒園都是哭哭鬧鬧的吧!自然我也不例外。記得那一次,媽媽帶我上街玩,正好幼兒園開學,媽媽帶我去湊熱鬧,看別人一個個都踏進校園,心中不由羨慕。我忽然心血來潮,拉了拉媽媽的一角說:“我也要去上學!眿寢寷]有辦法。又向別人借了錢來交學費,交過學費之后,媽媽又拿來一根冰棍給我。我欣喜若狂,心想:上學真好,還有冰棍吃。回家之前,媽媽又買了一個小書包和一些文具給我。一到家,我背著小書包對奶奶講:“奶奶,明天我要上學去了!钡诙,我起的特別的早。到了學校,把一切都安頓好了以后,媽媽又把我送到了班級門口。她剛要走,我疑惑的問:“媽媽,你不是要陪我一起念的嗎?你怎么要走啊?”媽媽和老師說了幾句,又看了我一眼就走了。我見狀,一下子就哭了。但是想到媽媽的目光,心里似乎寬慰了許多,這讓我明白了母親的任何一個動作都是對子女的最大的安慰。
友情的永恒
我和她是形影不離的歡喜冤家。每一次吵架,無論多大的矛盾,第二天都會和好如初。但是,那一次卻例外了:
夏姑娘邁著炙熱的腳步來了,烈日炎炎,百花盛開,自然也少不了蝴蝶。我和徐小江也是,但是每次都是她比我捉的多。出于好勝心,我漸漸不愿意和她在一起了,可是她也漸漸的疏遠我了。又一次,我的手指不小心被桌子上的釘子花了一個小口子。她立刻跑過來,一句話也沒有,就拉我去樓下的水池沖洗傷口。這時,我的眼眶里不知道是什么在滾動。這讓我明白了對待朋友需要一輩子,需要諒解和知足。
一瞬間的永恒像烙印一樣,永遠都抹不掉,它需要珍藏和珍惜。
永恒的瞬間作文
盛開的花盛開的傷
盛開的傷是晚秋的霜
把無限放在你手中
永恒在一瞬間收藏
——題記
人生的旅程是由無數(shù)個瞬間組成,歷史的長河也是由無數(shù)個瞬間匯成.瞬間是短暫的,也是永恒的;瞬間里閃爍著美麗,精彩,幸福,也包孕著丑惡,無奈和痛苦.也許,上帝給我的比別人多了那么一點點,注定我是個積極樂觀的人,是我的腦中鐫刻了無數(shù)幸福的瞬間……
回首,我走過的十五個步伐,似乎不都是渾然有力的,而是有虛有實。的確,有許多東西我已淡忘,也許,是因為那些東西沒有真正感動過我而已,是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧?對我來說,那只不過是一些乏味的點綴。而我的生命之書中有一種情感,永遠也不會被時光所稀釋,它好像石墨一般穩(wěn)若泰山,它是我生命之歌的主旋律——友誼。
曾幾何時,當我還是一個嗷嗷待哺的嬰兒時,嬰兒房中,我的床邊,也同樣躺著一個他;曾幾何時,當我還是一個咿呀學語的幼兒時,幼兒園里,和我瘋玩的,總是一個合適的玩伴:曾幾何時,當我踏入學校之門,學習文化知識時,形影不離的,一直是那個同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。
“友誼是瞬間開放的花兒,而時間使它結果!庇颜x必須傾聽,友誼必須訴說,友誼必須交談的時候雙目凝視,傾聽的十分貫注。友誼有時候是那樣的脆弱,甚至一句不經(jīng)意的言辭也會傾倒整個大廈。這個世界日新月異,在這什么都是越前衛(wèi)越好的年代里,唯有友誼,保持著它古老的準則:朋友就像文物,越老越珍貴。人生是有惰性的,注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是,我的心不懶惰,因為友誼是我堅持的信仰,我的鏡頭將對準無數(shù)個溫馨的瞬間上,繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。
好是永存的,而揣測的美麗網(wǎng)網(wǎng)是一種幻想?傆腥俗哌^了一段年輕的歲月時,才會恍然大悟,原來追求的那種美,只是一個浪漫的虛幻。親情,友情,愛情,總有一種情感,曾深深打動過你的心靈。去吧,透過記憶模糊的界限來重溫那些溫柔的瞬間,珍藏它,讓那些稍縱即逝變成永恒。
永恒的瞬間作文
我是一個膽小、怯生的小女孩,因為不太說話,所以不怎么受到別人的喜歡,所以我總是那么的不起眼,總是獨來獨往。
小學時候的一件事情,讓我改變了而我對自己的看法。那一次,我明白了了我自己的價值。那一年,六一兒童節(jié)如期來臨,我們班的節(jié)目有豎笛表演。我有幸被學生選中,心中既激動又興奮又有點緊張。終于,到了那一天,我站在舞臺的一側等候著。心撲通撲通的跳個不停,臉也漲得通紅,好似一個紅透了的蘋果,拿著豎笛的手也在微微的顫抖著。突然“接下來的的節(jié)目請欣賞豎笛表演《小鑼號》”傳入我的耳朵。那一刻,緊張、害怕、擔心在我心里凝聚著?只抛屛矣悬c不知所措。但是我還是跑上了舞臺,跟著配樂演奏完了。當豎笛停止的那一刻,掌聲四起。那一刻,我似乎感到整個宇宙都在為我歡呼。那一刻我感到而來我自己的價值,就在那一刻我自豪的笑了。雖然這件事情已經(jīng)過去了很久,但是掌聲還是在我的耳邊經(jīng)久不息。因為那一刻已經(jīng)在我心里定格成了永遠。它成了我成長路上的激勵,成為我前進的動力,成了我爭取勝利的信心……
如今步入了初中,那掌聲依舊伴隨著我前進。一次,英語老師讓我復述課文,老師點到了我,那篇課文我已經(jīng)背的很熟了。復述的時候語言很流暢,很自如。當最后一個單詞話講完時,隨著英語老師的一聲吶喊:“掌聲祝賀她!”教室里又響起了一陣掌聲。這個掌聲是幸福的,聆聽掌聲更是一種幸福。
隨著年齡的增大,掌聲也越來越多。每一次的掌聲都是一種驕傲,這些掌聲讓我學會了自信,使我成為了一個有目標,有理想的人。一次次的前進,一次次的掌聲,都是源于它,永恒的掌聲。它讓我明白了人生的真諦,是的我有勇氣站在這個人生的舞臺上。
永恒的瞬間作文
記得在六年級的時候,我有考試成績很理想,所以我很自負。
有一次,我們考數(shù)學。在分數(shù)沒有公布時,我還是和同學們開心地說說笑笑。課代表將試卷發(fā)到我手上,當分數(shù)映入我的眼簾時,我嘴角邊的笑容凝固了,整個人就楞在那兒了。我不由得低下頭,看著很可憐的分數(shù)、大大小小的鮮紅的“×”,平時非常喜慶的紅竟然非常刺眼,不,應該是刺心。我不禁閉起雙眼,想杜絕與外界的溝通。接下來的幾節(jié)課,我變得沉默寡言了,不再開朗,不再說笑。
終于熬到了放學,別的同學開開心心地收拾好了書包回家報喜去了,沒有人注意我。我慢慢吞吞地收好書本,獨自一人走出校門。我有點失魂落魄,走在路上,眼前老是有紅紅的“×”在晃蕩。漫不經(jīng)心地走著,走著……遠處,一個小女孩跌到了,正掙扎著爬起來,旁邊的那個女人似乎有點無動于衷,根本不去幫忙拉一把,我實在看不慣,連忙跑過去準備幫小女孩。那個女的向我搖搖手,說:“讓她自己爬吧,我們都別幫她!她能自己站起來的!蔽艺咀×,看著小女孩,只見她用手撐著地,先跪在地上,然后再慢慢爬起來……霎時,我想起我的分數(shù),其實,我還比不過這個小女孩,人家還知道堅持不懈,最終終于站起來了,我呢?
是啊,即使再大的困難也終有解決的時候;即使你再笨,也有自己的特長;即使雨再大,也有停的一天。雨過后,總會出現(xiàn)一道魅力無限的彩虹。對我的學習來說,或許這道“彩虹”還沒有出現(xiàn),但我堅信,不久的將來,它就會出現(xiàn)的,“彩虹”的出現(xiàn)就是一個永恒的瞬間。
永恒的瞬間作文
堅持昨天叫立足,堅持今天叫進取,堅持明天叫成功。所謂堅持,就是堅持不懈,那么永恒呢?
晚間,蛙聲一片,我獨自在家看電視,看了一會兒覺得無聊,便從書架上隨意抽出一本書來看,突然,這本書中掉下了一張照片,我即手拾起,窗外皎潔的月光灑在照片上,照片上寫著xx學校xx班級師生畢業(yè)照,這幾十位老師當中,笑得最燦爛的就是不茍言笑的您啊,我們六年級的班主任。
記得剛上六年級的時候,就從其他同學那里得知您是一個出了名的嚴厲的老師,整天板著臉,其他班的同學也對我們說:“唉,你們的苦日子來嘍,但沒關系,你們只要忍一年就可以了,俗話說得好‘不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!’”哎,當時的處境,我們也只能怨自己倒霉,遇到了這位老師,果然,沒有出乎他們的意料,課堂上,你的表情一直是嚴肅的,從來都不笑,您的口頭禪一般都是“作業(yè)必須做好,一定按規(guī)定時間完成……”。就連最簡單的課,您也一樣。
我們曾有無數(shù)次的研究您到底是機器人還是什么?也曾幻想過,您笑起來是多么的燦爛,直到六年級最后一次考試,也就是升入初中的那次考試的前夕,我對您的印象才有了改變,您不停地囑咐這囑咐那,對我們說:“別擔心,只要心靜,態(tài)度好,就一定能考好,反之則會失敗!边@時,我發(fā)現(xiàn)您比以前瘦了許多,也老了許多,黑發(fā)間也早已悄悄地冒出了銀發(fā),此刻我才真切的體悟到老師您冰冷、嚴肅的表情下隱藏著一顆時刻關愛我們的心。
我依然清楚的記得拍畢業(yè)照那天,天氣不算太好,刮著涼風。當時拍畢業(yè)照的感覺不知是興奮還是不舍。我們都知道,照完畢業(yè)照后,這個團體將要解散,但是,令人奇怪的事發(fā)生了,在這張畢業(yè)照上,您笑了,而且是笑得最燦爛的一個人。我們盼望已久的笑容終于出現(xiàn)了,就在那一瞬間,攝影師為我們留下了永恒的美麗。
時間就這樣輕輕地拂過,不過那溫暖感動的時刻會一直放在我的心里,永遠珍藏。
就在那一瞬間,我看到了一道亮麗的風景線。
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