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老師我想對(duì)你說(shuō)_老師我想對(duì)你說(shuō)作文

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 專題作文 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

老師,我想對(duì)您說(shuō)... ...作文

  您是園丁,

  我就是花朵,

  在您的辛勞下幸福地開(kāi)放!

  老師,我想對(duì)您說(shuō)... ...

  您是大海,

  我就是揚(yáng)帆的小船,

  在您的溫柔的懷抱中游蕩。

  老師,我想對(duì)您說(shuō)... ...

  您是太陽(yáng),

  我就是小草,

  在您的光芒下茁壯成長(zhǎng)!

  老師,您多么偉大,

  多么親切,多么慈祥。

  祝愿您:

  節(jié)日快樂(lè)!


老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

  三年級(jí),我遇見(jiàn)了您,我敬愛(ài)的朱老師。
  到了新班級(jí),我不太愛(ài)發(fā)言,上課總是不舉手,您邀請(qǐng)我回答問(wèn)題時(shí),我總是不好意思,聲音小得連自己都聽(tīng)不到,因?yàn)樾碌陌嗉?jí)給我?guī)?lái)了一種深深的陌生感。朱老師,是您,不斷地鼓勵(lì)我,訓(xùn)練我,讓我勇敢地站起來(lái)回答問(wèn)題;是您,教會(huì)了我從讀書中尋找快樂(lè),讓我愛(ài)上的閱讀;是您,耐心地教導(dǎo)我,給我最大的肯定,其實(shí)我知道,自己做得并不夠好。下課時(shí),您總是喜歡找我說(shuō)說(shuō)話、談?wù)勑,給我自信,您總是夸我學(xué)習(xí)特別用功,還夸我是“勞動(dòng)小能手”。每次放學(xué),我總愿意主動(dòng)地留下來(lái)幫您拖地、排桌凳、倒垃圾,那是因?yàn)槲蚁牒湍啻粢粫?huì)兒。
  在我心中,朱老師,您是最美的老師!朱老師,您現(xiàn)在不教我們了,但是我的心中還是印著您的身影,還記著您對(duì)我的教導(dǎo)和贊許,還想著您和我說(shuō)過(guò)的話。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的厚愛(ài)與珍惜。
  朱老師,我想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!老師,我愛(ài)您!


老師我想對(duì)你說(shuō)作文

老師,在這丹桂飄香的季節(jié)里,我踩在金黃的梧桐葉上,聽(tīng)著秋天的喃喃細(xì)語(yǔ)。情不自禁的想起了你,是你讓我從一個(gè)懵懂的幼童成長(zhǎng)為活潑開(kāi)朗、乖巧懂事的陽(yáng)光女孩。

還記得字剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我膽子很小,連跟別人說(shuō)話都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,下課了也不愿與同學(xué)們一起游戲玩耍,整天縮在那個(gè)屬于我自己的小角落。您抽出時(shí)間把我叫過(guò)去,用親切的語(yǔ)言鼓勵(lì)我,用溫暖的雙手撫摸我,在您的身邊我就是依偎在母親的身旁。你給了我自信和勇氣。

在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,我重感冒住進(jìn)了醫(yī)院,是您不顧寒冷,來(lái)到醫(yī)院里,給我?guī)?lái)了我最愛(ài)吃的零食,坐在我的床頭看著我,我從您的眼神中讀到了和母親一樣的深情關(guān)愛(ài)。

在一個(gè)大雨滂沱的夏日,我沒(méi)有帶雨具,站在教室門前望著灰蒙蒙的天空發(fā)呆,是您拿著雨傘,為我披上雨衣送我回家,要知道,您的家里還有兩個(gè)才三歲的雙胞胎女兒等著您給他們做飯呢!

在一次您上完了兩節(jié)課后的傍晚,其他同學(xué)都放學(xué)回家了,只有我還在補(bǔ)做前一天因病請(qǐng)假而落下的作業(yè)。是您陪著我,耐心的輔導(dǎo)著我,很久很久。那時(shí),我的心里溢滿的都是感動(dòng)。

老師,謝謝您,謝謝您給我的關(guān)心鼓勵(lì)。我會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)著您!


老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

時(shí)光飛逝,又是一個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨了,此時(shí)此刻,我想到了三年級(jí)的班主任吳青老師

直到今天您的音容笑貌還清晰的印在我的腦海里。您長(zhǎng)著濃眉大眼,一個(gè)高高的鼻梁和一張小巧玲瓏的嘴巴。您的個(gè)子不高,但卻十分苗條。真讓我第一眼看到您,就情不自禁的喜歡上了您。

記得有一次,我在您的課堂上,為了一支鋼筆與同桌小聲的爭(zhēng)吵起來(lái),可恰巧被您發(fā)現(xiàn)了,您大聲說(shuō)道:“張晶晶,別再講了,再講給我出去!彪m然只是平平淡淡的一句話,但使我時(shí)刻告誡自己,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,不能分神。

還記得在三年級(jí)時(shí),有一次班級(jí)為準(zhǔn)備六一兒童節(jié)節(jié)目,總是要排練。但那時(shí)候我舞技不怎么好,老師教的難點(diǎn)的動(dòng)作我便做不起來(lái)。那時(shí),我就像掉隊(duì)的大雁一樣急的眼淚快要流下來(lái)了,完全沒(méi)有自信。就在這時(shí),我看到了老師慈祥的目光,正盯著我看,好像在鼓勵(lì)我,對(duì)我說(shuō):“張晶晶,你是最棒的,你一定行!”我的自信一下子回來(lái)了,我在別人休息時(shí),也拼命地練,經(jīng)過(guò)幾天堅(jiān)持不懈的努力,我跟上了隊(duì)伍,回到了集體中。

老師,您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心,我是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)得土壤里,茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)然,我不知道您還記不記得我了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您,因?yàn)槟拿恳痪湓挾际敲骼世实年?yáng)光,照在我的心田;您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦海中浮現(xiàn)

您的諄諄教導(dǎo),是愛(ài)的清泉,將在我心靈的河床里永遠(yuǎn)流淌......多想再一次緊握您的雙手,多想再一次傾聽(tīng)您的講課。。


老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

老師,我想對(duì)您說(shuō):“你是我人生中的指路燈,沒(méi)你,就沒(méi)有現(xiàn)在的我,老師,謝謝您對(duì)我的教誨。這些我將終生難忘!

以前在一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)很膽小、很內(nèi)向的小女孩。有一天在您的課上,您提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我出于膽小,不敢舉手,但是班上有許多人都舉起了手,我就把手舉得低低地。您看見(jiàn)了我這一系列的小動(dòng)作,喊了我回答問(wèn)題,那時(shí)我的心里是多么緊張!真希望你可以讓我坐下,可是沒(méi)有,您卻對(duì)我說(shuō)“盧昱彤,你是一個(gè)很聰明的女孩,只是有些膽小,你只要膽大一些,一定可以變得更加出色的!老師相信你,你不要讓老師失望呀!”聽(tīng)了這些話,我不像剛才那么緊張了,可是還是不敢回答問(wèn)題。當(dāng)我抬頭看見(jiàn)你那滿是期待與鼓勵(lì)的目光后,我終于回答出了這個(gè)問(wèn)題。最后,您也不忘給我一個(gè)贊許的目光。

在您的關(guān)心下,我漸漸變得膽大、活潑了,更加自信、開(kāi)朗了。現(xiàn)在才敢在萬(wàn)人注目的臺(tái)上演講。取得了成功。那時(shí),我才明白,我這一切的面功都?xì)w功于您,我的老師!

老師,我想對(duì)您說(shuō):“你那鼓勵(lì)的目光和親切的話語(yǔ),都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)。我的未來(lái)會(huì)更加美好!我不會(huì)讓您失望的!”


老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

胡老師,你是一位美麗動(dòng)人,工作出色,教導(dǎo)有方的好老師。

您和藹可親的面龐,總是那么慈祥。您白皙的臉上有一對(duì)閃閃發(fā)光、炯炯有神的眼睛,配上一雙月亮似的彎彎的眉毛,顯得不是那么嚴(yán)厲;高高的鼻梁下面有一張紅紅的小嘴,總能口吐蓮花。

是您讓我懂得了許多道理,您將豐富多彩的知識(shí)傳授給我。因?yàn)槟墓膭?lì),讓我充滿了自信。課堂上,我會(huì)大膽發(fā)言,不會(huì)再像以前膽小如鼠了。

您開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō):“我們是珍珠,您就是一根線,將我們緊緊相連。”在您的教導(dǎo)下,我會(huì)做一顆閃閃發(fā)光的珍珠,而不是暗淡無(wú)色的沙礫。我會(huì)用自己的光芒引起所有人的注意,讓人們認(rèn)為我是顆真正的好珍珠。

您教導(dǎo)我們不能做一個(gè)只講體面的人,還要做一個(gè)打扮得既漂亮,內(nèi)心又美的人。

您告訴我們?nèi)绻钪凶哌@條路不能到達(dá)目的地,就可以走另一條路試試。您還告訴我們道德只是個(gè)是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。

您每天辛辛苦苦,要給我們講課、改作業(yè)。您曾經(jīng)為了讓我們理解一句話,反復(fù)地給我們講。你不會(huì)因?yàn)閯诶,就隨便給我們講講。您給我們改作業(yè)時(shí),也是那么認(rèn)真,一絲不茍。每次的作文評(píng)語(yǔ)都下得十分精彩,總能說(shuō)到我們的心坎里,激起我們的寫作欲望。

您所說(shuō)的每一句話,做的每一件事,我都會(huì)深深的記在心里。

我會(huì)盡力做到最好,會(huì)讓您感覺(jué)到有我這個(gè)學(xué)生是一件值得驕傲的事,正如我擁有你一樣自豪榮幸。


王老師我想對(duì)你說(shuō)作文

王老師謝謝您對(duì)我們的栽培,對(duì)我們的教養(yǎng),對(duì)我們的關(guān)愛(ài)!

記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,您正坐在講臺(tái)上,后來(lái)我想:“這個(gè)老師好漂亮,好年輕,這個(gè)老師是教什么的,兇不兇?”

“叮、叮、叮”上課了。教室里非常吵,只聽(tīng)您大喊一聲“閉嘴”全班立刻鴉雀無(wú)聲。后來(lái)您開(kāi)始介紹自己,之后我們便知道了您叫王杉,今年25歲,教的是英語(yǔ),是我們的新班主任。后來(lái)我一心想“完了!我的英語(yǔ)者這么差,況且您還是班主任,從今以后我還怎么‘活啊’后來(lái)我就有些不喜歡您了,原因是您定了各種各樣的規(guī)矩,覺(jué)的您很麻煩

可是我慢慢不太討厭您了,也慢慢了解您了,知道您并不是一個(gè)很兇的老師,而且在英語(yǔ)課上很有趣還很生動(dòng),還會(huì)給我們講一些鮮為人知的事情。也正是應(yīng)為這些才讓我的英語(yǔ)快速提高,從一個(gè)英語(yǔ)只得四十多分的女孩變成了一個(gè)八十多分的女孩。而且您也讓我們的紀(jì)律變得很好。從此課堂上也多了些歡笑。從那以后我真正喜歡上了英語(yǔ)課也喜歡上了您這個(gè)不一樣的英語(yǔ)老師不一樣的班主任!

讓我最為深刻的是這次的家長(zhǎng)會(huì)!我本以為家長(zhǎng)會(huì)無(wú)非就是說(shuō)一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事,我沒(méi)想到您居然做了一個(gè)視頻,而這個(gè)視頻里記錄著我們這兩個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與每一次發(fā)自肺腑的笑。

王老師雖然您去教九年級(jí)但您永遠(yuǎn)是我們的王杉老師!


王老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

俗話說(shuō)得好,老師如同一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;老師如同一支紅燭,照亮我們卻燃燒了自己。這些用在您身上一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),您為了開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),用了兩天時(shí)間才制成一個(gè)小視頻,這我都記在心中。

今天當(dāng)我知道您離開(kāi)的消息后,心里像打翻了的調(diào)料似的,特別難過(guò)。當(dāng)我知道您將要離開(kāi)的消息后,我的腦海里想到種種場(chǎng)面,而這種場(chǎng)面卻是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的。您沒(méi)有跟我們道別,可能您想到跟我們道別會(huì)影響我們學(xué)習(xí)的心情,可是您知道嗎?這樣我們會(huì)更難受,一種想哭卻哭不出來(lái)的感覺(jué),只能任憑淚水在眼眶中默默旋轉(zhuǎn),卻遲遲不肯落下來(lái),我好痛苦!

寫這個(gè)文的時(shí)候,我腦海里浮現(xiàn)出您與我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:您上課是為我們抄的筆記,講的笑話,您那娟娟字跡還有多媒體只淘氣的英文歌曲。老師,您什么時(shí)候還會(huì)與我們一起做那些有趣的小動(dòng)作,老師您知道嗎,您是教過(guò)我們中最年輕漂亮的老師了。老師,您還會(huì)在教我們嗎?

老師,我還記得每次周三晚自習(xí)上您讓我們唱歌,讀《弟子規(guī)》,唱歌時(shí)我無(wú)意中看見(jiàn)您那享受的表情是多么可愛(ài)啊!

老師,您現(xiàn)在是不是特別想念我們呢?在生活中,您如同我們的母親一樣,連喝水,穿衣這種小事也關(guān)心到我們,看來(lái),老師如同學(xué)生的第二個(gè)母親一樣,這句話一點(diǎn)都不假。您在考試后還會(huì)說(shuō)每個(gè)同學(xué)的偏科情況,還有班里有人違紀(jì)您大發(fā)雷霆的樣子,很可怕,所以日常生活中您一定要笑口常開(kāi)哦!您為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!

老師,您一定要記。何覀冇肋h(yuǎn)與您同在,老師,永遠(yuǎn)都不要忘記我們,老師,我愛(ài)您哦。!



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zwzt/1316461.html

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