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在感恩中成長(zhǎng)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 專題作文 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

在感恩中成長(zhǎng)??讀《簡(jiǎn)愛(ài)》有感作文

在一個(gè)寒冷的夜晚,一個(gè)和我年紀(jì)差不多大的女孩躺在床上,不停的哭泣……

這個(gè)女孩的名字叫簡(jiǎn).愛(ài),他從小便失去了父母,只能依靠他那惡毒的舅媽生活。自從她被舅媽送到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的學(xué)校去學(xué)習(xí)時(shí),她就沒(méi)有度過(guò)一天美好的日子。但她卻有一顆感恩的心,即使是狠毒的舅媽,她也要報(bào)答舅媽的養(yǎng)育之恩。要不是舅媽把她送到學(xué)校,也許她不可能活到今天。

這跟我們的生活是多么相似呀!父母把我們送到學(xué)校學(xué)習(xí),我們要感謝她;老師教我們學(xué)習(xí),我們也要感謝他(她);母校給了我們快樂(lè)和幸福,我們更要感謝她。我們大家都要要有一顆感恩的心,要學(xué)會(huì)感恩。

在我們生活中要感恩的人不一定都是自己熟悉的人喲!比如說(shuō),你在火車票大廳里買(mǎi)票,一個(gè)陌生的叔叔或阿姨會(huì)給你讓座;在汽車上,有一個(gè)年輕的小伙子會(huì)給你讓座;在糕餅店里也會(huì)有人給你讓位……這些都是你要感恩的人。

此外,感恩的方式也有很多。可以是一句“謝謝你”,可以是一個(gè)擁抱,可以是一句贊美的話語(yǔ),也可以是一封信等等。

我們一直都在爸爸媽媽的懷抱里成長(zhǎng),所以我們一直都在感恩中成長(zhǎng)。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,父母對(duì)我們的恩情何止是滴水,那簡(jiǎn)直是江河,是大海!所以我們要感恩一切。

如今畢業(yè)將臨,雖然與母校相處的時(shí)間很短,卻也有許多的話要說(shuō)。從一年級(jí)一直到六年級(jí),我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。在這里傾聽(tīng)著老師的教誨,傾聽(tīng)著同學(xué)們的心聲。在母校的懷抱里,我們能感受到母親般的溫暖。

在感恩的這條道路上,我們將不斷的在母親的懷抱里快樂(lè)地成長(zhǎng)。


我在感恩中成長(zhǎng)作文

鮮草感恩雨滴,因?yàn)橛甑谓o予了它滋潤(rùn);鳥(niǎo)兒感恩天空,因?yàn)樘炜战o予了它飛翔的地方;蜜蜂感恩花朵,因?yàn)榛ǘ浣o予了它生命。感恩無(wú)處不在,記得有一次……

“才二級(jí)你就考不上了,那以后怎么辦啊?平時(shí)叫你練琴時(shí)你就會(huì)偷懶!薄耙淮斡植灰欢ň蜎Q定了永遠(yuǎn)啊!只是一次的失敗而已。”一陣陣的吵鬧聲在我家傳出。

“啪”,隨著聲音我回房間里了,一個(gè)人獨(dú)自趴在了窗前,仰望著星空,哭了起來(lái)。仿佛就連天上的星星都取笑我。我哭得越來(lái)越厲害了?粗矍澳羌芎诤诘呐峙值匿撉僬嫦肽脗(gè)千斤大錘砸爛它。可當(dāng)我想到這個(gè)念頭的一瞬間卻充滿了“罪惡感”,心想:“這次我也是不對(duì)的,平時(shí)又不努力練琴,考級(jí)的時(shí)候又那么差!蓖A舜蠹s4、5秒吧,我就一咬牙一跺腳,決定了:努力練琴,這次雖然考不上,但我有下一個(gè)目標(biāo),就是跳級(jí)。我要從一級(jí)跳四級(jí)。不許再失敗了!

從此我每天晚上做完作業(yè)都會(huì)練半個(gè)小時(shí)琴,在星期六、日會(huì)用一個(gè)半小時(shí)來(lái)練琴。在考完四級(jí)的一個(gè)星期后,該拿成績(jī)了。這次我沒(méi)讓媽媽陪我來(lái),是同學(xué)陪我來(lái)的。因?yàn)槊獾每疾簧纤R我,而且會(huì)很緊張。終于……終于都拿到成績(jī)啦!我太激動(dòng)了,抱著同學(xué),說(shuō):“我考上了,我考上四級(jí)了。我做到了!薄皩(duì),你成功了。”同學(xué)笑著說(shuō)。隨之,一陣陣的笑聲飄蕩在空中。

回到家,我拿著辛苦得來(lái)的成績(jī)來(lái)到媽媽面前,說(shuō):“媽媽,感謝您,我成功了。”“不用感謝我,這是你自己的努力得來(lái)的。如果不是你的努力和懂事,就算我怎么罵你都不會(huì)有今天的成績(jī)的!”“嗯。我會(huì)繼續(xù)努力的!

感恩媽媽的教訓(xùn),感恩媽媽對(duì)我的不懈,讓我能夠取得最后的勝利。


在感恩中成長(zhǎng)作文

又到了三月感恩節(jié),我觀看了于丹老師的講座,感悟頗多!

于丹老師為我們講了這樣一個(gè)故事:從前,有一顆蘋(píng)果樹(shù)把自己的一生全部奉獻(xiàn)給了孩子,可孩子總是不滿意,直到最后才體會(huì)到蘋(píng)果樹(shù)的辛苦,蘋(píng)果樹(shù)就是父母的寫(xiě)照。孔子說(shuō)“色難”,意思是千難萬(wàn)難要給父母一個(gè)好臉色?涩F(xiàn)在恰恰相反!成了父母千難萬(wàn)難都要給孩子一個(gè)好臉色,想想我自己真覺(jué)得慚愧。有一次,我很傷心,爺爺奶奶安慰我,可是一股無(wú)名的怒火卻涌上了我的心頭,我把全部的怒火都發(fā)泄在爺爺奶奶身上,而爺爺奶奶只是靜靜地走出了我的房間。

于丹老師的另一個(gè)故事:一位教授帶著他的學(xué)生走過(guò)一段地方。學(xué)生們認(rèn)為走過(guò)這里非常簡(jiǎn)單?山淌诖蜷_(kāi)一盞燈時(shí),學(xué)生們吃驚了??他們剛剛走過(guò)的是獨(dú)木橋,下面居然是鱷魚(yú)池!這個(gè)故事說(shuō)明了我們以前是在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng),只有等我們長(zhǎng)大了才知道社會(huì)上的快樂(lè)與煩惱。我也有這樣的故事:每當(dāng)放假時(shí),朋友去體驗(yàn)社會(huì)買(mǎi)報(bào)紙時(shí),只有我窩在家里生怕掉進(jìn)了“鱷魚(yú)池!币院笤儆羞@樣的機(jī)會(huì),我一定會(huì)走出父母的庇護(hù)傘,單獨(dú)走過(guò)獨(dú)木橋。

“感恩在心,報(bào)恩在行”對(duì)于十歲的我而言,父母的愛(ài)體現(xiàn)在每一句嘮叨、每一聲責(zé)備中。我漸漸長(zhǎng)大,我將把對(duì)對(duì)他們的愛(ài)化為每一件力所能及的小事中。在今年暑假我一定去當(dāng)一位稱職的“報(bào)童”。讓自己在感恩中成長(zhǎng)!


四年級(jí)感恩節(jié)作文??在感恩中成長(zhǎng)作文

西方國(guó)家把每年11月份的第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”要知道,我們中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,中國(guó)的感恩教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!肮糯男ⅰ、“知恩不報(bào)非君子”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”等古訓(xùn)流傳至今。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì),知恩也是懂得真善美、分辨是與非最起碼的覺(jué)悟要求。我看了曹文軒的《尖叫》,懂得了爸爸媽媽養(yǎng)育我們的辛苦。記得我曾因?yàn)橐患∈卤粙寢屗龓拙,竟一星期不和媽媽講過(guò)話,現(xiàn)在我很內(nèi)疚。我決定不論以后學(xué)習(xí)壓力多大,每天都要主動(dòng)為父母干一件家務(wù)活,用自己的實(shí)際行動(dòng),從一件小事開(kāi)始孝敬父母,不讓父母失望。



在感恩中成長(zhǎng)作文

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這首歌寫(xiě)得多美啊,感恩是人的一生中應(yīng)該具有的品質(zhì),所以,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,在感恩中才能更好的成長(zhǎng)。

那是我上四年級(jí)的時(shí)候。那一年“六*一”兒童節(jié),學(xué)校組織小學(xué)部觀看文藝演出,我們班很幸運(yùn)地被叫到演播廳去親臨現(xiàn)場(chǎng)。剛開(kāi)始,辦主任嚴(yán)老師陪著我們靜靜地觀看,后來(lái)見(jiàn)我們很安靜,于是就獨(dú)自先回教室里去幫我們批改作業(yè)去了。全班一見(jiàn)老師走了,全都沸騰了起來(lái),演播廳里一陣嘈雜,連校長(zhǎng)都被我們的聲音吸引了過(guò)來(lái)。結(jié)果,我班這月的流動(dòng)紅旗就這樣而丟了。嚴(yán)老師終于忍不住了,一向平和溫柔的她竟然一改常態(tài),對(duì)我們發(fā)起火來(lái),最后都?xì)饪蘖耍∥覀兛戳,感到一陣深深的自?zé),心里想:老師辛辛苦苦批改作業(yè)、教我們知識(shí),我們卻這樣子來(lái)對(duì)待她,正是白費(fèi)了他的一番苦心。于是我們一致決定,在今后的日子里,好好回報(bào)老師。從那以后,我們班所有作業(yè)的正確率都奇跡般的上升了,調(diào)皮的同學(xué)再也不吵鬧了,我也學(xué)會(huì)了認(rèn)真作業(yè)。在期末考試中,我班有以全年級(jí)第一的好成績(jī)來(lái)回報(bào)了老師。終于,我們又迎回了老師的笑臉,她親切地對(duì)我們說(shuō):“你們真的長(zhǎng)大了!”是的,我們成長(zhǎng)了,我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我們是長(zhǎng)大了,懂得了回報(bào)老師對(duì)我們的付出,我們應(yīng)該懂得感恩!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”耳邊又回想起了這首歌,我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)了!案卸鞯男模兄x有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這首歌寫(xiě)得多美啊,感恩是人的一生中應(yīng)該具有的品質(zhì),所以,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,在感恩中才能更好的成長(zhǎng)。那是我上四年級(jí)的時(shí)候。那一年“六*一”兒童節(jié),學(xué)校組織小學(xué)部觀看文藝演出,我們班很幸運(yùn)地被叫到演播廳

去親臨現(xiàn)場(chǎng)。剛開(kāi)始,辦主任嚴(yán)老師陪著我們靜靜地觀看,后來(lái)見(jiàn)我們很安靜,于是就獨(dú)自先回教室里去幫我們批改作業(yè)去了。全班一見(jiàn)老師走了,全都沸騰了起來(lái),演播廳里一陣嘈雜,連校長(zhǎng)都被我們的聲音吸引了過(guò)來(lái)。結(jié)果,我班這月的流動(dòng)紅旗就這樣而丟了。嚴(yán)老師終于忍不住了,一向平和溫柔的她竟然一改常態(tài),對(duì)我們發(fā)起火來(lái),最后都?xì)饪蘖!我們看了,感到一陣深深的自?zé),心里想:老師辛辛苦苦批改作業(yè)、教我們知識(shí),我們卻這樣子來(lái)對(duì)待她,正是白費(fèi)了他的一番苦心。于是我們一致決定,在今后的日子里,好好回報(bào)老師。

從那以后,我們班所有作業(yè)的正確率都奇跡般的上升了,調(diào)皮的同學(xué)再也不吵鬧了,我也學(xué)會(huì)了認(rèn)真作業(yè)。在期末考試中,我班有以全年級(jí)第一的好成績(jī)來(lái)回報(bào)了老師。終于,我們又迎回了老師的笑臉,她親切地對(duì)我們說(shuō):“你們真的長(zhǎng)大了!”是的,我們成長(zhǎng)了,我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我們是長(zhǎng)大了,懂得了回報(bào)老師對(duì)我們的付出,我們應(yīng)該懂得感恩。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”耳邊又回想起了這首歌,我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)了。


在感恩中成長(zhǎng)---讀《做一名忠于職守的護(hù)士》有感作文

今天,我讀了《做一名忠于職守的護(hù)士》后,深深的知道,每個(gè)平凡的人在平凡的工作中都要先人后己、鞠躬盡瘁、死而后已。

文章主要講的是廣東省中醫(yī)院急診科護(hù)士長(zhǎng)葉欣,在非典期間,為了搶救治療傳染性很強(qiáng)的危重非典病人。她總是親臨第一線,為了防止傳染,她不讓年輕的護(hù)士靠近病人,她是“明知山有虎,偏向虎山行!卑盐kU(xiǎn)留給自己,把安全留給別人。危險(xiǎn)的工作由她承擔(dān),她的工作態(tài)度和敢于挑重?fù)?dān)的精神值得我們學(xué)習(xí)。由于她高度發(fā)揚(yáng)了一切為他人著想的精神,經(jīng)常和危重病人接觸,不幸遭到了厄運(yùn),獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。她的精神是至高無(wú)尚的,她的死重于泰山,死得其所,死得光榮,死得偉大。她的偉大精神永遠(yuǎn)活在我的心中,永垂不朽。

從葉欣的事跡中,我懂得了:做人不能自私自利,要為別人著想,這樣不但會(huì)使別人感覺(jué)到溫暖,而且自己也會(huì)收獲一份歡樂(lè)。


在感恩中成長(zhǎng)??讀《感動(dòng)中國(guó)》有感作文

這本書(shū)后,我不由得感慨萬(wàn)千。其中我印象最深的就是第三章中的第二項(xiàng)《用感恩之心敲幸福之門(mén)》。其中有一個(gè)故事,我印象最深,故事的名字叫《知恩圖報(bào)的 13 位農(nóng)民》,講的是: 13 位農(nóng)民支援雪災(zāi)的事。因?yàn)樘粕酱蟮卣鸬玫礁鞣街г,社?huì)上的好心人都支援唐山使唐山得以重建,使唐山人民得到了幸福,決定要回報(bào)社會(huì)。在南方遭受雪災(zāi)時(shí),領(lǐng)頭的宋志永說(shuō):“現(xiàn)在南方遭了雪災(zāi),我們也應(yīng)該來(lái)出點(diǎn)力,咱普通農(nóng)民,除了力氣,沒(méi)啥回報(bào)社會(huì)!”這 13 位農(nóng)民里不僅有一對(duì)親兄弟,還有兩對(duì)“父子兵”。本著想到南方出把力的想法,大年三十,他們備上鐵鍬,鐵鎬,租了一臺(tái)中巴車,于下午 4 時(shí)出發(fā),日夜兼程,一路南下。初二上午,他們趕到了郴州電力搶險(xiǎn)指揮部。此時(shí),電網(wǎng)搶修調(diào)度正在緊張地進(jìn)行中。宋志永說(shuō):“我們都是農(nóng)民,電力搶修專業(yè)性很強(qiáng),大家不能直接上手。但是,我們有一顆熱心,有兩膀子力氣!庇谑撬麄冎鲃(dòng)請(qǐng)纓深入山區(qū),清理通往山頂電塔山路的積雪。

感恩助人為樂(lè)的精神在我們的生活中也是無(wú)處不在的。有一次下雨,我忘了帶傘,一個(gè)同學(xué)和我共打一把傘,而他自己的身上卻淋濕了,又有一次,我聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨,我特地多帶了兩把傘,我以感恩之心回報(bào)同學(xué)。

我們無(wú)法離開(kāi)為我們服務(wù)的勞苦大眾,因?yàn)槲覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著他們的勞動(dòng)成果,感恩來(lái)源于責(zé)任,感恩來(lái)源于愛(ài)心。我們感恩父母,感恩老師,感恩我們身邊每一位默默為我們奉獻(xiàn)的人。


在感恩中成長(zhǎng)??讀《感動(dòng)中國(guó)》有感作文

讀了《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)后,我不由得感慨萬(wàn)千。其中我印象最深的就是第三章中的第二項(xiàng)《用感恩之心敲幸福之門(mén)》。其中有一個(gè)故事,我印象最深,故事的名字叫《知恩圖報(bào)的 13 位農(nóng)民》,講的是: 13 位農(nóng)民支援雪災(zāi)的事。因?yàn)樘粕酱蟮卣鸬玫礁鞣街г,社?huì)上的好心人都支援唐山使唐山得以重建,使唐山人民得到了幸福,決定要回報(bào)社會(huì)。在南方遭受雪災(zāi)時(shí),領(lǐng)頭的宋志永說(shuō):“現(xiàn)在南方遭了雪災(zāi),我們也應(yīng)該來(lái)出點(diǎn)力,咱普通農(nóng)民,除了力氣,沒(méi)啥回報(bào)社會(huì)!”這 13 位農(nóng)民里不僅有一對(duì)親兄弟,還有兩對(duì)“父子兵”。本著想到南方出把力的想法,大年三十,他們備上鐵鍬,鐵鎬,租了一臺(tái)中巴車,于下午 4 時(shí)出發(fā),日夜兼程,一路南下。初二上午,他們趕到了郴州電力搶險(xiǎn)指揮部。此時(shí),電網(wǎng)搶修調(diào)度正在緊張地進(jìn)行中。宋志永說(shuō):“我們都是農(nóng)民,電力搶修專業(yè)性很強(qiáng),大家不能直接上手。但是,我們有一顆熱心,有兩膀子力氣!庇谑撬麄冎鲃(dòng)請(qǐng)纓深入山區(qū),清理通往山頂電塔山路的積雪。

感恩助人為樂(lè)的精神在我們的生活中也是無(wú)處不在的。有一次下雨,我忘了帶傘,一個(gè)同學(xué)和我共打一把傘,而他自己的身上卻淋濕了,又有一次,我聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨,我特地多帶了兩把傘,我以感恩之心回報(bào)同學(xué)。

我們無(wú)法離開(kāi)為我們服務(wù)的勞苦大眾,因?yàn)槲覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著他們的勞動(dòng)成果,感恩來(lái)源于責(zé)任,感恩來(lái)源于愛(ài)心。我們感恩父母,感恩老師,感恩我們身邊每一位默默為我們奉獻(xiàn)的人。




本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zwzt/1288540.html

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