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觀察昆蟲的作文

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 專題作文 來源: 逍遙右腦記憶

觀察螞蟻作文

一個周末的下午,懶洋洋的我在家看著電視,一旁的爸爸突發(fā)奇想的對我說:“走,我們?nèi)チ沂苛陥@找螞蟻玩去!

烈士陵園里有幾片樹林,樹林周邊是水泥馬路,我們在馬路和樹林交接處,選擇了一個很涼爽的地方。很快我就找到了一群正在忙碌的螞蟻,爸爸說:“它們太忙啦,沒時間理我們,我們看看有沒有很閑的螞蟻!比缓,我又找到了幾只還在漫無目的、四處游蕩的螞蟻,我拿出從家里帶出來的月餅,撕下一小塊丟在螞蟻的附近。一只眼尖的螞蟻發(fā)現(xiàn)了月餅,小心翼翼的圍著月餅轉(zhuǎn)了幾圈后,咬了一口頂在頭上,就像戴著一頂黃色的小帽,高高興興地往家走。我們緊跟其后,大約過了五分鐘,螞蟻已經(jīng)走了很遠(yuǎn),但是好像還沒有走到它的巢穴,我們不禁為螞蟻的遠(yuǎn)征能力而驚訝!因為螞蟻接著走到了一輛停放著的汽車下面,讓我們失去了目標(biāo),我們只有放棄繼續(xù)跟蹤的計劃。不得已我們又回到那一群正在忙碌的螞蟻那里,跟著螞蟻行走的路線,我們找到了螞蟻的巢穴,為了減輕螞蟻的負(fù)擔(dān),我撕了一塊月餅丟到巢穴的附近,很快一群螞蟻圍了上來,我以為它們會一起把月餅搬回家?墒沁^了幾分鐘,那塊月餅還是在那里,我仔細(xì)一看,原來它們在一小塊一小塊的往家搬。觀察了十幾分鐘,我腿都蹲酸了,螞蟻們還在那里像愚公移山一樣不停地忙碌著。因為到吃飯時間了,我和爸爸就回家了。

回家的路上,爸爸牽著我的手一邊走,一邊繼續(xù)跟我談?wù)撝浵伒氖虑。他分析著說,螞蟻很勤勞,它們搜尋食物不懼路途遙遠(yuǎn);螞蟻還很聰明,它們搬運食物的辦法靈活多樣;螞蟻也很有毅力,它們做事能夠堅持不懈。哦,原來爸爸是要借助螞蟻來向我講述生活的道理!寓教于樂,這就是我爸爸的高明之處。我一定要向螞蟻學(xué)習(xí),做一個勤勞、聰明、有毅力的孩子。


觀察螞蟻作文

今天下午,放學(xué)了。

我走出校門,準(zhǔn)備回家,卻被一家蛋糕店的香味所吸引。理所當(dāng)然的走進蛋糕店。原來是招牌蛋糕在作怪。無奈,買了2個招牌蛋糕,濃郁的牛奶香味,立刻散發(fā)出來。

不料,剛走了十幾步,招牌蛋糕沒被我拿穩(wěn),兩個全掉到了地上,沾了許多灰,不能吃了。我思量片刻,又轉(zhuǎn)身走到蛋糕店買了2個招牌蛋糕。

走到剛才掉蛋糕那個地方時。我驚奇的發(fā)現(xiàn),那兩個蛋糕上爬滿了螞蟻,我不禁贊嘆道,這些螞蟻可真是迅速啊,僅僅5分鐘時間,就找到了美味的食物。

在蛋糕的旁邊,站著幾只較大的螞蟻,它們一定是蟻群中的指揮官吧,正氣勢昂揚的指揮著其它的螞蟻。讓它們動作再快一些。

這些螞蟻在蛋糕上努力的揮動著腿和腳,從蛋糕上抓下了許多粉末,放在背上,越積越多,逐漸形成了一個大粉球?雌饋砻兹椎姆浅?蓯,還有幾只螞蟻因為食物打起架來。

指揮官看著食物差不多了。又命令螞蟻們一排排的從蛋糕上下來,其中有幾只或許是因為美味的食物而樂得手足舞蹈吧。指揮官帶領(lǐng)著大家走在不引人注意的墻壁上,背著大過自己幾十倍的食物,整齊的走向他們的洞穴。

我也沒心情再吃已經(jīng)涼掉的蛋糕了,于是我繼續(xù)跟蹤著螞蟻隊伍?纯此麄兊纳睢

它們走了幾分鐘。終于,在巖石中一條窄小的縫隙中停了下來。又有許多螞蟻從縫隙中走了出來,

這一定是他們的洞穴吧,螞蟻們一隊又一隊整齊的來 迎接覓食的螞蟻們,接過食物它們一起高興的回洞穴了,一起慶祝覓到了美味食物。我的觀察也結(jié)束了。

螞蟻的生活可真是有趣。但也非常辛苦,每天它們覓食,搬運著大過自己身體幾十倍的食物。真不愧是大力士呢!

我要向螞蟻學(xué)習(xí)它們這種勤勞的精神。


觀察昆蟲作文

今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。在我眼前,空間變大了,小草成了大森林。一只小螞蟻,獨自四處走動,發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動,它轉(zhuǎn)身往回走,來到洞穴里,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們在學(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時,它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學(xué)的什么,父母也許會批評它們,也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧。一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因為它為人民做了一件好事。在農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。

我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國散散步。


觀察小蟲子作文

昨天早上,我在我家的窗臺上發(fā)現(xiàn)了一只小蟲,它滿身都是黑色的,只有腿是黃黑相間的,它的翅膀是疊在一起的,身體有大約1厘米長。

我發(fā)現(xiàn)它好像很虛弱,總是無法爬過玻璃窗的滑道,總是跌倒。它好像很想飛起來,飛到藍(lán)天上。它為什么不飛起來?它為什么來這里?我真想知道這些問題的答案。

這時吹來一陣風(fēng),它一下子撞到了玻璃上,我意識到它的生命是多么的脆弱。今天早上就沒出太陽,它會不會因為下雨而再也飛不起來?我很擔(dān)心它。

放學(xué)了,我在回家的路上想:那只蟲子怎么樣了?

回到家里,我放下書包,來到了窗臺前,我發(fā)現(xiàn)它不見了。

我真希望它能平安地飛走。

雖然只是一只小蟲,但它也有頑強的生命,也向往飛向藍(lán)天!


觀察螞蟻作文

以前,我從沒注意過螞蟻,但是它們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

今年中秋節(jié)(你們根據(jù)時間改),我去奶奶家過節(jié)玩時看見了一條長長的“黑鏈子”,我慢慢地靠近它們,一小步地走,怕踩到他們其中的一員,我蹲下來,仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)它們是在搬家。中間有的螞蟻抬著食物,而小的螞蟻則是在后面跟著幫大螞蟻們觀察有沒有危險發(fā)生。兩只比較大的螞蟻在前面當(dāng)領(lǐng)頭,好似兩個威風(fēng)的的士兵,我經(jīng)過閱讀書籍和上網(wǎng)搜集資料,我知道了螞蟻是靠觸角傳遞信息的,當(dāng)他們的觸角碰在一起時,就會知道對方需要什么幫助遇到了什么困難。在螞蟻們搬運的途中,一只螞蟻搬的米?偸且,它用自己的觸角碰了碰前面和后面兩只螞蟻的觸角,然后那兩只螞蟻馬上過來幫忙,同心協(xié)力一起克服困難,前面不知什么時候突然出現(xiàn)了一條毛毛蟲,前面幾只螞蟻出來用鉗子夾大青蟲,有一群螞蟻進攻,在蟲子的傷口里鉆來鉆去,大青蟲疼得滾在地上壓死了幾只螞蟻,最后大青蟲疼死了,領(lǐng)頭的和幾名個頭比較大的螞蟻們抬著大青蟲高高興興的抬回了“新家”。

我從它們的身上知道了團結(jié),它們的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。


觀察蝗蟲作文

某天,我興致勃勃地到外婆家里玩。

來到外婆家,我看見一片草地,那里的鮮花絢麗多姿、嬌艷動人,突然,一只綠色的小東西在草地上跳動,外婆向我走來了,看著我看的小東西,說:“這是蝗蟲!蔽移婀值貑枺骸盎认x?”“是的”外婆接著說。就這樣,我對這小東西越來越感興趣了。后來,我到草地上捉了一只蝗蟲,放到一個透明的玻璃杯。

回到家,我仔細(xì)地觀察它。發(fā)現(xiàn)它有六條長長的腿,有一雙明亮的眼睛,還有一張小小的嘴巴。心想:它到底是益蟲還是害蟲呢?我上網(wǎng)查資料。原來,它是一種跟蝸牛一樣能自我保護的動物,當(dāng)人們捉它時,經(jīng)常會捉住它的腿,為了能逃脫危險,它會自動斷腿,然后就逃走了。

但至于它是益是害,暫時還不知道,只是有人說它是益蟲,有人說它是害蟲。


觀察小蟲作文

在假期的某一天里我回家時,路過省博物館,我走在公路上,悠閑地在公路上走著,東看看,西看看的,忽然,眼前一亮,目光落在了那公路旁邊,那棵孤獨的小草上,我看的不是那棵小草,而是小草旁邊有幾個小小的身影,爬來爬去,我慢慢地走過去,生怕驚動他們。

我靜靜地走過去了,靜悄悄地在那看。

!是一只小蟲子,那棵草下好像是它們的家,那些蟲子發(fā)現(xiàn)了是一條毛毛蟲,他們靜靜地跑到毛毛蟲后面,然后,用自己后邊的尾巴上的夾子把毛毛蟲慢慢地夾了個半死不活,我聽見了它們獰笑,然后用自己后面的夾子,夾起毛毛蟲,飛快的跑回洞口,那樣子好像是怕別的動物發(fā)現(xiàn)似的,然后又在前面左轉(zhuǎn)幾圈,右轉(zhuǎn)幾圈,好像是在洞口穴前歡快的跳舞。然后便回到了洞穴,去分享那美味可口的美食,我在那等了一會,那些蟲子又開始四處的轉(zhuǎn)了,那樣子好像沒有吃飽似的,然后,又四處散去了。

那個蟲子短短的身子,前面有著短短的須,它的頭很小,它的尾巴上有著長長的夾子,如同“鉗子”似的。

從這個故事中,使我明白了一個道理:大自然中萬物都是相克的,不管是什么都是這樣的道理,就像成語說的那樣,螳螂捕蟬,黃雀在后,意思是說:螳螂正要捕它前面的蟬,但是它一點也不知道它的后面卻這一只黃雀,大自然中也是這個道理,萬物就像這個故事一樣那么奇妙。

通過這次觀察,我懂得了一個道理,自然界中的萬物都是由其規(guī)律的,我們也不要去改變它們。


觀察螞蟻作文

看著因為打不死螞蟻的媽媽,我有一個問題,螞蟻有這么的讓人不喜歡嗎?為什么媽媽看了,就會一只只的把它打死?所以,我決定,要用我的厲害放大鏡──眼睛,好好的觀察這些嬌小的黑點。

說巧不巧,我剛好看到了桌上的一只小螞蟻,它應(yīng)該是來給我觀察的吧!那我就不客氣??∥夷昧艘豢樾∶姘?旁諗員擼??煲先春孟裰?牢業(yè)囊饉跡??歡?膊歡??級?拋咭恍〔劍?揮心托牡奈遙?駁鵲牟荒頭沉耍?熱ニ?瘓鹺昧耍?冶鬩蛔咭惶?淖呷朊蝸緦恕?ldquo;啊~”一聲尖叫,把我嚇了一跳,趕緊下樓察看,!桌上原來的一只小螞蟻,變成了十幾只的軍人,排排站好,有的在外面看著,而有的在里面搬著面包,小小塊的面包要那么多人來搬,我還是頭一次看見,但旁邊的媽媽卻生氣的走過來:“是誰放面包在桌上的,引來這么多的螞蟻!蓖郏∥浵伜脜柡ρ!!對了,我便從書包里拿出筆記本,把今天發(fā)生的事記下來,還在后面寫上“注意:不能單獨讓螞蟻和面包放在一起,會有更多的螞蟻。”這樣下一次就不會發(fā)生同樣的錯。

這天是星期日,爸爸在花園散步時,好像發(fā)現(xiàn)了什么一樣,大聲的叫:“妹妹!出來一下。”什么事?我在看書呢!“幫我提一下水!卑职终f,為什么要提水,我自言自語的說,原來,爸爸發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,我的眼睛,突然發(fā)亮了,“在哪?在哪?”我好奇的問爸爸,爸爸把水灌入洞里,和我說:“這就是螞蟻洞,等一下,會有很多的螞蟻爬出來。”過了一會兒,螞蟻真的爬了出來,而最后,有一只很大的螞蟻爬出來,我知道,它是蟻后,我曾在書上看過。我便跑進去拿筆記本,我學(xué)到的知識很多,所以寫的滿滿的,也不忘留下一個空位,書上蟻后的樣子。

有了這次的觀察,我更了解螞蟻了,它們很有默契,搬食物時,也會合作,每次觀察,我都滿載而歸,雖然媽媽不喜歡螞蟻,但我覺得,它是很可愛的“小”動物。



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