給班主任的一封信作文
親愛(ài)的楊老師,升入初中第一眼見(jiàn)到的老師就是您。上第一節(jié)課時(shí),由于是新來(lái)的,教室里臟的不成樣子,您便指揮我們打掃,說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣有點(diǎn)嚴(yán)格,臉上一點(diǎn)笑容都沒(méi)有,就以為你是一個(gè)很?chē)?yán)厲的班主任。不過(guò),我漸漸的發(fā)現(xiàn),其實(shí)你的嚴(yán)厲是裝出來(lái)的,你只為了我們這一幫學(xué)生能夠聽(tīng)話(huà)、好好學(xué)習(xí),才裝出那嚴(yán)厲的一面,讓我們怕你。你的內(nèi)心其實(shí)是很溫柔的。
老師,你教我們已經(jīng)兩年了,我們都知道你很想讓我們學(xué)習(xí)好,中考可以考一個(gè)號(hào)的成績(jī)。你盡心盡力的教我們,要不懂就問(wèn)、要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,這樣才能考出好成績(jī)。
暑假再開(kāi)學(xué),就要升入初三了,還有一年的時(shí)間,我們就要離開(kāi)了。在這段時(shí)間內(nèi),我們?nèi)嘁欢ê煤脤W(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。
老師,我們會(huì)努力的,感謝您對(duì)我們的悉心教導(dǎo)!
給班主任的一封信作文
王老師:
您好!
您收到我的信一定是十分的意外,但是請(qǐng)您認(rèn)真的將這封信看完好嗎。
您是一個(gè)好老師,總是把一視同仁放在嘴邊。我不敢質(zhì)疑您的話(huà),可是我真的想請(qǐng)您做一些改變。您不相信差生可以逆襲,學(xué)習(xí)不好的學(xué)生突然考得很好。您從來(lái)都不會(huì)夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)他們。您會(huì)說(shuō)他們考試作弊。
學(xué)習(xí)優(yōu)異與否決定了您的喜愛(ài)與否。學(xué)習(xí)不好的學(xué)生向您請(qǐng)教問(wèn)題,您會(huì)很不耐煩的對(duì)我們說(shuō)‘自己慢慢想’,老師多一份理解與耐心好嗎?
我知道我給您的建議您不一定會(huì)看上眼,但是我真的希望您可以做一些改變。老師,你好記得嗎。有一天學(xué)校要評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員。咱們班級(jí)的團(tuán)支書(shū)并不知道這個(gè)消息。您一進(jìn)班級(jí)就問(wèn)團(tuán)支書(shū)人選是誰(shuí)。
團(tuán)支書(shū)一時(shí)之間梗塞,不知道說(shuō)些什么。這個(gè)時(shí)候您說(shuō)‘我現(xiàn)在說(shuō)來(lái)不及嗎,什么事都做不好!恢溃谀吡酥髨F(tuán)支書(shū)一直在哭。
老師,我知道您是一個(gè)好老師。但是我希望您可以做一些改變。好嗎?
祝:
工作順利,天天開(kāi)心,萬(wàn)事如意
您的學(xué)生
某年某天
給班主任的一封信作文
尊敬的班主任:
你好!感謝你苦心照料我們,你總能在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,指引我們走向正確的道路。父母除外,你便是我們的第二個(gè)父母,你總是把我們當(dāng)成自己的孩子看待,總是無(wú)私的給予我們知識(shí),教會(huì)我們做人。
班主任,您還記得那次雨天嗎?班上有個(gè)人忘帶傘,您卻毫無(wú)顧慮的將自己的傘讓給那個(gè)人,而你卻被淋濕全身,你的做法,深深感觸了我們。是你讓我們懂得了:人與人之間就該相互幫助。
班主任,再次深深的感謝你!
給新班主任的一封信作文
敬愛(ài)的李老師:
您好!
我即將成為您的學(xué)生,真希望您能正對(duì)我的缺點(diǎn)給予幫助。
粗心是我的老毛病。每次考試媽媽總是反復(fù)叮嚀:“要細(xì)心!要認(rèn)真!”我卻經(jīng)常忘記。然后,媽媽在小牌上寫(xiě)了“認(rèn)真仔細(xì)”幾個(gè)字,讓我考試時(shí)吧它豎在眼前。媽媽真是熬費(fèi)苦心,但不生效。她只指著我的腦門(mén)說(shuō):“女孩子家,像你這樣粗心得到真沒(méi)見(jiàn)過(guò)!”
我實(shí)在痛恨我的粗心。三年級(jí)的時(shí)候,一天李老師對(duì)我說(shuō):“你平是數(shù)學(xué)成績(jī)野蠻扎實(shí),這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽就讓你去吧!”我又害怕又高興。比賽那天,一開(kāi)始我就告誡自己,一定要認(rèn)真做。可一開(kāi)始做題就都忘了……做完后我又檢查好幾遍,像小人書(shū)那樣從這張“掃”到那張,又從那張“掃”到另一張,不知重復(fù)了幾遍。
我得意地想:這回拿不到冠軍,少說(shuō)也要得那個(gè)亞軍吧!十幾位老師當(dāng)場(chǎng)改卷,沒(méi)等改下來(lái)我早泄氣了。加號(hào)看成乘號(hào),千克與克沒(méi)互化,結(jié)果……我難過(guò)極了。
楊老師,我會(huì)努力改正粗心的缺點(diǎn)。希望您也能幫助我。
祝您:
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:XXX
6月27日
給班主任老師的一封信作文
敬愛(ài)的班主任:
您好!
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間今年我已是六年級(jí)的學(xué)生了;仡櫸业某砷L(zhǎng)之路,無(wú)下滲透著你們的汗水和艱辛。自從您擔(dān)任我的班主任以來(lái),我和同學(xué)們一樣打心眼里高興、歡喜,心懷敬意。
您是一位良師,您也是一位嚴(yán)師。
我是一個(gè)裹足不前的學(xué)生,寫(xiě)作文好像流水賬,文章好像白開(kāi)水,平淡無(wú)味,沒(méi)有文采。然而,您卻如慈母扶著我學(xué)步般鼓勵(lì)我向前走。在每次批閱我的作文時(shí),您總是有意識(shí)地將所謂的好詞好句圈劃出來(lái),又“毫不留情”地刪除或糾正;您從不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)別字甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào);您的批語(yǔ)又是多么的和藹可敬,又是那么的給力。哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步您也要大加贊賞,使我受到了極大鼓舞。從此以后,我樹(shù)立起了“一定要學(xué)寫(xiě)好作文”的信心。是您給了我前行的勇氣和力量。爺爺高興地對(duì)著我說(shuō):“良師育良材,嚴(yán)師出高徒!蹦焕橐晃弧敖逃苁帧保质且晃幻逼鋵(shí)的班主任。老師,您總以眷眷愛(ài)生之心,潛移默化著我。日復(fù)一日在“教”與“育”字上狠下功夫,您把每篇課文講得仿佛是一道道風(fēng)景、一個(gè)個(gè)故事,聲色俱全、淋漓盡致,我仿佛身臨其境。使我從中得到知識(shí),快樂(lè)成長(zhǎng)。是您以“誨人不倦”、言傳身教的態(tài)度和形象影響著我,還經(jīng)常以“少年不努力,老大徒傷悲、莫等閑、只爭(zhēng)朝夕”等之類(lèi)的古訓(xùn),要求我抓住時(shí)間認(rèn)真讀書(shū)、刻苦學(xué)習(xí)。您的暾暾教導(dǎo)我銘記于心,“一句話(huà),一輩子”。真是功夫不負(fù)有心人,我終于得到了提高,得到了“優(yōu)☆”和考試滿(mǎn)分的成績(jī),您的心血沒(méi)有白費(fèi),您為之竊喜。從中使我感受到您的光榮稱(chēng)號(hào)多么的來(lái)之不易——敬意由然而生,一日為師,終身難忘。
尊敬的老師,您正是為了我們的明天而一絲不茍的耕耘著;正是為了我們的將來(lái)而又無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。俗話(huà)說(shuō)得好:精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。然而,我只能這樣說(shuō):“班主任老師,在您的關(guān)懷啟迪下,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,以?xún)?yōu)異的成績(jī)向您回報(bào)!
此致,祝您工作順利、凡事如意!
學(xué)生:XXX
2014-11-20
寫(xiě)給班主任的一封信作文
敬愛(ài)的徐老師:
您好!
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)陪伴我們快整整三年了。這三年來(lái),我讓您操了不少心,真的非常感謝您,我最敬愛(ài)的徐老師。馬上我們就是四年級(jí)的學(xué)生了,我真的好希望您能繼續(xù)做我們的班主任。因?yàn)槟俏倚哪恐凶钬?fù)責(zé)最有愛(ài)心的老師。
徐老師,您是我的啟蒙老師。記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),是那么的天真,調(diào)皮,無(wú)知,是您手把手的教導(dǎo)我學(xué)習(xí)文化知識(shí),帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游。也是您教導(dǎo)我做人的道理,讓我懂得了感恩,懂得了寬容,懂得了奉獻(xiàn)……在您教我們語(yǔ)文的三年時(shí)間里,您的每堂課都講得那么生動(dòng),透徹,您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文,也是您的表?yè)P(yáng),鼓勵(lì),讓一個(gè)怕寫(xiě)作文的孩子喜歡上了寫(xiě)作,而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心,每錯(cuò)一個(gè)字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái),特別是我用的好詞好句下面,那紅色的波浪線(xiàn),表示對(duì)我的鼓勵(lì),贊揚(yáng)。您每次的評(píng)語(yǔ)都會(huì)指出我的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)。深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助,更感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo),讓我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好,我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師。您的微笑給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,你的一言一行潛移默化地影響著我,您對(duì)工作尤其負(fù)責(zé),對(duì)我們也比較嚴(yán)厲,但我知道,您是為我們好,希望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生,您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里,記在心里。
徐老師,您好比一棵大樹(shù),我們就是樹(shù)上的葉子,有了大樹(shù)的奉獻(xiàn),葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對(duì)船槳,我們是一只小船,有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪;徐老師,我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo),我們每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
徐老師,還有十幾天就要期末考試了,我會(huì)抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。相信我,我一定能行!最后,祝您身體健康!萬(wàn)事如意!工作順利!
此致
敬禮!
愛(ài)您的學(xué)生:陳飛洋
6月14日
致班主任的一封信作文
尊敬的班主任:您好!下午,去了辦公室,想你要身份證號(hào),我是和xxx一起去的,您依舊是以前的容顏,笑意還是連綿不斷。
那是您正在訓(xùn)斥一個(gè)同學(xué),那大概就是您現(xiàn)在的學(xué)生吧!
您對(duì)毛路飛笑著說(shuō),沒(méi)有。這當(dāng)然只是一個(gè)無(wú)聊的話(huà)了吧!隨后又指向那里的電腦說(shuō):“開(kāi)開(kāi)電腦,在上面呢!”基于想要查看的原因,沒(méi)和您談幾句話(huà),其實(shí)也沒(méi)什么好說(shuō)的!
終于打開(kāi)了,卻總也找不到文件所在,毛路飛只好叫您,問(wèn)過(guò)后。您有問(wèn)我:“叫什么?”我覺(jué)得有些可笑,我可是您的學(xué)生啊!起碼以前是。從電腦上看到自己的名字后指向那個(gè)地方,因?yàn)槲也幌胝f(shuō)!或許您已將我忘卻了吧!這也是您的工作需要吧!你該要記另一些同學(xué)的名字,不忘記,大腦儲(chǔ)存不了那么多的名字,容易叫錯(cuò)。
即便記住了,又能如何?我即將不再是您的學(xué)生!
這時(shí),我“笑”了。
總感覺(jué),時(shí)間,工作需要。會(huì)讓一個(gè)人改變自己的人生觀(guān)和看法。您也是如此!兩年的時(shí)間,我不確定你就記不住我!或許是我太“驕傲”了吧!您沒(méi)有記住我,可是,沒(méi)關(guān)系!只要我還會(huì)記得有您這樣的一個(gè)班主任就行了,就已經(jīng)足夠了。相比,時(shí)間的蹉跎讓您早已將沉重的心放寬了些。您自以為是的很對(duì)!
作為一個(gè)學(xué)生,我不應(yīng)該評(píng)論您,但我還是那句話(huà):事實(shí)就是這樣!
回憶當(dāng)初:您對(duì)我的印象并不深刻,幾乎到?jīng)]有。您總是習(xí)慣偏向于成績(jī)好的,每個(gè)老師都是這樣,而我,永遠(yuǎn)不會(huì)被您瞧見(jiàn)!即便您是火眼金睛!
只有在被處罰時(shí),您才會(huì)想起:原來(lái)我還有這么一個(gè)學(xué)生!
八年級(jí)我是一個(gè)組長(zhǎng),一個(gè)虛有其表,而無(wú)內(nèi)在意義的組長(zhǎng),那次碰巧,考得還不錯(cuò)!但我卻總把我的職務(wù)看作是“義不容辭”,那時(shí)您對(duì)我的印象是否深了些?無(wú)數(shù)次的罰,應(yīng)該記住了吧!就算您不覺(jué)得“煩”,我都覺(jué)得煩了。
我肯定一句:在您治下的“百姓”并不是百依百順,您發(fā)現(xiàn)了嗎?這又是為什么呢?您認(rèn)真的考慮過(guò)嗎?
每一個(gè)學(xué)生都還算是很尊重你的,至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)是這樣的。每一次您的責(zé)罰我都忍,當(dāng)這個(gè)組長(zhǎng),我不知道疲憊了多少,那不僅僅是身體上的疲憊,還包括身心。身體上的疲憊的確不少,但卻沒(méi)迎來(lái)您一次的好評(píng)。我不明白,到底是為什么會(huì)這樣?
我的組員們,都不好好工作。難道他們傻?不!他們都很“聰明”,比我們這些當(dāng)組長(zhǎng)的聰明多了,該換他們當(dāng)組長(zhǎng)了,但我學(xué)不來(lái),也不想學(xué)!我如果學(xué)了他們,我還要上不上學(xué)了?
每一次的受到您的處罰,我都會(huì)忍。但有時(shí)候,我會(huì)找個(gè)安靜的地方偷偷的掉眼淚,想要用眼淚將一切忘卻,但是,忘不了!只有面對(duì),才是最好的方法。
其實(shí),我還有很多很多話(huà)想要說(shuō),但如今,卻又咽了下去。
班主任,祝您身體健康,工作順利!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zwzt/1307924.html
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