善待他人??讀《皮皮魯和教室里的隱身人》有感作文
暑假期間，我在老家看了《皮魯和教室里的隱身人》這篇文章之后，我感觸很深，深深地被文章中的故事打動(dòng)了，心情久久不能平靜。
這篇文章主要講了，魯西西教室里靠窗戶正數(shù)第二個(gè)窗戶下面有一個(gè)隱身人。這個(gè)隱身人教育魯西西的蔣老師，要少罵同學(xué)們，要多表?yè)P(yáng)他們。作業(yè)盡量少布置，這樣他們的成績(jī)就會(huì)提高。蔣老師受了隱身人的教育之后，心被觸動(dòng)了，心被觸動(dòng)了，慢慢地變好了。漸漸地同學(xué)們也喜歡上他了。
我慶幸自己的老師和蔣老師一樣好，我們的胡老師上課專(zhuān)挑重點(diǎn)給我們講，我們才沒(méi)那么辛苦。所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大報(bào)答老師！
善待他人是和諧之本作文
善待他人是和諧之本
世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是胸懷。
??題記
因?yàn)橛猩拼�，使世界更和諧，因?yàn)橛猩拼�，才有魏征的：君子揚(yáng)人之善，小人訐人之惡；因?yàn)橛猩拼�，才有張九齡的：記人之長(zhǎng)，忘人之短；因?yàn)橛猩拼耍庞屑t樓夢(mèng)中的：得饒人處且饒人。
因?yàn)橛猩拼耍庞星Ч帕鱾鞯囊话賳伟藢�。著名的一丈青扈三娘，在宋江三打祝家莊時(shí)，將她全家斃之；可她有顆善待他人的心：記人之長(zhǎng)，忘人之短。所以才有一百單八將的美麗傳奇。
清代宰相張英和葉侍郎毗領(lǐng)而居。葉家修墻占了張家三尺地面，張家夫人為此修書(shū)送至京城張英處。張英以詩(shī)回復(fù)老夫人：千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。張老夫人接信后即下令家丁將院墻讓出三尺，葉家甚感慚愧，也將院墻后退三尺。
著名人物韓信，受人于：胯下之辱�？僧�(dāng)他取得成就之后，不但沒(méi)有報(bào)復(fù)，反而還加獎(jiǎng)此人，說(shuō)當(dāng)初如果沒(méi)有你的鞭策和激勵(lì)我就不會(huì)有今天的成就。這正是因?yàn)樗蓄w善待他人的心，真是得饒人處且饒人。
正如屠格涅夫所說(shuō)：“不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。但是誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢？”
三國(guó)時(shí)的劉玄德三顧茅廬，一次又一次遭到諸葛孔明的拒絕的他，不但沒(méi)有用自己的權(quán)位來(lái)壓制孔明，而是去善待這一切。終是黃天不負(fù)苦心人，他的誠(chéng)心與寬容使孔明拜在他的膝下。真是一位：額上能跑馬，肚里能撐船的長(zhǎng)者。
可見(jiàn)，我們的生活是離不開(kāi)這種善待他人的品性的。真可謂是：善待是對(duì)文明的唯人考驗(yàn)。請(qǐng)大家閉上眼想想沒(méi)有善待，那么這個(gè)世界將會(huì)怎樣呢？那將是一個(gè)黑暗無(wú)比，比地獄還可怕的世界，敞開(kāi)心扉，讓這些大地承受不住的東西，胸懷可以容納吧！
有句話說(shuō)得好：幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)利、容貌，而是取決于你和周?chē)说南嗵�。你想做個(gè)幸福的人嗎？那么就從與人為善開(kāi)始呢！
善待他人作文
什么是善待他人呢？查查字典我們就可以知道，是友好的對(duì)待，也可以說(shuō)是寬容，學(xué)會(huì)善待他人。那我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)寬容，寬容是一種理解、體諒、尊重他人的品性修養(yǎng)，寬容是一種豁達(dá)的、積極健康的人生態(tài)度。善待他人就是要寬容他人、原諒他人的錯(cuò)誤。當(dāng)然，這種原諒也并不是毫無(wú)原則的。
那我們又為什么要善待他人呢？這樣做又有什么好處呢？屠格涅夫說(shuō)：不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。誰(shuí)能說(shuō)自己是不配、不需要寬容的呢？可見(jiàn)寬容別人既是寬容自己��！下面我就來(lái)講個(gè)故事，說(shuō)說(shuō)善待他人的好處。
春秋宋國(guó)國(guó)相子罕，為人寬厚，他家的南鄰是一家鞋匠，其住宅的墻彎彎曲曲地伸到他的廳堂，子罕原想令其搬家�？墒沁@家人在此干鞋匠多年，一遷走，買(mǎi)鞋的老客戶就找不到新地址，鞋匠一家也就無(wú)法生活。子罕于心不忍，只好委屈自己。子罕家的西鄰地勢(shì)高，積水不停地流過(guò)他的屋房，既潮濕又不美觀，童仆憤憤不平，子罕也不讓計(jì)較。子罕的君子氣度遠(yuǎn)播于外，楚國(guó)想攻宋，一聽(tīng)子罕的寬厚仁慈，于是放棄了這個(gè)念頭。
寬容能征服人心，獲得他人的敬重和愛(ài)戴。這就是善待他人的好處，僅因?yàn)樽雍钡膶捜�，僅因?yàn)樗纳拼�，竟平息了一�?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，可見(jiàn)善待他人的力量有多大！
或許你現(xiàn)在會(huì)問(wèn)，那么我們?cè)撊绾稳プ龅竭@點(diǎn)呢？下面我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。善待他人首先就要做到寬容、原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不斤斤計(jì)較，諒解他人的難處，多關(guān)心他人。其次，把別人當(dāng)作自己，像關(guān)愛(ài)自己，保護(hù)自己一樣去關(guān)愛(ài)他人。給予他人多一點(diǎn)的幫助關(guān)懷，少一點(diǎn)冷言冷語(yǔ)，我想再冷漠無(wú)情的人也會(huì)動(dòng)心的。做到了這些，我想就很不錯(cuò)了。
每個(gè)人都希望別人能夠善待自己，不僅你需要，其他人也是一樣，所以最好的方法就是自己先善待他人，再得到他人的善待。愿我們每個(gè)人都能夠得到他人的善待，那么，這個(gè)世界將會(huì)是多么美好！
善待他人作文
有一個(gè)故事是這樣說(shuō)的：
從前有個(gè)國(guó)王，他十分鐘愛(ài)他的兒子。這位年輕的王子，沒(méi)有任何的欲望是不能滿足他的。然而，他仍然常常眉頭緊鎖，很不快樂(lè)。
有一天，一位魔術(shù)師走進(jìn)宮中，對(duì)國(guó)王說(shuō)，他能使王子快樂(lè)起來(lái)。國(guó)王高興得對(duì)魔術(shù)師說(shuō)：“假使你真能讓王子快樂(lè)起來(lái)，那么你的任何要求我都答應(yīng)�！�
魔術(shù)師將王子帶進(jìn)一間密室中，用白色的東西在一張紙上涂了涂，然后就把這張紙交給了王子，矚他燃起蠟燭，并注視著紙上會(huì)呈現(xiàn)些什么，然后魔術(shù)師就走了。
年輕的王子在燭光的映照下，看見(jiàn)那些白色的字跡化做美麗的綠色，變成這樣幾個(gè)字：“每天為別人做一件善事�！蓖踝幼衩�，不久，他果然成了一個(gè)快樂(lè)的少年。
一顆善良的心，一種愛(ài)人的性情，一種坦直，誠(chéng)懇、忠厚、寬恕的心，可以說(shuō)是人生的無(wú)價(jià)之寶。擁有資產(chǎn)區(qū)區(qū)百萬(wàn)的富翁，與這種人生的資產(chǎn)相比，簡(jiǎn)直是不足掛齒，也是無(wú)法比擬的。
假使迷途的一個(gè)人能夠大徹大悟，努力的為他人服務(wù)，他的生命一定閃爍著美麗的彩虹，被他行善的人滿心滿臉呈現(xiàn)的也是喜悅。
亨利?梭羅蜀國(guó)一句話：德行善舉是唯一不敗的投資。
有些人因?yàn)樨澋脽o(wú)厭，因?yàn)樽运阶岳�，�?duì)他人莫不關(guān)心，冷漠無(wú)情，甚至心懷惡意，根本沒(méi)有互相幫助，互助友愛(ài)的精神，這種對(duì)人態(tài)度是應(yīng)該改變的。
善待他人吧！你會(huì)因此而美麗！
善待他人吧！你會(huì)因此而快樂(lè)！
善待他人吧！你會(huì)因此而開(kāi)心！
善待他人吧！你會(huì)因此而幸福！
善待他人作文
善待他人。這句話說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，說(shuō)這話的人很多，但做到的人很少。
我們靜下心來(lái)，仔細(xì)思考一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們很少會(huì)贊美他人的，我們跟他人比較時(shí)，總是會(huì)找到對(duì)方的缺點(diǎn)，總是會(huì)說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)他什么又做錯(cuò)了，某某某他好笨噢，遇到人家做成功什么事情后，我們會(huì)心里說(shuō)：“這有什么，要是我肯定能做的比他好�！倍�(dāng)一個(gè)人做事情失敗后，我們中間很多人會(huì)再內(nèi)心里說(shuō)：“瞧瞧，他多笨呀。不行就是不行噢�！薄泊朔N種，其實(shí)就是我們?cè)趦?nèi)心深處不愿意看到他人的長(zhǎng)處，不懂得善待他人的結(jié)果。
阿姆斯特朗在邁上月球時(shí)，因一句“我個(gè)人邁出了一小步，人類(lèi)卻邁出了一大步”而家喻戶曉，但一同登月的還有一位叫奧爾德林的，雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)很陌生，但同樣讓我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個(gè)很尖銳的問(wèn)題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個(gè)人，你是否感覺(jué)到有點(diǎn)遺憾？”現(xiàn)場(chǎng)輕松的氣氛一下子凝固了，在眾人有點(diǎn)尷尬的注目下，奧爾德林很風(fēng)趣地回答道：“各位，千萬(wàn)別忘記了，回到地球時(shí)，我可是最先邁出太空艙的！”他環(huán)顧四周笑著說(shuō)，“所以我是從別的星球來(lái)到地球的第一個(gè)人。”大家在笑聲中，給予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會(huì)到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人，不會(huì)抓著對(duì)方的錯(cuò)誤不放，他會(huì)用自己的方式走出沒(méi)有結(jié)果的故事。也許幾十年之后，人們?cè)缫淹浟藠W爾德林，但卻不能忘記他那種玉樹(shù)他人，真誠(chéng)分享朋友快樂(lè)的美德。
生活總是千差萬(wàn)別的，人的能力也是各種各樣的，其實(shí)這跟我們的十個(gè)手指頭不可能一樣齊是一個(gè)道理的。當(dāng)一個(gè)不如自己的人，通過(guò)努力在做一件事情，我們用自己由衷的言語(yǔ)贊美一下，對(duì)于我們這可能不算什么，但是如果我們想象我們自己就是他，聽(tīng)到這贊美之詞，會(huì)是一種什么樣的心情呢？當(dāng)一個(gè)強(qiáng)于自己的人，輕易完成一件事情后，我們給他贊美的同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)他成功的原因，我們會(huì)在關(guān)注他的同時(shí)發(fā)現(xiàn)他強(qiáng)于我們的原因，我們會(huì)要求自己朝著他成功的方向去努力的，這總比我們嫉妒他、不服氣他要好多了吧？當(dāng)遇到一個(gè)做錯(cuò)事情的人，特別是那種做錯(cuò)事情又傷害我們的人，如果我們寬恕他，給他改過(guò)的機(jī)會(huì)，我們得到的肯定不再是氣憤之類(lèi)的感覺(jué)；當(dāng)一個(gè)人遇到困難的時(shí)候，我們盡力幫助他，善待他，試想一下，當(dāng)對(duì)方說(shuō)謝謝的時(shí)候，我們得到的又是什么呢？
給別人一片晴朗的天空，就是給自己一片明媚的天空。當(dāng)你由衷發(fā)現(xiàn)他人有點(diǎn)、好處、能力的時(shí)候，人家同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了你的有點(diǎn)、好處、能力。
記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“善待他人就是尊重自己�！边@就是善待他人的真正含義。
要學(xué)會(huì)善待他人作文
過(guò)去電視劇里有句臺(tái)詞：善待他人就是虧待自己。
而我卻要說(shuō)：善待他人就是善待自己。
英國(guó)有句名言：“所謂以禮待人，即用你喜歡別人對(duì)待你的方式來(lái)對(duì)待別人”。中國(guó)也有著同樣的一句話：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，也就是“你對(duì)別人好，自己不免也多少會(huì)得到點(diǎn)回報(bào)。”
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有某人欠了別人一百兩銀子，對(duì)方看他可憐，便免去了他的一部分債，這人開(kāi)心走出債主家，恰好碰到了一個(gè)過(guò)得比他還窮困許多的人，這人還欠著他一兩銀子。他便極其兇暴地對(duì)待那可憐人，要他立刻把那一兩銀子還出來(lái)，對(duì)方跪地苦苦哀求，這人卻不為所動(dòng)，一面拳打腳踢那人，一面威脅要把對(duì)方僅有的一點(diǎn)財(cái)物也剝?nèi)�。這事被他的債主知道了，十分生氣，就趕去對(duì)他說(shuō)：“他欠你的，我可以替他償還，那你欠我的，也請(qǐng)一并還給我吧，否則，你剛才是怎么待他的，我也將怎么待你�！辈簧拼说娜耍钜矊⒁运麑�(duì)待別人的方式對(duì)他。
另一個(gè)故事說(shuō)，有一所很美麗的房子，里面還有個(gè)美麗的果園，果樹(shù)上結(jié)著滿滿的紅蘋(píng)果，附近的孩子們看到了都想吃，但是那房子里住著一個(gè)很“自私”的老太太，對(duì)那些在院子周?chē)已驳暮⒆觽�，一直是非常兇惡小氣，使得大家連接近她的院子都不敢。但是有一個(gè)小姑娘卻是例外，她隨時(shí)都可以進(jìn)出這所房子，并經(jīng)常得到樹(shù)上的蘋(píng)果。而她以前和老太太也并不認(rèn)識(shí)，為什么這自私兇惡的老太太卻不會(huì)對(duì)她發(fā)脾氣呢？原因就在于她每次都是笑著和老人打招呼，慢慢地也和老太太聊起天來(lái)，后來(lái)還能扶著老太太散步，這正是孤獨(dú)的老人所需要的。因而小姑娘也得到了老人的回報(bào)。后來(lái)，大家也學(xué)著小女孩去接近老太太，才發(fā)現(xiàn)她一點(diǎn)也不自私，也不是個(gè)兇惡的人，老太太的房子成了那附近孩子們的樂(lè)園。小女孩的好心融化了老太太心頭的堅(jiān)冰。
學(xué)會(huì)善待他人，我們就總是能夠得到他人的善意。
這正如孟子說(shuō)的：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！�
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zwzt/1302560.html
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