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打開一扇窗-打開一扇窗作文

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 專題作文 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

打開一扇窗作文

打開一扇窗

“滴答,滴答”醫(yī)院里躁動(dòng)的鐘聲徘徊在男孩的耳邊,病房背的寂靜壓得男孩喘不過氣來(lái)。想出去走走,散散心,可這想法卻被立刻扼殺了。腿上打了厚厚的石膏,別說(shuō)是走了,就連站起來(lái)都難以實(shí)現(xiàn)。孤獨(dú)、無(wú)奈,便終日停留在小男孩的世界里。一個(gè)人呼吸著病房里的氧氣,一個(gè)人墮落在內(nèi)心的黑暗中,那感覺難受極了。

幾天后,病房里入住了一位新病號(hào),是一個(gè)胖胖的老婦人。醫(yī)生把他安排在了靠近窗戶的地方。小男孩便有了說(shuō)話的對(duì)象。老婦人很熱情,只有在睡著的時(shí)候才會(huì)安靜下來(lái)。當(dāng)男孩仔細(xì)看她的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)她每次總是睡得很安詳,臉上始終掛著滿足的微笑。每次都這樣。男孩對(duì)此感到疑惑,同樣是病人,為什么會(huì)有這么些的不同呢?

陽(yáng)春三月,萬(wàn)物披上了新的綠衣。而在這躺了近一個(gè)月了,男孩早已忘記了春天的到來(lái)。側(cè)眼看到了遠(yuǎn)方的幾點(diǎn)淡綠,才知道春天已經(jīng)來(lái)了。想走到窗邊,去看看窗外的一切,卻總是站不住。老婦人看到了,便微笑著說(shuō):躺下吧,孩子,讓我把窗外的一切都告訴你吧!男孩欣然的點(diǎn)頭,躺在病床上,聆聽老婦人的訴說(shuō)。聽老婦人嘴里那個(gè)萬(wàn)紫千紅、生機(jī)盎然的窗外世界,男孩更加有了站起來(lái)的想法。每天就這么笑著醒來(lái),笑著睡去……

幾天后,婦人走了,可男孩不再以前那么落寞,他變得樂觀,因?yàn)槔蠇D人給了他一份對(duì)外面世界的向往。
終于,他腿上的傷全部愈合了,當(dāng)他卸掉石膏跑向窗邊時(shí),他驚呆了,只發(fā)現(xiàn)窗外的墻角處只有一棵枯死的芭蕉樹。男孩頓時(shí)熱淚盈眶,他感覺眼前的這扇窗,突然變得好潔白,好偉大……

打開一扇真實(shí)的窗,你可以看到更遠(yuǎn)的地方;打開一扇心靈的窗,你觸摸到的,卻是整個(gè)世界。我們之間不是正存在著這樣一扇窗么?不同的,你是選擇打開,還是選擇關(guān)上?


打開一扇窗作文

母愛,似一縷溫暖陽(yáng)光照耀我的心靈,閃閃發(fā)光,發(fā)光。。。。。。

---題記

“你煩不煩呀,我知道我要好好學(xué)習(xí),你就別再嘮叨了!”我再一次高情緒地反抗著母親的話語(yǔ),母親只是默默低下頭,無(wú)奈地說(shuō):“媽媽只是想告訴你,你自己的人生要自己走,學(xué)習(xí)很重要!蔽也荒蜔┑穆舆^母親身邊,“砰”地關(guān)上了房門!懊刻炀椭勒f(shuō)學(xué)習(xí),真是煩死了!”我在心里碎碎念,而不知在房外的母親以是淚流滿面。

傍晚時(shí),偶爾經(jīng)過母親房間,只聽到一聲聲的抽泣聲,我不敢推開房門,因?yàn)槟鞘俏也幌肟吹降,母親輕聲說(shuō):“孩子,媽媽真心是為你好,你叛逆我不怪你,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子都是這樣,但媽媽只是想讓你好好學(xué)習(xí),走好未來(lái)的路。孩子,媽媽愛你!”聽到著一席話,在房外停留多時(shí)的我不知何時(shí)已潸然淚下,我內(nèi)心非常愧疚,不知如何是好。

回到房里,我覺得非常對(duì)不起母親,淚水不自禁嘩嘩滑落,我苦思冥想:“要怎樣對(duì)母親道歉呢?”我靈機(jī)一動(dòng),找到一個(gè)粉紅色信封,在里面放一個(gè)卡片,上面寫著:媽媽,對(duì)不起,我知道我不懂事,讓你傷心了,我錯(cuò)了,真的對(duì)不起,媽媽,我愛你!我偷偷的把它放在媽媽門前,自己躡手躡腳的回到了屋子。

第二天清晨,還未從睡夢(mèng)中清醒過來(lái)的我,通過模糊的實(shí)現(xiàn)仿佛看到一個(gè)身影,啊,那是母親。我睜開雙眼,母親正欣慰的笑著:“媽媽,對(duì)不起。母親一把樓我在懷里,我知道母親原諒我了。突然,窗外照進(jìn)一縷陽(yáng)光,溫暖著我的身體,更溫暖著我的心。

母親,是甘甜的雨露,滋潤(rùn)我的心田,我心靈的那扇叛逆之窗消失的無(wú)影無(wú)蹤,而那縷溫暖陽(yáng)光照耀的那扇心靈之窗正閃閃發(fā)光,發(fā)光。。。。


打開一扇窗作文

有一句十分著名的話是這么說(shuō)的,上帝在關(guān)上一扇門時(shí),也會(huì)為你打開一扇窗?涩F(xiàn)實(shí)并不總是這么簡(jiǎn)單和容易,處于逆境之中無(wú)門可走的人們,往往需要用自己的力量去走出困境迎接希望。因此我認(rèn)為,打開一扇窗,戰(zhàn)勝挫折迎接希望需要自我的不斷努力。

打開一扇窗,需要毅力。法國(guó)大文豪巴爾扎克曾有過一段非常艱難的時(shí)期。父親想要他成為一名律師,對(duì)于兒子的寫作夢(mèng)想不予支持,甚至斷了對(duì)兒子的經(jīng)濟(jì)供給。巴爾扎克無(wú)門可走,他只得依靠自己去走自己的人生道路。他開始向報(bào)社投稿,卻一次又一次地被退回。他沒有放棄,而是憑著頑強(qiáng)的毅力,鋼鐵般的意志繼續(xù)創(chuàng)作,最終成為一代文學(xué)巨匠,名垂青史。巴爾扎克的那一篇篇退稿見證著他的不懈努力和頑強(qiáng)毅力,鋪成臺(tái)階讓他最終打開了一扇窗,成就了艱辛而又輝煌的人生,由此可見,打開一扇窗需要毅力。

打開一扇窗,需要智慧。2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的獲得者是華裔科學(xué)家高錕。上世紀(jì)六七十年代,他大膽提出了以光作為傳送信息的媒介的設(shè)想,卻遭到了學(xué)界的一致否定和打壓。在眾人的議論、不解與譏笑聲中,高錕帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)開始了艱苦的研究。他在自己的真覺和豐富知識(shí)的指引下,尋找一種沒有雜質(zhì)的玻璃來(lái)作為介質(zhì)。事實(shí)證明,他成功了。高錕沒有遵循常規(guī)思維,而是運(yùn)用智慧大膽設(shè)想,另辟蹊徑,克服困難蔑視嘲笑,打開了一扇窗,為人類信息技術(shù)的發(fā)展做出了不可估量的貢獻(xiàn)。假如高錕沒有運(yùn)用自己的智慧,他就不會(huì)打開這一扇窗,成為“光纖之父”。

其實(shí)還有許多偉人和他們一樣通過自身努力打開了一扇窗,像文學(xué)家司馬遷,殘疾人士的楷模海倫·凱勒……我們青少年雖然年紀(jì)尚輕,但也應(yīng)該學(xué)習(xí)偉人們戰(zhàn)勝挫折過程中的毅力、智慧、勇氣、樂觀,在生活中學(xué)會(huì)去為自己打開一扇窗,從而實(shí)現(xiàn)理想,成就自己別樣的人生!


打開一扇窗作文

在人生的旅途上,我們會(huì)穿過許多房間,它們并非只是門和墻的集成體,大門緊閉也未必是一條死路,我們還能為自己打開一扇窗,獲取新的空氣與陽(yáng)光。

人生從來(lái)沒有真正的絕境,有的只是對(duì)困境絕望的人。惟有打開奮斗之窗,才能夠微笑面對(duì)生活,迎來(lái)明天的日出。

曾被喻為美國(guó)傳媒界“金礦”的莎莉·拉斐爾女士也有過失落的生活經(jīng)歷,她嘗試投身于各個(gè)行業(yè),卻屢次碰壁。經(jīng)統(tǒng)計(jì),她平均每1。5年便會(huì)被辭退一次。這意味著一扇又一扇大門在她面前無(wú)情地關(guān)上,但從未被擊倒的她卻打開了一扇屬于自己的人生之窗,并且陽(yáng)光明媚。

美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬曾說(shuō)過:“如果這個(gè)世界上有上帝,那么他能幫助我們的時(shí)候也只有在我們改變自己之時(shí)!笔堑,只要我們走出失敗的陰影,上帝關(guān)起一扇門的同時(shí)也必將打開一扇窗,不要放棄,不要把今天的陰云帶上明天的路。

我國(guó)第一位獲得歐洲體育學(xué)博士學(xué)位的專家田麥久,曾是國(guó)家800米紀(jì)錄的保持者,但是在一次車禍之后他卻再也沒能站起來(lái)。坐在輪椅上的他迷失了人生的方向,終日將自己關(guān)在屋里思索后半生應(yīng)該如何度過。幸而他終于為自己打開了一扇窗,將對(duì)體育的熱情投入理論領(lǐng)域,開始攻讀博士學(xué)位。最后,他成功了,并成為了國(guó)家田徑隊(duì)的主教練。正是這位坐在輪椅上的主教練,率領(lǐng)國(guó)家隊(duì)在亞運(yùn)會(huì)上兩次奪冠。

奇跡往往始于打開一扇窗后透進(jìn)來(lái)的第一縷陽(yáng)光,成功之路的第一步往往始于走出大門被關(guān)閉的黑暗。恰如德國(guó)精神學(xué)家林德曼的理論所陳述的那樣:一個(gè)人只要保持精神上的樂觀,便能維持肌體上的健康。生活所形成的往往是一種鏡面反射,我們的面龐經(jīng)生活之鏡的反射之后也預(yù)示了前方的道路。

君不見李白“放白鹿于青崖間”的曠達(dá),君不見陶潛“不為五斗米而折腰”的清高,君不見屈原“紉秋蘭以為佩”的自尊,君不見竹林七賢士“鄴下放歌”的執(zhí)著,當(dāng)功利仕途的大門關(guān)起的時(shí)候,他們?yōu)樽约洪_啟了精神獨(dú)立的窗,人生價(jià)值就這樣燦爛起來(lái)。

請(qǐng)記住,打開一扇窗,翻開人生的新篇章,前方必有“柳暗花明又一村”的景致在守侯。


上帝,總會(huì)為你打開一扇窗作文

  我出生在一個(gè)偏僻的小村。這個(gè)不是文藝腔,是絕對(duì)100%真實(shí)的偏僻小村。偏到什么程度呢?簡(jiǎn)直是世外桃源。我們村靠北,是浩瀚的騰格里大沙漠,靠東和南,是祁連山山尾,向西,則有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)的沙丘,那是我們可以唯一出去的方向。我們正好是被夾在中間的一塊小小空地。我們村總共有十來(lái)戶人家,不到70口人。在我們附近,還有四個(gè)類似的自然村,組成了一個(gè)大隊(duì)。從這塊地方,向西,走大約100多公里,可以到達(dá)其它有人煙的地方。我打小,就是在這樣一個(gè)環(huán)境里長(zhǎng)大的。

  我們學(xué)校,一年級(jí)到四年級(jí),總共四個(gè)班,加起來(lái),從沒超出過30個(gè)人。四年級(jí)之后,就得出去,到很遠(yuǎn)的地方去讀了。大部分的小孩,讀完小學(xué)四年級(jí),父母就不讓讀了。我父母雖然都沒有念過書,但卻非常渴望兒子能成材。于是在我讀完四年級(jí)后,送我到百公里之外的小鎮(zhèn)寄讀。所以,從10歲起,我就開始獨(dú)立生活了。

  雖然缺乏大人的管教,但我的成績(jī)還不錯(cuò)。從小學(xué)到初一,我都是班里的前幾名,在初一的時(shí)候,我還代表學(xué)校參加縣城的數(shù)學(xué)競(jìng)賽呢。但初一第二學(xué)期,有次上數(shù)學(xué)課,老師批評(píng)我,我頂嘴。于是,他就拿教鞭打我的手背,因?yàn)橛昧μ,將我手背上的一小塊皮打掉了,至今,那個(gè)疤痕還在。我很憤怒,在眾目睽睽之下,還了數(shù)學(xué)老師一腳,踢翻了課桌和椅子。

  從此,我開始逃課。先是數(shù)學(xué)課,之后,是英語(yǔ)課,政治課,語(yǔ)文課。最后,我干脆不去上課了。我的成績(jī)自然是一落千丈,很快,從班里的尖子生,變成了倒數(shù)第一。

  從此,我變成了學(xué)校里出了名的爛人。幾乎所有的老師都知道,初一二班有個(gè)整天不上課的小孩。但因?yàn)槲壹译x學(xué)校實(shí)在是太遠(yuǎn)了,叫不來(lái)家長(zhǎng),他們也就睜一只眼,閉一只眼。

  而我呢,逃課后,其實(shí)也沒地方去,整天在學(xué)校后面的麥地里晃蕩。累了,就躺在田埂上,看天空,看白云,拔人家地里麥苗編帽子。有次,實(shí)在無(wú)聊,便跑到我一個(gè)遠(yuǎn)房舅舅家去玩。那時(shí),這位舅舅工作已經(jīng)調(diào)到縣城,家里沒人。于是,我就從門上面的窗戶口翻了進(jìn)去。

  他是學(xué)中文的,家里除了滿屋子的書,沒啥好玩的。我無(wú)聊,只好翻書。不料,這一翻,竟然看進(jìn)去了。剛開始是看泰戈?duì)柕摹缎略录、《飛鳥集》,慢慢看各種小說(shuō),比如《巴黎圣母院》、《簡(jiǎn)愛》、《紅與黑》、《靜靜地頓河》之類的,我甚至連那個(gè)枯燥的《追憶似水年華》,都讀了個(gè)七七八八。我就這樣,沒日沒夜,看累了睡,睡醒了看,整整看了兩個(gè)半學(xué)期的書,直到初二第二學(xué)期過了差不多一半的時(shí)候,舅舅將家全部搬走,沒書可看,才罷手。

  沒書看就很無(wú)聊了。我又不愿回到課堂去讀書。因?yàn)樽x了點(diǎn)書,也不愿意跟街上的混混來(lái)往。實(shí)在無(wú)聊之下,我自己決定,退學(xué)。于是,在離那個(gè)學(xué)期結(jié)束前一個(gè)多月,直接扛著鋪蓋卷,回家了。父母愕然。至今,我還記得父親看我時(shí),那近乎絕望的眼神。但木已成舟,無(wú)法補(bǔ)救,只好認(rèn)了。于是,我每天跟著父親,開始學(xué)干農(nóng)活。

  那時(shí)候,父母、親戚、鄰居,包括我自己,覺得我的人生也就這樣了,進(jìn)入了農(nóng)村人的固定模式。接下去,自然是賺錢、蓋房子、娶妻、生子。所謂老婆孩子熱炕頭,是也。不會(huì)再有意外,也不可能再有奇跡發(fā)生了。

  但意外和奇跡,竟然還真發(fā)生了。

  7月初的一天,天空晴朗,烈日當(dāng)空。我跟父親一起,赤膊在做土塊,準(zhǔn)備蓋房子用。正在我們干得熱火朝天的時(shí)候,我外公來(lái)了。他帶來(lái)了一個(gè)牛皮紙的信封。打開一看,是我獲得中華青少年文學(xué)基金會(huì)舉辦的全國(guó)中學(xué)生文學(xué)夏令營(yíng)“蓓蕾杯”文學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)通知書。我獲得的獎(jiǎng)項(xiàng),是最高獎(jiǎng)“蓓蕾獎(jiǎng)”,通知中要我7月中旬赴北戴河參加夏令營(yíng),所有費(fèi)用由基金會(huì)承擔(dān)。

  我才恍然想起,初二剛開學(xué)時(shí),有天回學(xué)校玩,在同學(xué)正在看的一本中學(xué)生刊物上瞅見了一個(gè)征文啟事。那天大概是一時(shí)心血來(lái)潮,便坐在教室后面,花一個(gè)小時(shí),寫了一篇短短的文字。在回舅舅家看書的路上,順手寄了。我其實(shí)是沒有報(bào)什么希望的,所以,寄過也就忘了。沒想到,竟然就獲獎(jiǎng)了。

  而且,按照常理,這封信是寄不到我手上的。因?yàn)槲乙央x開學(xué)校,掛號(hào)信無(wú)人收,理應(yīng)退回原址。但那天恰是那個(gè)我恨的數(shù)學(xué)老師當(dāng)值,他對(duì)我印象深刻,好奇,就收了信,拆了。拆了,才發(fā)現(xiàn)是獲獎(jiǎng)通知書。

  一瞬間,這個(gè)消息就在老師中間傳開了。校長(zhǎng)知道了,覺得茲事甚大,應(yīng)重視:這是學(xué)校的榮耀啊。一問,才知,獲獎(jiǎng)的孩子已經(jīng)主動(dòng)退學(xué)了。他們不知道我家的具體住址,于是,幾許輾轉(zhuǎn),竟然找到了幾十公里之外的我的外公,請(qǐng)我外公當(dāng)信差,往我們家送信。

  這次獲獎(jiǎng)和北戴河之行,不僅讓我第一次坐了火車、輪船,第一次看到了海,第一次吃了冰激凌,第一次可以肆無(wú)忌憚地洗澡,第一次見到了好幾個(gè)著名的作家和詩(shī)人,第一次看到了那么多有才華的文學(xué)青少年,更重要的是,還改變了我的觀念和理想。

  在返程的火車上,我心潮滾滾,除了回味夏令營(yíng)那些美好的時(shí)光,還暗自下定決心,我一定要走出小村,走出小鎮(zhèn),到更廣闊的天地里去。我的視野,已經(jīng)越過了祁連山和騰格里沙漠,一直延伸到遙遠(yuǎn)的天邊,那有大海的地方。

  緊接著,改變我人生軌跡的那扇窗,打開了。雖然因?yàn)橛绊憪毫樱瓉?lái)的學(xué)校不肯再收我了。但原來(lái)學(xué)校的校長(zhǎng)愛才,將我推薦給了縣五中的校長(zhǎng)。因此,在短暫的失學(xué)之后,我被五中特招,得以重返校園,接著讀初三。

  我的學(xué)生生涯,又開始了。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zwzt/1320468.html

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