我心中的夢想作文
夢，是有價(jià)值的，夢，是有重量的，擁有毅力，并且去追求它的人，才會(huì)成功，實(shí)現(xiàn)它。人生的種子，是在有夢之后才開始萌芽。但是，有些種子因?yàn)橛龅酱煺�，而放棄，沉淪到土里，并永遠(yuǎn)沉睡在土里。當(dāng)我們喪失毅力，準(zhǔn)備屈服于折磨和挫折時(shí)，成功就在我們面前招手，等待我們?nèi)ビ铀?/p>
我，曾經(jīng)夢想過要以飛翔，征服世界的頂點(diǎn)，以飛翔之姿，得到世界的真理。在電視上，我曾看過飛機(jī)的各項(xiàng)表演，在空中翻轉(zhuǎn)；和其他飛機(jī)并排翱翔，那真的是太酷了！使我對飛機(jī)引起莫大的興趣，也讓我盼望、渴求能夠開一架飛機(jī)，我對于飛機(jī)的執(zhí)著和渴望是支持這夢想的原動(dòng)力，有動(dòng)力，才有方向，才能朝夢想前進(jìn)。
雖然，有些人覺得我的夢想有些愚蠢，有些幼稚，但，有人說過，唯有被嘲笑的夢想，才有被實(shí)踐的價(jià)值，像當(dāng)時(shí)的哥倫布一樣，他的想法、夢想，被世人嘲笑，但哥倫布并沒有因此灰心而放棄，他那時(shí)挑戰(zhàn)了不可能的任務(wù)，而且還成功，我們也該效法哥倫布的毅力，才能完成夢想。
船，停泊在港內(nèi)，是十分安全，但船的建造，豈是為了停泊在港內(nèi)？我們必須有勇氣來完成夢想，也要把眼光放遠(yuǎn)，才能走出第一步，夢想使人發(fā)光，也使人有美麗的人生。
我心中的夢作文
夢，是任何一種植物、動(dòng)物在追尋的，我也不例外。夢，有可能是沉重的，也有可能是輕盈的，當(dāng)我決定了一個(gè)夢時(shí)，我感覺整個(gè)宇宙都來協(xié)助我，曾有人說過：“有夢最美�！比魏稳硕家欢〞�(huì)有一個(gè)夢，那個(gè)夢也許是被大家嘲笑的夢，但是這才會(huì)有被實(shí)踐的價(jià)值。
夢，最具有挑戰(zhàn)性，但也可以激發(fā)出毅力及堅(jiān)持下去的信心。我的夢是盼望自己能和其他同學(xué)跑得一樣快，在別人眼中，我的夢可能是無趣的夢，但是在我的心中，這個(gè)夢是具有意義、價(jià)值的夢，夢想的偉大在于：眾人都藐視它，但我卻堅(jiān)持使它成功。
依稀記得，在小學(xué)三年級時(shí)，我們常以跑操場一圈為暖身運(yùn)動(dòng)，別人跑完一圈時(shí)，我還剩下半圈，那半圈對我來說已經(jīng)是遙不可及的距離，跑完后還要接受同學(xué)的嘲笑。從那次起，“跑得和同學(xué)一樣快”就成了我的夢。當(dāng)每天放學(xué)后，我總是到我們家附近的公園獨(dú)自練習(xí)，跑了二圈后，雖然很累，但我還是堅(jiān)持到跑完四圈才肯休息。經(jīng)過這幾天的練習(xí)后，和同學(xué)跑操場時(shí)，一圈對我來說簡直是輕而易舉的事，而且我也實(shí)現(xiàn)了我的夢。
“如果現(xiàn)實(shí)是此岸，夢想在彼岸”那么困難就是彼此之間湍急的流水，而行動(dòng)則是貫穿兩岸的橋梁。如果當(dāng)時(shí)我沒有去實(shí)現(xiàn)、去練習(xí)，這個(gè)夢只會(huì)永遠(yuǎn)的存在我心中，而不會(huì)被我實(shí)現(xiàn)，別人的嘲笑對我來說是一種原動(dòng)力，激發(fā)出我的斗志。人類因夢想而永生，沒有夢想，生和死無異，對待每一個(gè)我想實(shí)現(xiàn)的夢，我期盼我能張開那夢想之翼，朝著它飛去。
我心中的夢作文
每個(gè)人都有夢想，而我的夢想是想要環(huán)游世界一周，爸爸媽媽總是要我讀好書，將來可以在辦公室吹冷氣、看公文，但是我不喜歡讀書，讀書對我來說，就只是讓頭腦變聰明而已，所以我想要去每一個(gè)國家探險(xiǎn)！
那我要如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想呢？就是從現(xiàn)在開始存錢，雖然我沒有零用錢，但是我至少有過年時(shí)存下來的壓歲錢，還有媽媽幫我在銀行里存下來的錢。還有一項(xiàng)，就是需要學(xué)習(xí)各種不同的語言。
但總是會(huì)遇到挫折的，比如：各種語言學(xué)不好、錢存不夠……等等，但是雖然“夢想”還很遙遠(yuǎn)，但我相信，只要一步一腳印，有付出就一定會(huì)有代價(jià)的，但是我 現(xiàn)在還很小，很多觀點(diǎn)我還不是很熟，需要大人來替我指點(diǎn)，很多的挫折，都會(huì)影響未來的夢想，所以我一定要好好努力念書，為我的夢想加油吧！
等我存好錢，長大之后，我想去的地方是日本、韓國、美國……等等。所以現(xiàn)在我要把我的壓歲錢存起來，從基本做起，才能順利達(dá)成夢想！
我心中的夢作文
每個(gè)人都有自己的夢想，松鼠的夢想是能吃到美味的松果，毛毛蟲的夢想是蛻變成美麗的蝴蝶，我的夢想是成為一名老師。
我之所以想當(dāng)一名老師，是因?yàn)槲蚁胱尭嗟娜双@得更多的知識。要實(shí)現(xiàn)夢想，我現(xiàn)在就要努力地學(xué)習(xí)，不但要認(rèn)真完 成 老師布置的作業(yè)，還要完成自己給自己布置的作業(yè)，上課積極發(fā)言，課后認(rèn)真讀書，閱讀大量課外書籍。我讀過許多書，如：《三國演義》、《水滸傳》、《長襪子皮皮》、《蘋果樹上外婆》……閱讀大量的好書，能讓我學(xué)到文中的好詞好句，學(xué)習(xí)書中做人的道理，閱讀與學(xué)習(xí)有關(guān)的圖書，能使我離夢想更進(jìn)一步。我的夢想是成為一名老師，用自己的知識為社會(huì)作貢獻(xiàn)，我要成為一名受人愛 戴的好 老師，做學(xué)生的好朋友。有了這個(gè)夢想，我就會(huì)一直努力學(xué)習(xí)，永不放棄。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢想，讓我明白了：夢想需要努力，而努力需要認(rèn)真學(xué)習(xí)。盡管我只是一名小學(xué)生，但是我會(huì)好好學(xué)習(xí)，為這個(gè)夢想打牢基礎(chǔ)，長大后，要為祖國的建設(shè)事業(yè)而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我的夢，中國夢，就讓我們的夢想合在一起，形成輝煌的中國夢，我相信，有夢的國，才是真正的國，有夢的人，才是真正有意義的人。中國夢，繁榮富強(qiáng)。我的夢，幸福平安。我一定會(huì)堅(jiān)持自己的夢想，并不斷努力，去達(dá)成自己的目標(biāo)！
我心中的夢想?作文
每個(gè)人都有自己的夢想，在我的心里也有一個(gè)夢想，它深深地埋藏著，像一顆孕育著我理想的種子，在我的心底生根、發(fā)芽。
我的夢想就是自己將來成為著名的琵琶演奏家，像林婷婷和劉德海那樣，到世界各地去演奏，把中國的音樂介紹給外國，再把外國的音樂帶到中國，讓中國成為著名的音樂之都，讓外國人用仰慕的目光看著我們，不再瞧不起我們。
一個(gè)人有夢想是一件好事，但光有夢想是不行的，還要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，不然真的就會(huì)像做夢一樣，夢醒了就什么都沒有了，到頭來還是一事無成。俗話說得好 ＆#147; 有夢就要去追求 ＆#148; ，我一直把這句話牢牢的記在心里。
以前練琴都是被媽媽逼著才練。有時(shí)，我聽到樓下小朋友們的嬉戲聲，我真想馬上把琴放在一邊，和樓下的小朋友們一起瘋玩一場。周末看著同學(xué)們都開開心心的走親戚，而我卻要鹽城、中興兩地奔波去學(xué)琴，我有不甘。
但從今以后，我要改變以前的不良習(xí)慣，不再要媽媽逼著我練琴，要想著練琴的快樂。我知道只有持之以恒才能取得成功，以后我再也不會(huì)被任何東西所誘惑，我相信，這樣下去，我的夢想總有一天要實(shí)現(xiàn)的，中國能成為世界有名的音樂之都。雖然我知道這條路很艱辛，但我依然要堅(jiān)持走下去，因?yàn)橛矛F(xiàn)在的辛苦換來將來的幸福，我覺得值。
我心中的夢作文
夢想伴我一起成長 ??題記。
伴著成長的腳步，留下了歲月的痕跡，曾經(jīng)的稚嫩就像風(fēng)中的花朵，開了又謝，謝了又開，但心中的那個(gè)夢想一直在伴我左右，隨著我一路成長。
小時(shí)候
記得我很小的時(shí)候，奶奶經(jīng)常問我，寶貝，你長大了想干什么，我總是用稚嫩的聲音回答道：“奶奶你看，蝴蝶、蜜蜂在空中飛得多自由啊，我長大了要像蝴蝶一樣在空中自由自在地飛翔，奶奶我也要帶你一起飛。”奶奶聽了，哈哈的笑了起來，連聲說寶寶長大了，在奶奶的笑聲中，我發(fā)現(xiàn)路邊的海棠花開得好艷好艷，就像我紅紅的臉。
小學(xué)時(shí)
小學(xué)時(shí)，一天課外活動(dòng)，天空一只大鳥飛過，我們興奮地大喊：“看，大鳥，大鳥！”老師走過來，笑著說：“同學(xué)們，這不是鳥，它叫飛機(jī)，等你們長大了，坐上它，可以帶你們到世界各地去�！边@是我第一次看到飛機(jī)，銀白的機(jī)身，流線的機(jī)型，一下子打進(jìn)了我小小的心，從此我開始關(guān)注與飛機(jī)相關(guān)的知識，夢想著有一天自己也能坐上飛機(jī)，開著飛機(jī)，走向世界各地，小學(xué)六年，這個(gè)想法就像校園里的那株紫丁香，伴隨著我走過春夏秋冬，始終不離不散。
中學(xué)時(shí)
“ 2012 年 6 月 16 日，神舟九號飛船在酒泉發(fā)射中心升空，與天宮一號實(shí)施自動(dòng)交會(huì)對接，這是中國首次載人空間交會(huì)對接……”聽著電視里播音員激動(dòng)的聲音，我心中久久不能平靜，長久以來的那個(gè)夢像春天雨后的小草一樣，在我心里發(fā)芽、生根、開花，我要像蝴蝶一樣，自由地飛在宇宙的空中，把中國人的腳步印在美麗的月球，讓鮮艷的五星紅旗在遼闊的宇宙中高高飄揚(yáng)。
“不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回�！背綁粝氲母杪曈衷谛@里響起，我知道成長的路上一定會(huì)有許許多多的酸甜苦辣，但有夢想相伴，我不會(huì)孤單，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我向著自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
我心中的夢想作文
每一個(gè)人心中都有夢想，因?yàn)橛袎粝肽苁鼓泸湴�，使你有上進(jìn)感，使你有追求感……讓我自豪的跟你說說我的夢想吧：我的夢想就是??當(dāng)一位偉大的科學(xué)家�，F(xiàn)在我雖然學(xué)習(xí)成績不怎么樣，但只要我努力，總有一天夢想會(huì)成真的，因?yàn)槲覉?jiān)信只要有恒心，最終都會(huì)成功的。俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針”！現(xiàn)在就帶你進(jìn)入另一個(gè)世界里去??20年后的我??一位科學(xué)家。
早上，我從床上起來，抽出抽屜按了一個(gè)按鈕，墻上就出現(xiàn)了一個(gè)屏幕，上面有許多的衣服，當(dāng)我看見合適的衣服時(shí)，我一說：停！那件衣服就會(huì)穿在我的身上，我走出臥室，用電梯下了樓，我嫌做飯?zhí)闊碗S手發(fā)明了一瓶“隨時(shí)溫飽”。功能就是：只要你吃下一顆，就可以一個(gè)月不用吃飯。我吃下一顆，就乘著我發(fā)明的車子??“超音速”，這輛車每秒可以行駛一千公里，一眨眼就到了我的實(shí)驗(yàn)室??“奇神怪鳥”實(shí)驗(yàn)室，里面有只要你想不到?jīng)]有你做不到的東西，其中有一個(gè)聰明的管理員??“貝貝”�！柏愗悺焙腿丝磥頉]有什么兩樣，但只要仔細(xì)觀察區(qū)別可就大了，因?yàn)椤柏愗悺甭斆髂芨桑?jīng)常幫我完成很多實(shí)驗(yàn)。“嘟……嘟……嘟……”電話響了，我接了起來，原來是科學(xué)學(xué)院叫我去商量一點(diǎn)事，我又開著超音速又一眨眼到了。
開了一下午的會(huì)，到家已經(jīng)是晚上了，我疲倦地躺在床上睡著了……雖然這只是個(gè)夢想，但我相信總有一天，我的夢想一定會(huì)成真！為了現(xiàn)在的夢想努力而加油！
我心中的夢作文
“同學(xué)們，這題會(huì)了嗎？這個(gè)懂了嗎？……”我正津津有味地講著，突然一陣鬧鈴把我驚醒。天哪，這種夢我不知做了幾次了，每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。
我的夢想是當(dāng)一名老師，這個(gè)夢在我心中扎下了深根。
二十一世紀(jì)的青年，都覺得當(dāng)老師很累，而我認(rèn)為當(dāng)老師是一項(xiàng)神圣的工作。
老師是文化知識的傳播者，帶我們在知識的海洋里遨游，為我們奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和方法；老師是我們道德人格形成的導(dǎo)師，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事；老師是我們心靈的保健醫(yī)生，體察我們的內(nèi)心，為我們掃除心理障礙；老師是我們的朋友，尊重、理解和愛護(hù)我們；老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終身，老師的工作平凡，辛苦又責(zé)任重大。
在課程學(xué)習(xí)中，老師帶我們進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的新天地。老師引導(dǎo)我們探索問題，鼓勵(lì)我們提出創(chuàng)意，帶領(lǐng)我們一起尋找通往目標(biāo)的途徑。我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性提高了，學(xué)習(xí)過程更活潑有趣，也更有效果了。
在課外活動(dòng)中，老師常常只充當(dāng)指導(dǎo)者不是領(lǐng)導(dǎo)者。在民主的氣氛中，我們的能力、勇氣得到磨煉，參與活動(dòng)的積極性更高了，自信心更強(qiáng)了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝_實(shí)，老師對我們的貢獻(xiàn)的確很大。從古至今，老師都是神圣的形象，老師一直是我的榜樣。老師們的勞碌的身影，時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)；老師們批改作業(yè)時(shí)流下的汗水，時(shí)常從我紅潤的臉頰流過。這時(shí)，我甘愿是那把絲吐盡的春蠶，化成灰的蠟燭。所以我從現(xiàn)在立志：
我要好好學(xué)習(xí)，長大后老師的位置一定有一個(gè)是為我而留。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zwzt/1290497.html
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