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以夢(mèng)想為話題的作文600字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 專題作文 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

最初的夢(mèng)想作文600字

記得那年秋天,我踏著輕盈的腳步,滿懷憧憬的心情,和那目光閃爍的眼眸邁向了我向往已久的初中生活。

雖然事隔三年,但我仍清晰記得那時(shí)的校園很美麗。在這美麗校園的襯托下,所有學(xué)子們是那樣的朝氣蓬勃。遠(yuǎn)處飛來(lái)的小鳥(niǎo)歡快地向新學(xué)子們問(wèn)好。 走進(jìn)教學(xué)樓,可謂是人聲鼎沸,教師辦公室門里門外都密密麻麻的黑腦袋。當(dāng)然,也包括我在內(nèi)。聰明如我,我腦洞大開(kāi),想起了電影里常見(jiàn)的橋段:直接從人群腳下爬到靠近老師的辦公桌。很快我如愿進(jìn)入了我向往已久的初中一年級(jí)。

初中三年時(shí)間,最初的夢(mèng)想從未改變,但這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在想起來(lái)那么虛偽。讀書(shū)的孩子沒(méi)有別的夢(mèng)想,我也是隨大多數(shù)同學(xué)一樣,想提高學(xué)習(xí)成績(jī)。那哪里虛偽呢?這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有別的目的,只是想引起老師注意,想在班上被表?yè)P(yáng),想給父母掙光,想聽(tīng)夸獎(jiǎng)罷了,F(xiàn)在想起來(lái)我學(xué)習(xí)都不是為了自己,學(xué)習(xí)起來(lái)不快樂(lè),只想著某種目的而去學(xué)習(xí)。達(dá)到目的之后會(huì)有短暫的歡喜,我被這種短暫的快樂(lè)迷住,從此一發(fā)不可收拾的拼命學(xué)習(xí),秉承著“兩耳不聞窗外事,兩眼只讀圣賢書(shū)”這句話。付出這種行動(dòng)后使我忘記了與同學(xué)交往,忘了什么叫勞逸結(jié)合。繼而形成了扭曲的思想,認(rèn)為只有讀書(shū)才會(huì)有出路,心里死命的想著超過(guò)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。這種思想出現(xiàn)心里是堅(jiān)定的。我就像個(gè)不識(shí)趣的無(wú)頭蒼蠅,到處碰壁。最后不出意料的我變得遍體鱗傷。

所以,在這里我誠(chéng)心的勸各位正努力學(xué)習(xí),努力拼搏的同學(xué)們,讀書(shū)一定要記得勞逸結(jié)合,快樂(lè)最重要,不要把大把青春年華浪費(fèi)了,該認(rèn)真一百分認(rèn)真,該休息就安心,放心的休息。畢竟人活著只有三萬(wàn)多天。


我有一個(gè)夢(mèng)想作文600字

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家,畫(huà)紙是我的天空,拂動(dòng)著手中的畫(huà)筆,那畫(huà)筆便是舞動(dòng)的精靈。沒(méi)錯(cuò),我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。從小我看見(jiàn)美麗的東西都忍不住把它畫(huà)下來(lái),因?yàn)槲液ε滤鼈兛赡軙?huì)稍縱即逝。

可是,爸爸媽媽們卻反對(duì)我畫(huà)畫(huà)。他們認(rèn)為畫(huà)畫(huà)就是不務(wù)正業(yè)耽誤了學(xué)習(xí),所以并不支持我畫(huà)畫(huà)。再后來(lái)這顆種子就只能在心中萌發(fā)。但是,每當(dāng)我有空的時(shí)候我依然會(huì)拿起那支畫(huà)筆,畫(huà)下那美麗的瞬間。漸漸的我的畫(huà)積累的越來(lái)越多。漸漸的我的畫(huà)也隨著我的年齡不斷的成熟,不斷的完善。可是不幸的是,有一天,媽媽進(jìn)來(lái)整理我房間的東西。她找到了我的那疊畫(huà),她翻開(kāi)看了看,最后還很生氣把我的畫(huà)撕了。面對(duì)那么地的碎紙屑,我顯得猝不及防。我的心里一下子涌出了,怨恨,難過(guò),但更多的是悲憤。緊接而來(lái)的是,媽媽的那叫罵聲如雨點(diǎn)般的砸落在我身上。我仍然目光呆滯地盯著那滿地的碎紙屑。但我卻聽(tīng)清楚了她的最后一句話:“快給我掃干凈這里,還有你下次在被我發(fā)現(xiàn)你又在弄這些亂七八糟的事,我就不會(huì)這么輕易地就放過(guò)你了。”說(shuō)完話就擺擺手走了。我的淚水瞬間奪眶而出,我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的這顆種子也因此被扼殺在了搖籃中了。

漸漸的我的作業(yè)也越來(lái)越來(lái)多,畫(huà)畫(huà)的心思也漸漸少了。不過(guò)我也從未要去放棄它因?yàn)樗俏业膲?mèng)想,盡管這條路前方充滿了荊棘與曲折,但我終有一天一定會(huì)去實(shí)現(xiàn)它的。


夢(mèng)想是什么作文600字

夢(mèng)想是什么?其實(shí)它很神秘,很奇妙,可是擁有夢(mèng)想,確實(shí)是一件很寂寞,很不被理解的事,無(wú)論你與多少人,多少事擦肩而過(guò),命運(yùn)都不會(huì)給你一絲的留情。

我也是個(gè)懷揣夢(mèng)想的追夢(mèng)人,可是,我曾經(jīng)又是那樣幼稚地,因?yàn)樽穳?mèng)途中的阻礙與坎坷,而放棄了自己,放棄了人生。曾經(jīng)為了夢(mèng)想而流的淚、流的血,仿佛就在失去自我的那一刻,全部化為了泡沫,破碎在沒(méi)有光明的世界里。

我終日躲在自己的房間里,不與外界交流,每天沉浸在自以為是悲傷的淚水中,用那些絕望的詞將自己封鎖在自己的世界里。甚至,我將最親近的父母,置于陌生人的地位,絲毫不理會(huì)他們的傷心和著急。

那時(shí)的我,讓現(xiàn)在的自己不可理喻,我對(duì)親人的呼喚與幫助,沒(méi)有任何的感覺(jué),徹底的麻木一般,終日如行尸走肉地生活。

狂風(fēng)呼嘯著陣陣掃過(guò),大雨無(wú)情地洗掃整個(gè)世界,天際那邊,似乎有一點(diǎn)光亮在漸漸擴(kuò)散,就在天空越來(lái)越放晴的那一剎那,遠(yuǎn)處天邊瞬間沖出兩道金色陽(yáng)光,甚至在沖向大地的時(shí)刻相互扭轉(zhuǎn)折射而來(lái),瞬間燃亮光華大地。

我開(kāi)始恢復(fù)了自我,一點(diǎn)一點(diǎn)拾回失去的勇氣,一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始想要捧起父母落下的珍貴的眼淚。我開(kāi)始明白了曾經(jīng)母親對(duì)我說(shuō)的,眼淚是不能隨便流的。因?yàn)檠蹨I很沉很重啊,一顆落下來(lái),折射出七彩的光芒,可是這光芒,要用多少愛(ài)、情、苦、痛才能釀造如此深重、如此純粹、如此珍貴的眼淚啊。


我的夢(mèng)想作文600字

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)科學(xué)家,為祖國(guó)做出卓越的貢獻(xiàn);有人想當(dāng)人民教師,把自己的知識(shí)獻(xiàn)給同學(xué)們;有人想當(dāng)奧運(yùn)冠軍,為祖國(guó)爭(zhēng)光。而我卻夢(mèng)想當(dāng)一名像貝克格里爾斯一樣的野外生存探險(xiǎn)家。我的思想隨著貝克格里爾斯的探險(xiǎn)之旅來(lái)到一片茂密的森林里。

森林里,我發(fā)出了這里的與眾不同:一棵棵參天大樹(shù)挺拔有力,枝葉多得快把陽(yáng)光遮住了,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光散落下來(lái)。這時(shí),我的耳邊傳來(lái)了野獸的吼叫聲。我仔細(xì)辨別:原來(lái)是狼的嚎叫聲。我循著叫聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,隱隱約約看見(jiàn)了一條狼的身影。糟糕!遇見(jiàn)一條野狼,該怎么辦?!我立即回想剛才走過(guò)的路線,突然,我想起了之前的一個(gè)懸崖和崖下的一個(gè)斜坡,便快速地朝懸崖移動(dòng)。誰(shuí)料到,我回頭探測(cè)“狼情”的雙眼和狼的雙眼對(duì)個(gè)正著。不好!我立即飛速跑起來(lái),狼也發(fā)動(dòng)攻勢(shì),在后面窮追不舍。很快,到了懸崖邊上,我向后看了一看,狼的速度很快,在它就要追上的那一瞬間,我毫不猶豫地跳下了懸崖,在跌落斜坡的那一剎那,順勢(shì)一滾!鞍⊙!”我大叫一聲,原來(lái)的的腦袋撞在一塊沒(méi)被我注意到的石頭上了。

我爬了起來(lái),摸摸腦袋,發(fā)現(xiàn)沒(méi)事。那條野狼也順著斜坡猛沖了下來(lái)。我突然想出一條妙計(jì):何不讓狼也嘗嘗腦袋被撞的滋味呢?于是我站在石頭前大喊:“喂!喂!我在這!”

野狼一看“獵物”在那兒“送死”,便猛沖了下來(lái),就在它離我只有幾米的時(shí)候,我突然閃開(kāi)了,野狼來(lái)不及剎住腳,就撞在石頭上奄奄一息了。我拿出刀,一下子刺死了狼。正當(dāng)我把狼處理得井井有條的時(shí)候,鬧鐘把我從勝利的喜悅中拉了回來(lái),我才意識(shí)到,那只是一個(gè)夢(mèng)。

雖然我知道當(dāng)一名野外生存探險(xiǎn)家要付出很大的努力,但只要我不怕苦不怕累,一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。


夢(mèng)想的種子冉冉升起作文600字

童年的時(shí)侯,我有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng),就是想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家,像達(dá)·芬奇一樣,畫(huà)出栩栩如生的《蒙娜麗莎》。

我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,就走上了繪畫(huà)之路,繪畫(huà)學(xué)了六年。這六年里,我遇到過(guò)困難,有過(guò)困惑,也有過(guò)放棄的念頭。但是,在媽媽地鼓勵(lì)下,在自己地努力下,我艱難地走了過(guò)來(lái)。六年來(lái),我畫(huà)過(guò)大大小小的畫(huà)一百多幅,每當(dāng)我看見(jiàn)這些畫(huà)的時(shí)候,心中既有些高興,同時(shí)也伴隨著一點(diǎn)憂傷和傷心。尤其是當(dāng)我看到我最喜愛(ài)的那兩幅山水畫(huà)時(shí),我微微一笑,心頭暖暖的,臉上泛起了漣漪……

我記得那一次的早晨,老師讓我們畫(huà)山水畫(huà),我正準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)時(shí),忽然,胳膊涼涼的,一看驚呆了,同桌的墨水瓶倒了,墨水溢漫著向我襲來(lái)。于是,我去拿毛巾來(lái)擦擦,回來(lái)時(shí),我大吃一驚,也不知是老天捉弄我,還是我運(yùn)氣不好,我的墨水瓶也倒了,仿佛像骨牌效應(yīng)一樣,跟著來(lái)了。我急忙地拯救畫(huà)紙,可是,已經(jīng)來(lái)不及了,我正準(zhǔn)備把畫(huà)紙丟掉時(shí),忽然,發(fā)現(xiàn)紙上的墨汁,形成美麗的圖案,像青山和桃樹(shù)似的。于是,我靈機(jī)一動(dòng),急忙地提筆創(chuàng)作起來(lái),進(jìn)行勾描處理著……

這時(shí),老師走到我的身邊收作品時(shí),對(duì)我說(shuō):“你畫(huà)得不錯(cuò),就是墨用多了點(diǎn)。”我心中暗暗竊喜,感謝老天讓我因地制宜地毫不費(fèi)力地完成了“作品”。從那次以后,我沒(méi)有像守株待兔故事中的農(nóng)夫一樣,希望有第二次奇跡出現(xiàn),守著意外和撿到一個(gè)便宜了。我知道好事雖然會(huì)有時(shí)發(fā)生,但是,完全依靠碰運(yùn)氣和靠意外獲取的收獲不一定靠得住。

繪畫(huà)是一種艱苦地創(chuàng)造性勞動(dòng),要腳踏實(shí)地,容不得半點(diǎn)虛假的。苦的時(shí)侯不能放棄,樂(lè)的時(shí)侯不能驕傲,就會(huì)有收獲的喜悅。學(xué)習(xí)也一樣,就如那句名言:逆水行舟,不進(jìn)則退。

童年是快樂(lè)的,童年是美好的,我夢(mèng)想的種子在繪畫(huà)中發(fā)芽,夢(mèng)想的陽(yáng)光照耀著我前進(jìn)的腳步,我的夢(mèng)想如旭日冉冉升起……


你離夢(mèng)想有多近作文600字

  尋夢(mèng)的人與遠(yuǎn)行的人都是這樣的人,他們背上行囊,踏上了未知的遠(yuǎn)方。當(dāng)我們漸行漸遠(yuǎn),當(dāng)我們體力不支時(shí),我們總會(huì)想著剩下的路程,到底還有多遠(yuǎn)?太遠(yuǎn),我便放棄;很近,我便咬牙堅(jiān)持。這大概是所有踏上這段征程的人都盤(pán)算著的事吧。我們太累、太渴,哪怕只是看一眼夢(mèng)想的海市蜃樓,我們都心滿意足,于是我們懷疑、害怕,不斷問(wèn)著還有多少路途,不斷撥弄著權(quán)衡的天平。

  去年暑假,我一直關(guān)注著央視打造的一檔外國(guó)青年體驗(yàn)中國(guó)的真人秀節(jié)目,其中一期便是青年們徒步穿越沙漠。每個(gè)人都只有固定量的水,水少得可憐,路卻一眼看不到盡頭。每走一段距離,都會(huì)有人詢問(wèn)帶隊(duì)的,“還有多少路?” 帶隊(duì)的每每都拋給他們一個(gè)答案,不遠(yuǎn)了,再走幾公里。于是青年們心滿意足地帶著這個(gè)答案繼續(xù)上路,繼續(xù)翻越沙丘,繼續(xù)低聲抱怨。就這樣,在一次次的詢問(wèn)與咬牙中,他們?nèi)缙诘搅四康牡亍?/p>

  看完那期節(jié)目,我為外國(guó)青年的堅(jiān)持心生敬意,但更多的是關(guān)于人生的思考。我們每個(gè)追夢(mèng)的人何嘗不是在沙漠中穿行呢?我們渴了,我們累了,不想堅(jiān)持了,總是有走不完的路,總是有處理不完的苦難,我們仰頭問(wèn)天,到底還有多遠(yuǎn)?到底還要多久才能看到夢(mèng)想開(kāi)花的地方?我想,天若有心,必會(huì)給你一句:不遠(yuǎn)了,還有幾公里。

  我們常常在尋夢(mèng)的途中喪失希望,此時(shí)最該告訴自己的就是夢(mèng)想離你很近了,謊言也罷,安慰也罷,這是最有效的鼓勁,最振奮人心的打氣。

  你離夢(mèng)想有多近?我告訴你,很近,很近……


帶著夢(mèng)想遠(yuǎn)行作文600字

北島有言,一個(gè)人行走的范圍就是他的世界。那我想我的世界真的很小很小。

憶小時(shí),老師常問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么,就連作文題目也出過(guò)不下十遍。我每次都不厭其煩、一遍又一遍的回答:我想做一位旅行者,踏遍世界每個(gè)角落!

曾一度規(guī)劃過(guò),先去迪拜,再去看愛(ài)情海,然后再去……我要帶上一部相機(jī)、一個(gè)背包、一只狗。我還幻想這和世界各地的人交朋友,享受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)情習(xí)俗,在旅途上碰見(jiàn)一個(gè)和我一樣的旅行者,我們結(jié)伴而行,一起探索熱帶雨林、淌過(guò)急流、穿過(guò)沙漠、數(shù)天上星星、看人世繁華……

我將我的夢(mèng)想分享給媽媽,她并沒(méi)有像我想象的那樣鼓勵(lì)我,而是皺了皺眉,淡淡地說(shuō):“先好好學(xué)習(xí)吧,別整天胡思亂想。”我有些失落,不過(guò)很快便振作起來(lái),畢竟知音難求啊。

但夢(mèng)想可以說(shuō)就是有可能變成現(xiàn)實(shí)的幻想,小孩也總是健忘的,慢慢的隨著時(shí)間的增長(zhǎng)夢(mèng)想便藏在了記憶深處。它沒(méi)有消失,只是被埋藏了。

是三毛的《撒哈拉的故事》喚醒了它。那時(shí)班上剛辦了個(gè)圖書(shū)角,我本是想看神話故事的,不巧被別人先行一步,無(wú)奈的我隨便一抽,便抽中了它。起先我不甚感興趣,但漸漸地我入迷了,甚至上課也舍不得放下。書(shū)中講述的事三毛在撒哈拉沙漠時(shí)經(jīng)歷的事情,說(shuō)去就去,好不瀟灑!書(shū)的每一頁(yè)都像一只手,將我埋藏已久的夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)地拽了出來(lái)。我也想像這般,去看看萬(wàn)千世界,行走在天地間。我知道我現(xiàn)在還小,我需要為夢(mèng)想打好基礎(chǔ),一步一步地去接近它,讓它離我近些再近些!

我會(huì)啟程的,就在不久的將來(lái),世界將會(huì)在我腳下。

我會(huì)帶上一部相機(jī)、一個(gè)背包、一只狗和一個(gè)夢(mèng)想。


夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)作文600字

從我們誕生在這個(gè)世界開(kāi)始起,便踏上了自己的成長(zhǎng)之路,我們從懵懂茫然的小孩成長(zhǎng)為獨(dú)擋一面的大人,從小時(shí)的不諳世事到長(zhǎng)大的相互理解,在這條道路上我們免不了傷痛與彷徨,免不了一路坎坷與崎嶇,但唯一不變的,便是我們心中的夢(mèng)想,它在我們即將放棄的那一刻鼓舞著我們,讓我們繼續(xù)前行,夢(mèng)想陪伴我們成長(zhǎng)。

夢(mèng)想可以使人成長(zhǎng),擁有堅(jiān)持不懈的精神。著名演員胡歌,曾在自己演藝事業(yè)最如日中天的時(shí)候遭到飛來(lái)橫禍,一場(chǎng)車禍,使他往昔容貌不在,全身重傷,更是令人斷言,他絕不可能再上熒幕,但是,重返舞臺(tái)的他更加光芒萬(wàn)丈,《偽裝者》、《瑯琊榜》,一部部奪人眼球的電視劇更是體現(xiàn)了他比別人付出的多的多的努力,當(dāng)別人問(wèn)他是什么讓他熬過(guò)那段黑暗的歲月,“夢(mèng)想,想成為一個(gè)演員的夢(mèng)想。”他回答道,是啊,如果當(dāng)初的他一蹶不振,還會(huì)有今天光芒萬(wàn)丈的他嗎?

夢(mèng)想可以使人成長(zhǎng),擁有一顆偉大無(wú)私的心。有多少人為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而誤入歧途,在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn),演員霍思燕曾經(jīng)到山區(qū)支教七年,七年,無(wú)怨無(wú)悔,七年時(shí)間使她錯(cuò)過(guò)了許多接片的機(jī)會(huì),但她沒(méi)有絲毫后悔,她用她的行動(dòng)解釋了什么是大愛(ài)無(wú)私,她用自己的行為為山區(qū)的孩子們帶去溫暖,比起那些只會(huì)嘴上空講仁義道德的明星,她用自己的方式實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

夢(mèng)想可以使人成長(zhǎng)它陪伴著我們經(jīng)歷人生坎坷,三毛曾說(shuō):“夢(mèng)想,可以天花亂墜,但要實(shí)現(xiàn)需要自己一步一腳印的坎坷行走!弊屛覀?cè)谧分饓?mèng)想的道路上成長(zhǎng),夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zwzt/1310696.html

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