生活中的科學(xué)常識(shí)作文
在生活中，有著許多科學(xué)小常識(shí)。脫毛衣時(shí)為什么會(huì)噼啪作響？扁的乒乓球?yàn)槭裁从瞄_(kāi)水燙就會(huì)變的完好無(wú)損？??????現(xiàn)在，讓我講給你們聽(tīng)吧。
我想大家在冬天晚上睡覺(jué)時(shí)，一定會(huì)脫下毛衣吧，當(dāng)你脫毛衣時(shí)會(huì)發(fā)出噼啪的聲響，可別以為這是什么怪物在作怪，其實(shí)這是摩擦產(chǎn)生的靜電放電了的放電現(xiàn)象，我們白天穿著毛衣的時(shí)候，由于不停地運(yùn)動(dòng)，毛衣與襯衣，襯衣與身體之間不斷的摩擦，使得身體和衣服上都帶上了電荷。這些正負(fù)電荷中和，產(chǎn)生放電現(xiàn)象，于是我們就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“噼啪”的聲音，并且?guī)в邪咨拈W光。
小時(shí)候，我在家玩接乒乓球，一不小心乒乓球掉在了地上，又被我踩到，本來(lái)完整的乒乓球瞬間沒(méi)有了彈力，扁了。我很著急，便找媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业钠古仪虮饬恕！眿寢尳舆^(guò)乒乓球就找了個(gè)鍋，倒上水，把乒乓球煮了起來(lái)，我看見(jiàn)了：“媽媽?zhuān)古仪虿荒艹�！”媽媽便說(shuō)：“孩子，把乒乓球煮一煮能恢復(fù)原狀�！蔽液芎闷妫骸盀槭裁茨�？”“因?yàn)闊崦浝淇s的原故，將乒乓球放進(jìn)熱水里，球體里的空氣脹了起來(lái)，乒乓球就會(huì)重新鼓起來(lái)�！�
其實(shí)生活中有許多小的科學(xué)方法，包含著科學(xué)道理，只要肯動(dòng)腦，方法一定比困難多。只要留心觀察,從探究身邊的問(wèn)題著手,我們都可以進(jìn)入科學(xué)的世界�？茖W(xué)就在我們身邊。
生活與科學(xué)作文
生活中，我們的身邊處處都有科學(xué)。這幾天，我就在網(wǎng)上看見(jiàn)了一個(gè)帖子。這個(gè)帖子被大家都公認(rèn)為“很科學(xué)”，那就是“穿衣法則。真的很科學(xué)么？我也不知道。于是，我今天就來(lái)試驗(yàn)一下。
比較厚的羽絨服相當(dāng)于9℃，薄款羽絨服相當(dāng)于6℃，稍厚的彈力絮棉衣是5℃，厚羊毛衫是4℃，棉背心4℃，厚外套4℃、薄外套是3℃，襯衫是1℃等,若溫度為22℃，那么穿一件短袖T加一件薄外套就可以：22+1+3=26，控制在26℃就可以。這就是那個(gè)帖子的內(nèi)容�，F(xiàn)在我就要開(kāi)始了。
我家室溫現(xiàn)在是二十一度，按照帖子上說(shuō)的，我只要穿上一件四度的棉背心和一件襯衫，保持在二十六度就行了。于是，我找來(lái)了一件棉背心、一件襯衫和一個(gè)塑料瓶。我在塑料瓶在里面裝滿(mǎn)了清水，一量溫度，三點(diǎn)五度，然后我又用兩件衣服把塑料瓶裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕里面進(jìn)一絲涼氣。
終于弄好了。現(xiàn)在就剩等待了。半個(gè)小時(shí)后，我迫不及待的打開(kāi)了衣服，把體溫計(jì)放進(jìn)了水瓶里。一會(huì)后，我把體溫計(jì)拿了出來(lái)，本以為這瓶水就算達(dá)不到三十多度，也起碼會(huì)達(dá)到十幾度，這也就證明穿衣法則有一些科學(xué)根據(jù)。但是結(jié)果卻不像我想的那樣，一看，才四點(diǎn)二度，就增加了零點(diǎn)七度，那么一丁點(diǎn)點(diǎn)，看來(lái)，這個(gè)穿衣法則真的不可信。
就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)樓下媽媽再叫我，說(shuō)出去活動(dòng)活動(dòng)。哈哈，出去玩嘍！我急忙穿好衣服，飛奔到樓下。哇！外面怎么這么冷！只見(jiàn)我哆哆嗦嗦。我穿的也不少啊，怎么還這么冷？沒(méi)辦法，我只好上樓又穿了一件小棉襖。但剛走到樓下，我又覺(jué)得非常的熱。怎么回事？不穿棉襖又冷，穿了棉襖又熱，這是怎么回事��？
于是，我又一次的跑上了樓。這一次，我想到了穿衣法則。事到如今，只好再相信它一次了。我穿上了一件棉背心，一件厚外套，里面再穿了一件毛褲和襯衫。我又一次跑下了樓，本以為這一次又會(huì)冷或者熱，可誰(shuí)想身上卻不冷不熱，剛剛好！這時(shí)，我一拍我的頭，誒呀！我怎么忘了最重要了東西了。
原來(lái)，我們?nèi)祟?lèi)有體溫，穿上衣服后會(huì)更暖和。而水呢，它沒(méi)有溫度，所以裹上衣服，溫度也不會(huì)升高。我怎么忘了這一點(diǎn)了呢？這時(shí)，我忽然明白了一個(gè)道理：我們?nèi)祟?lèi)不能說(shuō)自己是十全十美，做事萬(wàn)無(wú)一失。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人是十全十美，做事萬(wàn)無(wú)一失，只有細(xì)心、科學(xué)的做一件事情，才能避免出現(xiàn)不必要的差錯(cuò)。
生活與科學(xué)作文
生活處處有科學(xué)，如果違背科學(xué)辦事，就會(huì)遭受挫折；科學(xué)處理問(wèn)題，常常會(huì)給我們帶來(lái)驚喜。
我家里有一盆美麗的吊蘭花，擺在陽(yáng)臺(tái)上，顯得十分雅致和清靜。我每天都會(huì)去探望它，給它澆水。
一天，我早早的起床了，來(lái)給我的寶貝吊蘭澆水。誰(shuí)知，我拿來(lái)水壺來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，給吊蘭澆水。我看見(jiàn)吊蘭被蟲(chóng)子咬了很多洞，我傷心的摸著被可惡的蟲(chóng)子咬過(guò)的傷痕累累的葉子，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“可憐的吊蘭，我的寶貝呀！你呀！你別以為你有多偉大，奉獻(xiàn)出你的精華、成長(zhǎng)給蟲(chóng)子，好可惜��！我不可能眼睜睜地看著一盆含苞欲放的吊蘭就這么枯萎了。不行！我不得解藥不！罷！休！我得讓我的寶貝吊蘭茁壯成長(zhǎng)��！”于是，我轉(zhuǎn)過(guò)身走向客廳，對(duì)著正在沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸，嚷著：“爸爸�！卑职诛@然嚇了一跳，手中的報(bào)紙抖了一下，怒氣沖沖地瞪著我，可我對(duì)爸爸的神態(tài)不屑一顧，直接撲到爸爸懷里，清了清喉嚨，獻(xiàn)殷勤地說(shuō)：“好爸爸，帥氣的爸爸，善良的爸爸，樂(lè)于助人的爸爸…。.請(qǐng)你告訴我，怎么樣才能把吊蘭花種好，使它不被蟲(chóng)子侵略呢？”爸爸一臉疑惑地說(shuō)：“這個(gè)我可不知道，我又不是養(yǎng)花專(zhuān)家，你問(wèn)我，也等于白問(wèn)�！蔽抑缓靡贿吽伎紗�(wèn)題，一邊慢慢吞吞地走向房間。我打開(kāi)了電腦，不放過(guò)任何一個(gè)角落地搜尋著。我可真是不求真知不罷休��！經(jīng)過(guò)我千辛萬(wàn)苦地查詢(xún)，終于知道了：只要把香灰撒在花盆里，再澆點(diǎn)水讓煙灰滲入花土中，可殺死花土中的害蟲(chóng)。植物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)氮、磷、鉀等元素。而煙灰里草木灰里的鉀元素特別多，鉀元素能幫助植物長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯。我只好把爸爸的煙灰收集起來(lái)，給我的吊蘭施肥、澆水，我每天細(xì)心觀察被蟲(chóng)子咬過(guò)的洞也變少了很多。我看著吊蘭一天天的茁壯成長(zhǎng)，我露出欣慰的笑容。
從此，我知道了，生活中無(wú)論如何都離不開(kāi)科學(xué)。原來(lái)科學(xué)是這么的普遍，生活處處有科學(xué)。我要不斷挖掘科學(xué)。用科學(xué)來(lái)處理事情，是一個(gè)理智的選擇。
生活中的科學(xué)作文
幾天前的一個(gè)晚上，我回到家中，看見(jiàn)桌上多了一樣水果??獼猴桃。
我急忙放下書(shū)包，迫不及待地解開(kāi)袋子，正想拿一個(gè)獼猴桃嘗嘗，可被一旁的媽媽阻止了。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在可不能吃，還沒(méi)成熟呢，要等獼猴桃變軟了才能吃!”我捏了捏獼猴桃，果然一個(gè)個(gè)都硬邦邦的，我失望極了。媽媽見(jiàn)我這樣，便從水果籃里拿出一個(gè)蘋(píng)果和一根香蕉放進(jìn)裝獼猴桃的袋子里。我對(duì)媽媽的行為十分不解，便好奇地問(wèn)原因，媽媽笑著告訴我：“蘋(píng)果和香蕉都會(huì)釋放出一種叫乙烯的物質(zhì)，這種物質(zhì)可以使獼猴桃成熟得更快!有催熟作用�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我半信半疑，便悄悄地從袋子里拿了兩個(gè)獼猴桃放在另一個(gè)盒子里。
兩天后，我捏了捏和蘋(píng)果、香蕉放在一起的獼猴桃，已經(jīng)軟軟的了，再去捏了捏放在一邊盒子里的獼猴桃，依然是硬邦邦的�？磥�(lái)，香蕉和蘋(píng)果真有催熟作用。
原來(lái)，生活中處處隱藏著科學(xué)。
生活中的科學(xué)作文
曾經(jīng)看到這樣一個(gè)有趣的故事，說(shuō)一個(gè)人花了五年時(shí)間來(lái)讀理工博士，最終成了一個(gè)公司的首席工程師。這天，公司里的一輛車(chē)被卡在一個(gè)裂口里，首席工程師連忙計(jì)算，設(shè)計(jì)方案，可是忙了半天也沒(méi)有想出辦法，因?yàn)檐?chē)胎緊緊的卡住了，強(qiáng)行拉起又怕破壞車(chē)胎�，F(xiàn)在博士也無(wú)能為力了。忽然，一個(gè)小孩笑起來(lái)。他稚嫩的說(shuō)：“把車(chē)胎里的氣放出來(lái)不就好了嗎？”工程師啞口無(wú)言。
這時(shí)我們不禁要問(wèn)，是科學(xué)固定了我們的思維還是科學(xué)發(fā)展了我們的思維？然而不可質(zhì)疑的是，它折斷了我們想象的翅膀。曾經(jīng)看到一個(gè)盲人做畫(huà)，他把自己想象的生活中的事物畫(huà)了出來(lái)，船是平的，鳥(niǎo)是沒(méi)有翅膀的，甚至是抽象的，這時(shí)有很多人笑話(huà)他，可是你曾經(jīng)想過(guò)嗎？在我們天真的幻想中，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)這樣神奇的輪廓么？沒(méi)有，因?yàn)槲覀儎偝錾涂吹降氖挛镞�有我們所受的教育就把我們偉大的想象力扼殺在搖籃里了。是我們的眼睛欺騙了我們，還是想象力？不知道，但是我們唯一可以確定的是，如果沒(méi)有常規(guī)，我們會(huì)生活的更快樂(lè)，甚至是現(xiàn)在已經(jīng)可以到了月球上旅行。就是因?yàn)閺?fù)雜的數(shù)字，憂(yōu)擾的恐懼把我們變傻了，膽怯了。
我非常愛(ài)看。這個(gè)欄目里有許多奇特神秘的科學(xué)知識(shí)，有些經(jīng)過(guò)探索解開(kāi)了謎團(tuán)，而有些還等待科學(xué)家繼續(xù)研究。
在吃早餐時(shí)，我把一個(gè)煮熟的雞蛋剝了殼，豎著放在一個(gè)玻璃瓶的瓶口，雞蛋有一小半沒(méi)入瓶中，我習(xí)慣的用手按壓著雞蛋，當(dāng)雞蛋被我按進(jìn)瓶里時(shí)，卻碎成了幾塊。這時(shí)，我突然想：能不能把這個(gè)雞蛋放進(jìn)瓶子里而不損壞它呢？我向爸爸提出了這個(gè)問(wèn)題，爸爸想了一會(huì)兒說(shuō)：”應(yīng)沒(méi)問(wèn)題�！�
爸爸找出幾張廢紙揉成一團(tuán)，用火柴將紙點(diǎn)燃后小心地丟進(jìn)瓶里。爸爸對(duì)我說(shuō)：“看好了，我要變魔術(shù)了！”他把一個(gè)剝了殼的雞蛋放在瓶口上，用手輕輕地按壓，只聽(tīng)得“啪”一聲，雞蛋完整得掉進(jìn)了瓶子里。
我十分驚訝，“這里面有什么竅門(mén)呢？”爸爸說(shuō)：“竅門(mén)是……”爸爸話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，就被媽媽打斷了，“孩子，別急，等我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)后，你就能知道其中的竅門(mén)啦�！�
只見(jiàn)媽媽找來(lái)一只瓶口較小的玻璃瓶，又找來(lái)一個(gè)打火機(jī)和一張紙，在準(zhǔn)備的空隙，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)氵@是要做什么實(shí)驗(yàn)��？”媽媽回答道：“我要做的實(shí)驗(yàn)是‘拔火罐’，是我跟媽媽學(xué)的，也就是你的姥姥。至于你想知道謎底，看完我這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你一定會(huì)明白的�！崩蠇寽�(zhǔn)備完后挽起袖子，用打火機(jī)靠近了紙，然后她一按打火機(jī)，紙“哧”的燃燒起來(lái)，老媽不慌不忙的把紙塞進(jìn)了瓶子里。過(guò)了一會(huì)兒，瓶中的火苗滅了，老媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)把玻璃杯扣到了左手手臂上，過(guò)了一會(huì)兒，老媽把手旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到了瓶子朝下的方向，瓶子居然沒(méi)有掉！這也太神奇了。媽媽有叫我試著把瓶子拔下來(lái)，我試了試，我這個(gè)“大力士”居然拔不下來(lái)。
媽媽見(jiàn)我丈二和尚??摸不著頭腦的樣子，笑著向我解釋?zhuān)骸爱?dāng)紙燃燒時(shí)，用掉了瓶子里的氧氣，氧氣用完后，火焰熄滅，罐子被外面的空氣壓力推進(jìn)了皮膚里，牢牢地吸附在皮膚上，所以瓶子才不會(huì)掉。在推雞蛋的實(shí)驗(yàn)中，由于雞蛋把整個(gè)瓶頸都封住了，所以外面的空氣不能進(jìn)入瓶里來(lái)取代消耗掉的氧氣，于是瓶里的氣壓降低，雞蛋被吸入瓶里�！�
生活中有科學(xué)，科學(xué)也在生活中。只要我們?nèi)ヌ剿?研究，任何迷團(tuán)都會(huì)被解開(kāi)。
生活中的科學(xué)無(wú)處不在作文
今天老師布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)，讓我們?nèi)フ展R。一到家我就興沖沖地拉著媽媽出去找哈哈鏡館。
令我失望的是到處都找不著。我垂頭喪氣地走回家，想著上哪里去找哈哈鏡呢？忽然，在廚房的鍋蓋上看見(jiàn)一個(gè)變形的大腦袋一閃而過(guò)，嚇了我一跳。我驚奇地走近一看，哈，真令人高興��！我不出家門(mén)，居然就找到了“哈哈鏡”。
在鏡面般的鍋蓋上我的頭變得扁扁的，眼睛、嘴巴成了一條縫，脖子又粗又短。再離遠(yuǎn)一點(diǎn)，我的手腳就象洋娃娃的手足一樣，仿佛走進(jìn)了小人國(guó)…。。我在“哈哈鏡”下千變?nèi)f化。
后來(lái)我在家中又發(fā)現(xiàn)了電水壺、臉盆等等物品。都是哈哈鏡，看來(lái)科學(xué)在生活中真是無(wú)處不在呀！
生活中的科學(xué)作文
“魚(yú)兒顏色許多種，小魚(yú)眼睛水靈靈。最?lèi)?ài)水下捉迷藏，弄的水面嘩嘩響�！边@首小詩(shī)所描述的就是生活中最常見(jiàn)的水下動(dòng)物??機(jī)靈的小魚(yú)。
今天，我和媽媽一起到市場(chǎng)上買(mǎi)魚(yú)，我左看看，右看看，終于在茫茫魚(yú)海中找到了這兩條小魚(yú)，它們?cè)谒镉蔚淖顨g快，并沒(méi)有因?yàn)樵隰~(yú)缸里而郁郁不樂(lè)，仔細(xì)看這兩條小魚(yú)，一條全身金燦燦、紅彤彤的，另一條則是肚子白、背面紅的�？此麄�?cè)谝黄鹜�，我真不忍心將它們分開(kāi)，就把他們這兄弟倆一起買(mǎi)了下來(lái)。
回到家，我小心翼翼的將這兄弟倆一塊放進(jìn)了魚(yú)缸里，魚(yú)缸里滿(mǎn)是從彌河里打上來(lái)的水，里面還有我精心準(zhǔn)備的兩種水草，希望在這里它們能感受到家的味道吧！看它們打量這新家，不一會(huì)兒，便熟悉了，在水中歡快地游著，它們一游身子便一扭一扭的，尾巴也隨著身體的節(jié)奏來(lái)回?cái)[動(dòng)，它們?cè)谶@我為它準(zhǔn)備的水草林中來(lái)回的自由穿梭，生龍活虎的在水中你追我，我追你，并沒(méi)有因?yàn)槟吧目臻g而拘束，玩的不亦樂(lè)乎。
又過(guò)了一會(huì)兒，我把蓋子蓋上，讓這兩條魚(yú)在密封的狀態(tài)下，僅僅依靠水草的光合作用產(chǎn)生氧氣，看它們能不能活下來(lái)。
一天后，看它們懶洋洋的臥在水草底下不動(dòng)，我的心情十分焦急，剛要把它們安葬時(shí)，它們又奇跡般地活了過(guò)來(lái)，嘴一張一合，進(jìn)去的水又從它的腦袋后面的地方排出，看來(lái)它們活得還不錯(cuò)，不過(guò)買(mǎi)來(lái)后我就沒(méi)有給它們喂過(guò)食，它們會(huì)不會(huì)早已餓的前貼胸后貼背了呢？抱著我的好奇心我又觀察了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它們最喜歡在水草下面，而下面有許多的漂浮物，它一張嘴，漂浮物和水就一起被它吸進(jìn)了嘴里，而過(guò)濾時(shí)，水出來(lái)了，而漂浮物卻沒(méi)出來(lái)，原來(lái)是這樣��！我恍然大悟。
看來(lái)，生活中可真是處處有科學(xué)��！
生活中的科學(xué)作文
在我們的生活中，存在著許許多多的科學(xué)小常識(shí)。例如：“脫毛衣的時(shí)噼啪作響是怎么回事？”、“扁了的乒乓球?yàn)槭裁从瞄_(kāi)水一燙就會(huì)鼓起來(lái)？”等等�，F(xiàn)在，我就一一解釋給你們聽(tīng)吧。
記得去年暑假，媽媽帶了幾個(gè)乒乓球回來(lái)，我們爭(zhēng)先恐后地拿乒乓球。我們把乒乓球當(dāng)做彈彈球一樣，扔在地上，讓它彈起來(lái)。突然，“嘎”的一聲吸引了我們的視線(xiàn)。原來(lái)是我表弟的球不小心被他踩扁了，他頓時(shí)坐在地上哇哇大哭起來(lái)。媽媽把它的球放在一個(gè)裝了開(kāi)水的碗里，慢慢地，球鼓了起來(lái)。表弟不要那個(gè)濕了的球，就和我換了一個(gè)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁幢饬说钠古仪蚍旁陂_(kāi)水了一會(huì)兒就鼓起來(lái)了？”媽媽說(shuō)：“這是利用了熱脹冷縮的原理，乒乓球里的空氣受熱后體積膨脹，把扁的地方頂起來(lái)，乒乓球就復(fù)原了�！�
一年冬天，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。
一天晚上，在我脫下厚厚的毛衣準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)毛衣發(fā)出了噼噼啪啪的聲音，我很好奇。我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)颐撁碌臅r(shí)，毛衣怎么會(huì)發(fā)出聲音呢？”媽媽說(shuō)：“可能是靜電，我也不清楚�！�
我立刻穿好衣服去查資料。哦，原來(lái)，這是摩擦產(chǎn)生的靜電發(fā)生了放電現(xiàn)象。我們白天穿著毛衣的時(shí)候，由于不停地運(yùn)動(dòng)，毛衣與襯衣，襯衣與身體之間不斷地摩擦，使得身體和衣服上都帶上了電荷。這些正負(fù)電荷重合，發(fā)生放電現(xiàn)象，于是，我們就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“噼啪”的聲音。啊，原來(lái)是這樣啊。原來(lái)生活中有這么多關(guān)于科學(xué)的小竅門(mén)呀！
所以，我們要勇敢地去探索、探究，靠自己獲得知識(shí)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zwzt/1316597.html
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