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這就是我作文_作文這就是我

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 專題作文 來源: 逍遙右腦記憶

這就是我作文

世界很大,人很多,而我卻是舉世無雙的;在這個世界上,你再也找不出第二個我了,因為我就是我,沒有任何人可以代替的。

我,天生就像男孩子般好動,媽媽經(jīng)常說:“你這孩子是投錯了胎吧!怎么像一個假小子?”我卻想:這有什么?我不是挺好的嗎?也許是屬馬的緣故吧,就連老師也說我是一匹脫了韁繩的野馬一樣。

當(dāng)然,我的毛病也不少,別看我那么好動,就以為我的膽子很大。其實,我的膽子很小,我怕黑,又怕那些蛇蟲鼠蟻,一看到它們,我就會毛骨悚然,全身起雞皮疙瘩呢!

還有我的“光輝事跡”:我還喜歡和男孩子一起捉弄女同胞,記得有一次,我和男同學(xué)一起捉了幾只小青蛙放進(jìn)女同學(xué)的書包里。結(jié)果,把人嚇哭了。老師讓我罰站了兩個小時,還要我抄寫學(xué)生守則。

寫不好作文,也是我的壞毛病之一,“寫作文,一寫就心煩!币郧,一提起寫作文,我就頭痛了,這是我的死穴。媽媽買來了一堆寫作文的書籍,要我每天抄一篇,還要寫一篇日記。為了克服這個壞毛病,我把“世上無難事,只怕有心人”這個名言貼在床頭,每天鞭策自己。在媽媽的監(jiān)督下,我戰(zhàn)勝了壞毛病,我的作文水平終于有所提高了!

現(xiàn)在的我可喜歡看書了,因為“書是生活的源泉,是人類進(jìn)步的階梯!笨磿,已成了我生活中不可缺少的一項。書,陪我度過了許多個春秋,它和我好像是一堆形影不離的好朋友,它也像我的良師益友似的教育我。有了書的陪伴,我在成長的路上,再也不孤獨了。

這就是我,一個獨一無二的我。

生活就像一個變幻莫測的萬花筒,這是我成長的一部分,它藏著我的喜怒哀樂,洋溢著我的歡聲笑語……


這就是我作文

我是一個女孩,個子較高,眼睛小小的,今年十三歲,我是一個活潑開朗,心存善良的女孩。

以前在小學(xué)的時候,我不但是我們班的班長,而且還是我們班的開心果,我喜歡說笑話,因此,常常會逗得我們班的老師同學(xué)們哈哈大笑。同學(xué)們跟我相處得很好,大家經(jīng)常在周末的時候一起開個小聚會,一起高興一下。放松放松這一周緊張的情緒。其實,在我們班里我不但是我們班的開心果,也是老師眼里的女漢子。我在班級大掃除時,我積極參與,因為我是班長,要起到帶頭作用,所以我跟老師說我來站在窗臺上擦窗戶,讓同學(xué)們?nèi)叩,擦桌子什么的。老師因為?dān)心我是一個小女孩,上窗臺怕有危險,所以在我的勸說下只能勉強(qiáng)答應(yīng)。每當(dāng)大掃除時,同學(xué)們看到我上窗臺的姿勢,都一起大聲的說:''女漢子,猛!”我常常也會偷偷地笑。其實,這樣叫我也會覺得挺親切的。

我平常最喜歡做的事就是聽歌,學(xué)習(xí)比較累的時候,就聽歌放松放松,有時也會在酷狗音樂里唱唱歌。我還喜歡去江邊,站在階梯上,放眼望去,非常清晰,就像是給我的眼睛做了一個按摩。

學(xué)習(xí)方面呢!我最喜歡的科目就是數(shù)學(xué),雖然大多數(shù)的學(xué)生都不喜歡學(xué)數(shù)學(xué),因為數(shù)學(xué)題很難,計算也很麻煩,但是我總是能把解應(yīng)用題的種種困難化為樂趣。我喜歡解應(yīng)用題,用我的大腦智慧去解決難題,是一件值得驕傲的得事!

我有夢想,我的夢想是希望站在一個超大的舞臺上表演,表演屬于自己的節(jié)目,把精彩呈獻(xiàn)給大家。但我深深知道,如果我現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),那夢想將會離我遙不可及,所以,我要好好學(xué)習(xí),爭取實現(xiàn)自己偉大的夢想。

執(zhí)著、有追求、活潑、愛講笑話,這就是充滿歡樂的我!


這就是我作文

大家好!我是人見人愛,花見花開的林嘉娜。今年我10歲了,就讀仙游縣大濟(jì)三會小學(xué)三年一班?催@就是我。我是一個性格乖巧、活潑聰明又好學(xué)的小女孩。我身材苗條一頭烏黑的頭發(fā)下面長著一張瓜子臉,一對彎月眉下面有一雙圓溜溜、水汪汪的眼睛,眼睛下面是小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面有一張能說會道的小嘴,紅紅的臉頰一笑就露出甜美的小酒窩。我的愛好很廣泛,有畫畫,看書,跳繩…但是我最喜歡的還是看書。每天放學(xué)回家,吃完飯寫完作業(yè)后,我會從書架上取下一本書,津津有味的看著,直到媽媽催我上學(xué),我才會戀戀不舍的放下書,背上書包去上學(xué)。我的優(yōu)點也不少,有好學(xué)、樂于助人…不過我的缺點也不少,如:愛生氣、上課很好動…最致命的還是粗心大意。不過,我一定會改正這些缺點的!

這就是我,你愿意和我交朋友嗎?


這就是我作文

我,一個普普通通,平平凡凡的女孩兒。但我有屬于自己的夢想,自己的追求,雖然我有著內(nèi)向的性格,可我的內(nèi)心是熱騰的。

我就是我,心中充滿了似水的柔情,我喜歡幫助別人,我可以用純潔的心靈把美好的生活盡情謳歌。

我就是我,心中充滿了如火的激情,我有著一個遠(yuǎn)大的理想,盡管這個理想可望不可及,可我依然會拼搏不止,盡管一切事情都不會一帆風(fēng)順,可我也依然會在人生的道路上不停奔波。

我就是我,我渴望擁有真誠的友誼,我知道,我只有去諒解,寬容,才能使這朵友誼之花,開放的鮮艷蓬勃。

我就是我,雖然曾經(jīng)有過迷茫的選擇,可又未曾嘗過成功的喜悅,失敗的苦澀 其實人生也就是這樣,好比一顆“四味丸”,處處充滿著,酸、甜、苦、?,以前的我是脆弱的,總希望自己的旅途一帆風(fēng)順,不跌不倒。但現(xiàn)在的我,從來沒有放棄對理想的執(zhí)著追求。因為我知道,人生中,失敗與成功是交織的,我們只有不怕失敗,才可以迎來成功的光芒,走出失敗的陰影。

我就是我,我哭笑由己,從來都不在乎別人對我的看法,也不在乎別人那種可怕的眼光,盡管現(xiàn)在的我大家都不是很喜歡,小學(xué)的同學(xué)也都說我變了,希望我能再次成為以前的那個我,可我只弱弱的說了一句,人都是善變的,你不要要求我怎樣做,我只需要按自己的心愿,做一個真實的自我,我不喜歡在別人面前掩飾自我。我愿意用我的筆,呼喚真善美的情懷,把自己的真誠奉獻(xiàn)給生活,奉獻(xiàn)給老天,奉獻(xiàn)給身邊的人。

我就是我,為了我的理想,我會培養(yǎng)我的讀書興趣,我經(jīng)常會伴隨著悠揚的音樂,捧起心愛的書,徜徉在知識的海洋里,采潔那一朵朵迷人的浪花,在我看來,這是一種美的享受。

我就是我,平平凡凡,普普通通,沒有別人那天才般的大腦,也沒有別人那美麗的容貌,我就好像一顆小草——既然活著,就要努力展示自己生命的綠色。

我就是我,盡管多么普通,也沒有任何人可以模仿我。


這就是我作文

我就是我,獨一無二的我。我是一個內(nèi)向的人,但是我渴望能擁有許多珍貴的友誼?墒,我沒有太多的朋友,我只有一個朋友,它叫“喵喵”,當(dāng)我難過時,它陪我哭;當(dāng)我笑時,它也對著我笑。那是一種很干凈的微笑,而我也喜歡它看我微微笑的樣子,我們都是有柔軟心的孩子,喜歡在自己的隨想錄里寫不可思議的想象,然后我們就靜靜地在花壇邊聽音樂,想象著一切的美好!

我是一個安靜的人,也許是我太安靜了,所以,所有的人都離我遠(yuǎn)去,因為我有一顆冷漠的心,也許是我的冷漠拒絕了所有的熱情,可是即使這樣,我還是有一顆積極向上的心,我會樂觀的面對著每一天。

我是一個堅強(qiáng)的人!在學(xué)校里,我是一個學(xué)業(yè)和心態(tài)都很平庸的女孩,我是一個既不積極也不消極的人!也許經(jīng)過了許多事,使我學(xué)會了忍耐與寬容,而且我也學(xué)會了盡力去做好每一件事。在我的世界里,我有一個夢想,就是希望能有一天能去法國的普羅旺斯去看熏衣草。有了這個夢想,我希望自己能努力學(xué)習(xí),還有不斷培養(yǎng)自己多方面的興趣愛好。

我是一個愛看書的小女生,只要是我感興趣的我都會努力堅持看完,因為我知道做事要“有始有終”對于我們養(yǎng)成一個好習(xí)慣的重要!我就是我,獨一無二的我!我就是那個獨特、安靜、堅強(qiáng)、愛看書的,還有很愛很愛自己的爸爸媽媽的單純的小女生!


這就是我作文

我的個子還算高,我有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下邊長著一個高高的鼻梁,一張能說會道的嘴巴像一個彎彎的月亮。

我是一個充滿好奇心的人。每次,只要有人發(fā)現(xiàn)了一些老鼠洞,或者一些死老鼠、壁虎等等,我都會情不自禁地去看一下。但我也非常膽小,如果看見壁虎,我從不敢走過去,因為聽爸爸說過你如果捉壁虎,它會跳到你鼻子里的,所以我從來都不敢捉它。

有一次,我的朋友發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有一個可以容下三、四個人的大洞,只是里面黑黑的,幾乎什么東西都看不到。我想了想說:“今天晚上,我們?nèi)ザ蠢锟匆幌掳桑 睅讉朋友爽快地答應(yīng)了。晚上,我拿了一個手電筒,和幾個朋友來到了那個洞的入口,我打開了手電筒。一直往前走了幾米,洞里的石壁長滿了青苔,有許多蜘蛛在那里爬來爬去,還有許多蚊子和一些讓人感到惡心的小蟲子在飛來飛去。我害怕極了,兩腳直發(fā)抖。于是,我們快速地跑了出來。

我就是一個又膽小又充滿好奇心的男孩!


這就是我作文

我,是一個什么樣的人呢?我也不知道我是一個什么樣的人,但我知道這還需要了解我的人來告訴我到底是一個什么樣的人。

我首先問最了解我的媽媽。媽媽說,我是一個活潑開朗的女生。我沒聽到我想要的答案。我又上學(xué)問一些朋友,但她們都只說我的優(yōu)點而不說我的不足之處。

后來我來到這這些同學(xué)當(dāng)中和我相處最好的她來告訴我是一個什么樣的人。她如實地告訴我,她對我說:“你雖然有許多優(yōu)點,但也有缺點。你的缺點就是不善于表達(dá),不善于舉手發(fā)言。膽子很小,明明在課堂上老師提的問題你都會,你為什么不舉手發(fā)言,你怕嗎?你真膽小!

我真高興能聽到別人對我說出真心話;仡^想想我確實膽小。又一次,在數(shù)學(xué)課上,老師出了一個問題讓我們小組討論。她們都在討論,只有我一個人在座位上思考這個問題。全班沒人舉手,我自己知道,這個題目我會了,但沒人舉手。老師靜靜地走到了我的面前讓我回答這個問題,我慢吞吞地站起來說:“老師,我……我會!辈恢趺吹模夜钠鹆擞職庹f出了答案。全班為我鼓掌,我從心里高興。原來回答問題如此輕松。今后的數(shù)學(xué)課上我經(jīng);卮饐栴},不僅是數(shù)學(xué)課還有別的科目。

最終,我知道了我是一個膽小的女孩子,不過到了最后我還是克服了這個缺點。我就是我,這個膽小怕事的我。


這就是我作文

在別人眼中我是一個樂于助人熱愛學(xué)習(xí)的人!但是我覺得我并不是那樣好,我只是做了一些理所能及的事情吧了。

樂于助人并不是想象中的那么難,樂于助人是一種習(xí)慣,也是一種品德。我覺得樂于助人只是舉手之勞罷了!我 有很多疑問,我常常問到我的心:“為什么要幫助人?有好處嗎?心告訴我:“樂于助人是一種良好的習(xí)慣你有這種習(xí)慣你應(yīng)該覺得高興”。再說幫助別人就相當(dāng)于幫助自己。你是一個脾氣很好的人,這樣很好要保持下去!

熱愛學(xué)習(xí)是中學(xué)生應(yīng)該做的事。在平時的課外時間里,有兩種人,一種就知道玩,而另外一種就是我這種用課外時間寫作業(yè),復(fù)習(xí)功課和背書。每當(dāng)一個同學(xué)下課玩時從我的旁邊走過,他們都會說:“很認(rèn)真嗎?“我只是不理不睬的繼續(xù)寫著家庭作業(yè)。如果這樣就算熱愛學(xué)習(xí)的話,那一個班就有很多這種人。我也是一個善于發(fā)現(xiàn)的人,小的時候我在墻角里發(fā)現(xiàn)一種奇怪的小黑點,他們總是成群結(jié)隊的在墻角閑逛,我問了問媽媽為什么這些小黑點成群結(jié)隊的?媽媽告訴我這是螞蟻他們總是成群結(jié)隊的搬運食物!我這個人從小記性就好這件事我是一直記著。

我覺得對前面沒告訴你們我的名字真是不好意思,我的名字叫做馬闖,希望大家記住我哦。

這就是我,以德樂于助人的我,一個人愛學(xué)習(xí)的我,一個善于發(fā)現(xiàn)的我。



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