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告別母校作文

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 專(zhuān)題作文 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

別了,母校作文

  別了,母校。在您這,我們從懵懵懂懂的孩子變成了需要承擔(dān)更多責(zé)任的小大人了。分開(kāi),并不代表永不相見(jiàn),它只意味著我們即將踏上新的征途,看見(jiàn)新的風(fēng)景。

  校園的每一處都灑滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。在操場(chǎng),有我們奮力拼搏不求第一但竭盡全力的身影;在噴水池邊,有我們嬉戲打鬧拍畢業(yè)照的畫(huà)面;在教室,有我們激烈而不失和諧地討論題目的場(chǎng)景……六年,留下了我們太多的回憶了。

  親愛(ài)的唐老師,您算是我們小學(xué)生涯中一位舉重足輕的老師,畢竟您教了我們四年。我們一定會(huì)記住您對(duì)我們的恩情!而我們與所有老師的情誼也將永世存留。老師為我們付出能得到什么?只不過(guò)是絲絲銀發(fā)和尚未批閱的試卷罷了,但桃李滿天下就是老師們最大的慰藉吧!不忘母校,不忘師生情。

  同學(xué)們現(xiàn)在愈發(fā)青春活力了。或許我們并未灑下共同的淚水,但歡歌笑語(yǔ)和汗水是一直伴隨著我們成長(zhǎng)的。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)發(fā)作業(yè)總是張冠李戴,還總是進(jìn)錯(cuò)班嗎?還記得小時(shí)候就因拿到一朵小紅花而高興許久嗎?這些我都?xì)v歷在目,都是一幕幕具有童真又可愛(ài)的畫(huà)面!記憶的長(zhǎng)河永不停歇,操場(chǎng)上的榕樹(shù)又多了六個(gè)年輪,而我們又長(zhǎng)大了六歲。曾經(jīng)的一年(3)班到今天的六年(3)班,說(shuō)長(zhǎng),它一眨眼就過(guò)去了,說(shuō)短,可也是難也磨滅的記憶,畢竟人生能有幾個(gè)六年?下一個(gè)夏天,六年(3)班的教室里還會(huì)有人奮筆疾書(shū)、追逐打鬧,可惜再也不將會(huì)是我們了。有人說(shuō):“只不過(guò)是離開(kāi)母校而已,以后還是可以回來(lái)的!笔前,確實(shí)只是離開(kāi)母校,可我們離開(kāi)的不僅僅是母校,而是一段快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光啊!不忘母校,不忘友情。

  “那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過(guò)得太慢,你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”別了,母校。未來(lái)我們還會(huì)面對(duì)很多個(gè)離別的夏天,可是再也不會(huì)有這種感覺(jué)的夏天和這樣的離別了……好似昨天我們還哭哭啼啼地不愿入學(xué),轉(zhuǎn)眼我們就對(duì)校園難舍難分了。就算我們踏上新的征途,看見(jiàn)新的風(fēng)景,還是希望可以在很多很多年后打個(gè)暗號(hào),約定在江南水都小學(xué)的操場(chǎng)后第三棵芭蕉樹(shù)下相遇。那天,天一定很高、很藍(lán),還會(huì)有一批學(xué)生將要畢業(yè)……我們躺在斑駁的樹(shù)影下談過(guò)去唱過(guò)的歌,聊喜歡過(guò)的偶像,以及,鮮衣怒馬的青春……


告別母校作文

轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過(guò)去,我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備,迎接初中的歷程,向往明天?晌沂冀K忘不了培養(yǎng)了我五年的母校。

離開(kāi)的是母校,但忘不了的是同學(xué)。我忘不了伴著我學(xué)習(xí)五年的同學(xué),他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí),都會(huì)挺身而出,陪我一起克服困難,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上相爭(zhēng)不讓?zhuān)墒窃谏钌衔覀円呀?jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了朋友,我們?cè)谏钌匣ハ鄮椭K麄儫o(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著我,陪我一起共度難關(guān),我們?cè)谏钌弦黄鹦,一起哭,有福同享,有難同當(dāng)。

有人說(shuō):“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”。我忘不了的是為我們獻(xiàn)出畢生心血的老師。老師就像是園丁,我們就是祖國(guó)的花朵;老師是紅燭,他們照亮了別人,熔化了自己;老師像一只粉筆,在三尺講臺(tái),揮灑著人生,鑄就著崇高。那掉下的粉末就是她的青春。

那多姿多彩的小學(xué)校園生活給我?guī)?lái)的無(wú)限樂(lè)趣。我們?cè)谛@里游戲、玩耍,玩得很高興,玩得很開(kāi)心。我們?cè)谀感5膽驯Ю锍砷L(zhǎng)。我忘不了學(xué)校的一草一木。

母校,我們成長(zhǎng)的搖籃,在這五年中,您教我怎樣邁出了人生的第一步,您給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),讓我終生受益。老師們從簡(jiǎn)單的算術(shù)、生字,一直教到復(fù)雜的應(yīng)用題、議論文。讓我懂得了很多道理,學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。我永遠(yuǎn)記得培育我六年的母校。


在告別母校的時(shí)候作文

在告別母校時(shí),我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見(jiàn)了,我相處了6年的老師與同學(xué)!”回想當(dāng)年,我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩,是老師與同學(xué)迎接我來(lái)到了這個(gè)知識(shí)的海洋。想著,從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。

一年級(jí)時(shí),由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話,不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩(shī)歌,同學(xué)們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭!耙赐瑢W(xué),你來(lái)讀吧!”聽(tīng)到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來(lái),只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我放大膽子大聲朗讀起來(lái)。就這樣,我戰(zhàn)勝了膽怯,邁出了可喜的一步!

四年級(jí)時(shí),我的成績(jī)名列前茅,可是在期末考試中失手了。我沒(méi)有發(fā)揮出自己的真正水平,我難過(guò)極了,對(duì)未來(lái)失去了信心。是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō);“一次的失敗不等于永遠(yuǎn)失敗呀!現(xiàn)在你要努力向前,不能被失敗所打倒!”我豁然開(kāi)朗,失敗是成功之母嘛!我又一次站了起來(lái),充滿自信地走向我成功的道路,走向勝利的曙光!

面對(duì)這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對(duì)我的幫助。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母校。我輕輕地走了,正如我輕輕地來(lái),可我卻帶走了人世間最美好的東西!


即將告別母校作文

還記得六年前的8月31日,我哭著喊著不愿來(lái)學(xué)校,可是,被媽媽送進(jìn)來(lái)后,卻在也不愿走出這校園。

已經(jīng)六年了,六年的時(shí)間足以讓我這個(gè)稚嫩的女孩走向成熟,六年的時(shí)光如飛逝般從指縫間溜走。如今,我就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)我親愛(ài)的同學(xué)和母校了。我們?cè)谝黄鹩羞^(guò)笑有過(guò)淚,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,可我多么想要回到過(guò)去呀,過(guò)去的我們天真幼稚,快樂(lè)無(wú)比,突然要讓我們離開(kāi)這個(gè)生活了六年的地方,卻是萬(wàn)般不舍。

在這里,我認(rèn)識(shí)了老師和同學(xué)們,他們給予我關(guān)懷,讓我感到無(wú)比的幸福,他們的熱情,讓我快樂(lè)。

可是,天下沒(méi)有不散的宴席。隨著我們一天天的長(zhǎng)大,這一切的一切我們都要學(xué)會(huì)面對(duì),因?yàn)槲覀兘K將要走向社會(huì),而我現(xiàn)在唯一能做的,就是好好學(xué)習(xí),好好珍惜在母校的每一天,每一節(jié)課,每一分,每一秒,好好珍惜在母校為數(shù)不多的美好時(shí)光。

母校的樣子早已深深刻在我的心上。他蓋起了新的樓房,來(lái)了新的老師,送走了一屆又一屆的學(xué)生,在這桃李滿園的地方,我為它驕傲。我想,終有一天,它也會(huì)因我而自豪。

也許在十年后的一天,我會(huì)懷念,懷念實(shí)驗(yàn)小學(xué),懷念教學(xué)的每一位老師,懷念我的每一位同學(xué),懷念曾經(jīng)那美好校園的一草一木,懷念我完美、沒(méi)有遺憾的童年。

看門(mén)的老大爺,賣(mài)火腿的阿姨,都給我留下了美好的回憶。如今,我們上路了,請(qǐng)母校祝福我們。我相信,在我們走后,您會(huì)像我們思念您一樣地思念我們。

綠草如茵的操場(chǎng),干凈明亮的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,一切的一切都是那樣的動(dòng)人。

六年過(guò)去了,我們?cè)谶@里健康成長(zhǎng)。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)跄芡洠渴抢蠋,是您在課堂上一絲不茍地向我們教授各種知識(shí),日夜操勞,您的額頭上留下了歲月的痕跡,在我的心目中,您就是天使,在這離別時(shí)刻,讓我們?cè)俅纬鹦8瑁≡?jīng)那么傻那么天真的我們,就要離開(kāi)母校的懷抱,自己去飛翔了。

母校啊母校,您就是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。母校啊,我們上路了。


告別我的母校作文

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)快要畢業(yè)了,在學(xué)?鞓(lè)的日子,已不知不覺(jué)進(jìn)入倒數(shù)計(jì)時(shí)的階段,六年來(lái)在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我難以忘懷,我一定要好好珍惜畢業(yè)前的每一分每一秒,讓我的小學(xué)生涯,不留下一絲絲的遺憾。

回想過(guò)去跟同學(xué)的相處片段,我們由陌生進(jìn)而熟悉,更進(jìn)一步成為無(wú)話不談的知心好友,如今我們之間的情誼有如手足,大家相處班級(jí)就像一個(gè)大家庭;英語(yǔ)歌謠比賽前,大家都絞盡腦汁編舞,利用空檔認(rèn)真的練習(xí),比賽當(dāng)天更是連家長(zhǎng)也出動(dòng)為我們梳妝打扮,將團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮得淋漓盡致;月考前,老師不辭辛勞的幫我們復(fù)習(xí)課業(yè),同學(xué)們也互相督促;校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),大家努力拼搏為班級(jí)爭(zhēng)光;六年來(lái)雖然偶而有些爭(zhēng)吵,偶而有些不愉快,不過(guò)在師長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)下大家立刻言歸于好;我們從不記仇,我們學(xué)會(huì)了包容,全班充滿了溫馨。

如今,我們即將畢業(yè)了,心中雖然充滿著無(wú)限的感傷,但是同學(xué)們真摯的友誼,卻與日俱增愈來(lái)愈緊密。每當(dāng)回憶起老師們的諄諄教誨,不論是在課業(yè)上還是品德方面,都為我們奠定了良好的基礎(chǔ),使我們各方面都不斷的精進(jìn),在此,我要大聲的說(shuō):“老師,謝謝您!”學(xué)校是我的第二個(gè)家園,這里有我成長(zhǎng)的足跡,學(xué)校使我的生活變得更多姿多彩、知識(shí)越來(lái)越豐富、成長(zhǎng)越來(lái)越快。

學(xué)校為我的小學(xué)生涯,增添了絢爛的色彩,那些屬于我們的歡笑聲和嘻鬧聲,將是我生命之中無(wú)可取代的瑰寶,也永遠(yuǎn)是我內(nèi)心深處的甜蜜回憶,我要大聲的說(shuō):“謝謝你,學(xué)校!”


告別母校作文

母校,多么親切的名字象征著,像媽媽一樣的學(xué)校。而我們卻要離開(kāi)生活了六年的學(xué)校。是多么不舍多么留戀!

還記得那個(gè)夏天,我們從一個(gè)個(gè)懵懂的孩子變成了成熟的少年。我們從為一件小事兒斤斤計(jì)較,到變得寬容大度。以前在食堂經(jīng)常剩飯,現(xiàn)在我們知道了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!辈賵(chǎng)上的追逐打鬧,嬉戲玩!,F(xiàn)在就要離我們遠(yuǎn)去。教室里的書(shū)聲朗朗,體育課上的熱火朝天,數(shù)學(xué)課上的習(xí)題,英語(yǔ)課上的one tow three ......是多麼不舍。

冬天里,教室里溫暖的暖氣,外面的雪人似乎還在微笑著。住校生對(duì)小盆友的愛(ài)護(hù),對(duì)宿舍的愛(ài)護(hù)仿佛就是自己家的親人,自己家一樣。回憶往事樁樁件件,歷歷在目,永生難忘。同學(xué)之間的互相關(guān)心受傷時(shí)的問(wèn)候,我不禁淚潸潸了。

還記得最后一個(gè)六一兒童節(jié)我們格外珍惜,雖然會(huì)議室非常熱好幾個(gè)同學(xué)暈倒中暑了。但他們還是堅(jiān)持不懈不肯放棄。取得了第1名。我最不舍的就是數(shù)學(xué)老師張霞,張老師她教會(huì)我數(shù)學(xué)王國(guó)里數(shù)不清的公式,圖形的體積,面積,周長(zhǎng)......等等。我一遇到不會(huì)的題她就會(huì)幫助我解難。

再見(jiàn)了親愛(ài)的母校,我們把六年的汗水揮灑給了你,再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,你把我們從懵懂的孩子變成了成熟的少年!


告別母校作文

我們畢業(yè)了,開(kāi)始告別母校了,我的心情非常的激動(dòng),因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了,要告別我們的母校,要告別我們可愛(ài)的同學(xué),要告別我們敬愛(ài)的恩師了。我有點(diǎn)戀戀不舍,六年來(lái),在母校里發(fā)生過(guò)許多事情……

一年級(jí)年幼無(wú)知、天真爛漫的我來(lái)到了這個(gè)學(xué)校對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了好奇,在老師的帶領(lǐng)下,我進(jìn)入了一個(gè)班級(jí),從此,學(xué)校就成了我第二個(gè)“家”,我的小學(xué)生涯就從這里開(kāi)始了。二年級(jí)有了一點(diǎn)知識(shí)的我逐漸熟悉了這個(gè)大集體,開(kāi)始正式的進(jìn)入軌道,學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越多了。三年級(jí)淘氣的我整天在校園里打打鬧鬧,開(kāi)開(kāi)心心的,那時(shí),我天真無(wú)邪。四年級(jí)五年級(jí)的我博得了許多人的認(rèn)可,和他們成了好朋友,讓我多了許多快樂(lè)。六年級(jí)有點(diǎn)成熟、自認(rèn)為知識(shí)淵博的我在學(xué)校和老師的帶領(lǐng)下積極進(jìn)取,努力奮斗,好好學(xué)習(xí),天天向上……

六年來(lái),有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)、激烈的足球賽、熱鬧的籃球聯(lián)賽、激烈搶答的語(yǔ)文課、熱鬧的數(shù)學(xué)課、開(kāi)心有趣的體育課……都帶給了我許多快樂(lè),讓我每天開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí),讓我漸漸的愛(ài)這個(gè)學(xué)校了,讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了感情。

母校,六年來(lái),是您讓我?guī)Т,讓我從年幼無(wú)知、天真爛漫逐漸長(zhǎng)大成了一個(gè)成熟、掌握許多知識(shí)的少年。

母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的,再見(jiàn)了,母校。希望你能從成功走向燦爛,從燦爛走向輝煌,祝母校越辦越好,越辦越紅火!再見(jiàn)了,母校。


在告別母校的時(shí)刻作文

我又一次來(lái)到了操場(chǎng)上,久久地站著。

我心里翻騰著,是喜?是憂?我也說(shuō)不清。我仰著臉,天空是那么藍(lán),云朵是那么白,幾只活潑的小鳥(niǎo)無(wú)憂無(wú)慮地飛著。我心里翻騰得更厲害了。

眼前這操場(chǎng),是我曾經(jīng)玩耍過(guò)的地方,它留下了我天真的足跡和歡笑。這大樓,是我學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,不論春夏秋冬,這里都有我的身影。

我的眼睛模糊了,歷歷往事一齊涌上我的心頭。

操場(chǎng)邊上的那行綠帶——一排翠綠的須帶草,輕輕地?fù)]動(dòng)著狹長(zhǎng)的葉子。你們好,須帶草,你們?cè)谙蛭艺惺謫幔吭僖?jiàn)了。記得那天下午,我和同學(xué)們一起栽下了你們,美化我親愛(ài)的母校。我開(kāi)始時(shí)負(fù)責(zé)把你們分成一把一把。你們團(tuán)結(jié)得好緊啊,我費(fèi)了好大的勁兒直到把根須弄斷了,才把你們分開(kāi)。謝謝,你們使我懂得了團(tuán)結(jié)才有力量。愿你們永遠(yuǎn)長(zhǎng)青,為校園增添春意。

“嘩……”這是什么聲音?噢,原來(lái)是噴水池中的水花在歡唱。噴水池的一側(cè)是一個(gè)高大的塑像。月牙形的支柱上飾有花紋,頂端是一只大天鵝,展開(kāi)潔白寬大的翅膀,載著背上那天真的小男孩似乎要飛起來(lái)了。那個(gè)小男孩戴著紅領(lǐng)巾,手里高舉舉著一把金鑰匙。這正是那個(gè)被命名為《飛向明天》的塑像。謝謝你,是你給了我寫(xiě)作的靈感,我發(fā)表的第一篇作品就是寫(xiě)你的,題目叫《校園里的塑像》。當(dāng)時(shí),我和同學(xué)們都很高興,你也一定很高興。愿你永遠(yuǎn)成為母校的驕傲,愿母校早日飛向明天。

操場(chǎng)西面的旗桿頂端飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。我曾經(jīng)親手把您升上高高的旗桿,您象征著偉大的祖國(guó),面對(duì)著您我緩緩地舉起右手,高高地舉過(guò)頭頂——這也許是我在母校行的最后一個(gè)隊(duì)禮了。

轉(zhuǎn)身走出校門(mén)口,母校熟悉的景物一一向后移去。別了,我朝夕共處的同學(xué)們;別了,把我送進(jìn)知識(shí)大門(mén)的老師們;別了,親愛(ài)的母校!

最后又望了一眼親愛(ài)的母校,跨出了校門(mén),走向新的起點(diǎn)。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zwzt/1320384.html

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