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學(xué)會珍惜_我學(xué)會了珍惜作文

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 專題作文 來源: 逍遙右腦記憶

嘆年華易逝不如學(xué)會珍惜作文

偷得浮生半日閑,耳機(jī)里流淌著陳百強(qiáng)的《一生何求》,懷念過往剛好需要一首應(yīng)景的歌,離愁別緒也好,輕輕感慨也好,往事是一縷煙,看得見摸不著。深情的留戀,終究也是一場空,在時(shí)間的十字路口,一場分別一轉(zhuǎn)身,何時(shí)再相見,是未知。會留戀會不舍那就學(xué)會珍惜,一首歌的故事,傾聽卻不一定會動情,如同我向你說起過往,不曾料到你會落淚。

青春的模樣,在光陰里斑駁,一些人,一些事,一些情,便構(gòu)成了一段青春。青春是穿著校服戴著校章的符號,是美夢不一定會成真的幻想,是總有一首歌循環(huán)一直循環(huán)的執(zhí)著。我還記得海子的那首詩《面朝大海,春暖花開》:“給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字”如同青春,這個(gè)溫暖的名字。

人們都說,我有酒,你有故事嗎?有時(shí)是玩笑里的真心話,你覺得把酒言歡里適合真心話嗎?適合講故事嗎?不,并不適合,因?yàn)榫凭珪楸陨窠?jīng)。嘆年華易逝不如學(xué)會珍惜,來不及聞一聞花兒的清香它已凋謝,來不及看一看沿途的風(fēng)景我已啟程,來不及聽一聽大海的聲音它已平靜。往往錯(cuò)過了才懂得珍惜和懷念,近來與好友談起朝夕相處的那些日子,煽情起來真讓人落淚,說等聚在一起時(shí)去做從前做過的事情?纱藭r(shí)我想大家都沒有從前的心境和熱情,有些溫暖它適合留在過去。

嘆年華易逝不如學(xué)會珍惜,我們所經(jīng)歷過的是成長的一部分,那里的陽光溫暖明媚,那里的花兒開得正艷,心懷往昔念舊日溫暖,幸福伴我們前行。


學(xué)會珍惜作文

記憶中小時(shí)候,珍惜就只是珍惜玩具,珍惜一些小小的東西。長大一點(diǎn)后,漸漸地學(xué)會了珍惜衣服、珍惜糧食。而現(xiàn)在,我學(xué)會了珍惜更重要的東西。

今年暑假,我參加了一個(gè)夏令營,去貴州的一個(gè)侗寨“蛻變”。那個(gè)地方青山環(huán)繞、綠樹如陰、氣候溫暖、舒適宜人,一抹抹碧綠的稻田,微風(fēng)吹過,飄來陣陣稻花香。我一到那里就結(jié)識了很多小伙伴,有一起來參加活動的,也有當(dāng)?shù)氐男∨笥眩覀兘M成了一個(gè)臨時(shí)的大家庭。大家每天一起說笑、聊天,一起學(xué)習(xí)、玩耍,一起上山砍柴,一起下河摸蝦,一起割草喂豬,一起燒火做飯。有了困難,大家都互相幫助。記得那天上山砍柴,回來時(shí)我們都要背十多斤的木柴,走過兩公里坑坑洼洼的山路。不料沒走多遠(yuǎn),我捆柴的草繩就斷了,我抱著亂七八糟的、討厭的、似有千斤重的木柴,在崎嶇的山路上艱難地蹣跚著,這時(shí)有兩個(gè)當(dāng)?shù)氐男∨笥炎哌^來,幫我分走了一些木柴。我終于長吁了一口氣,抬頭望著那碧藍(lán)的天空,我靠著一棵高大的梧桐樹,它正為我撐起巨大的綠傘,你看那路邊的野菊花開得爭奇斗艷,稻田里的谷子也抽出了金黃的谷穗來。隨著時(shí)間一天天地流逝,我們的友情也一天天地深厚,我們成了密不可分的“戰(zhàn)友”。

但是,“天下沒有不散的筵席”,分別前的那個(gè)夜晚,烏云密布、悶熱無比,突然一聲炸雷,狂風(fēng)夾雜著暴雨向我們這個(gè)小山村襲來。野菊花被打得七零八落,田野的谷穗也耷拉著腦袋,高大的梧桐樹在凄風(fēng)冷雨中瑟瑟發(fā)抖,樹葉在空中狂亂地飛舞。大家在小木屋里圍坐成一圈,開始還有說有笑,當(dāng)老師說到明天我們將要分別時(shí),屋子里一下子靜了下來,出奇的靜。然后,我聽到了抽泣聲,一聲,兩聲,聲音越來越大,最后大家都抱在了一起……

夏令營結(jié)束了,我回到了家。每天早上寫作業(yè)時(shí),我一抬頭就能看見窗臺上的花,朝氣蓬勃的樣子,很像我在侗寨見過的野菊花。一陣微風(fēng)吹過,它微微彎下腰,等到風(fēng)去時(shí)它又淋浴著陽光,重新綻放出美麗的笑容。此時(shí),我的思緒又回到了在侗寨的日日夜夜,想到了與小伙伴們一起勞動、一起捉蝦、一起煮飯的情景,想到了那一張張憨厚的笑容,想到了那一件件令人捧腹的趣事,想到了那些曾經(jīng)幫助過我的小伙伴。每當(dāng)想起這些,我不禁笑出聲來,眼眶又有些澀澀的。我想念小伙伴們,想念老師們,想念我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想念友情……

書本被撕去一頁才知道缺憾,大樹失去了落葉才懂得心痛。也許只有等到失去之后,我們才知道珍惜。但是很多事情不能等到過后了才知道珍惜,因?yàn)楹芸赡芤呀?jīng)晚了。所以我們要學(xué)會珍惜,珍惜友情、珍惜親情,珍惜身邊的一切美好,哪怕是很平常的人或事。就讓我們在珍惜中成長,在成長中珍惜……


學(xué)會珍惜作文

以前,父親告訴了我學(xué)會珍惜:只有珍惜過程,才能取得真正的勝利?晌乙恢辈幻靼走@句話到底是什么意思,直到有一天......
  那一次,我數(shù)學(xué)考的很不如人意。天陰沉沉的,就如同我的心情一樣。我又一次失敗了。
  正當(dāng)我在絕望徘徊是,爸爸神不知鬼不的覺的來了我的身邊,對我說:“走,我?guī)闳ス珗@玩玩!蔽沂欠浅2幌肴サ摹W叩穆飞,老天好象非要和我作對是的,我想要快點(diǎn)到公園,好回家做作業(yè)。忍不住埋怨到“怎么這么遠(yuǎn)啊,到底好要走多遠(yuǎn)!”“嘿,其實(shí)這路上的景色很美的呦!”這時(shí)我才留意了我身邊的景色。只見 路上的兩旁鋪滿了青草,隱約透有一股泥土的特有的芬香,各種各樣的野花在風(fēng)中爭奇斗艷,好一幅生機(jī)勃勃的景象!

“剛才怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?”我不僅疑惑了。爸爸告訴我:“你。∑綍r(shí)只注重結(jié)果而忽略了過程。其實(shí)我?guī)愠鰜砩⒉降哪康氖遣灰粗亟Y(jié)果,你要珍惜你的學(xué)習(xí)過程!”“是呀,以前我做事太注重得失,反而忽略了更重業(yè)的-----艱苦的過程。

天依然沉沉的,可是我的心卻不在灰暗。我會記住爸爸的話“學(xué)會”珍惜!


學(xué)會珍惜作文

我曾經(jīng)看過一篇文章。它讓我感悟到許多:

一個(gè)學(xué)生向一位老者請教。世界上什么東西最寶貴。老者沒有直接回答。而是帶這一位學(xué)生去采訪了許多人。

在醫(yī)院里。他們采訪了一個(gè)百萬富翁。這個(gè)富翁有好幾百萬家產(chǎn)?墒抢咸焖坪跖c他作對。偏偏讓他患上了不治之癥。問道什么東西最寶貴的時(shí)候。那個(gè)富翁說:“我現(xiàn)在感到最寶貴的是健康。如果誰能給我一個(gè)健康的身體個(gè)健康的身體。我情愿把所有的財(cái)富都送給他!

他們在河邊遇到一個(gè)曬太陽的老人。年輕的人提出了同樣的問題。老人顛巍巍的站起來。羨慕地盯著年輕人容光煥發(fā)的臉龐說:“在我看來。世界再沒有什么東西比青春更寶貴了。瞧你擁有青春多么好!可惜,青春對每個(gè)人都只有1次。我不可能再擁有它了!”

他們一路訪問下去。擁有權(quán)力的人渴望得到友情。精神壓郁的人渴望得到快樂。門庭若市的人渴望得到寧靜……

看完這篇文章。我領(lǐng)悟到:人們的回答盡管各不相同。但是有一點(diǎn)是相同的。那些寶貴的東西。都是已經(jīng)失去和即將失去的東西。世界上許多東西都是十分寶貴的。當(dāng)我們擁有它的時(shí)候渾然不覺。而一旦失去它。便感到它的寶貴了。所以我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。珍惜我們的擁有。


學(xué)會珍惜作文

今天,我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一課,這一課使我懂得了什么叫珍惜!

一開始,老師說跟我們做一個(gè)游戲,寫出你生命中最寶貴的五個(gè)東西。我寫了:智慧,財(cái)富,父母,自信,朋友,寫完后,老師叫我們劃去一個(gè)。我想:劃去一個(gè)就劃去一個(gè)吧,反正這只是一個(gè)游戲而已。于是,我把財(cái)富劃去了。當(dāng)老師說再劃去一個(gè)的時(shí)候,我頓時(shí)茫然了,剩下的四個(gè)是我生命中不可缺少的,我再也不以為它是一個(gè)游戲了。在矛盾中,我把自信劃去了。老師又說再劃去一個(gè),當(dāng)時(shí)的我,筆拿在手下,卻怎么也下不了手。但在老師的強(qiáng)迫下,我把智慧劃去了。這時(shí),老師又下了一道錛?ブ鹼?:錛?倩?ヒ桓。?我整個(gè)人慌了,一個(gè)是在我快樂時(shí)和我一起分享,難過時(shí)愿意傾聽我的心聲的朋友;一個(gè)是生我養(yǎng)我的父母,我到底要選哪一個(gè)呢?心里像是有兩個(gè)我在爭論:錛?「改浮o?錛?∨笥選o?錛?「改。?錛?∨笥揚(yáng)?錛????我頓時(shí)像是走進(jìn)了黑暗中,迷失了方向。但最后,我還是忍痛割愛地劃去了朋友,留下了父母,心里卻欲哭無淚,十分難受!

從這節(jié)課中,我懂得了什么叫珍惜,學(xué)會了珍惜,而珍惜并不是一場簡簡單單的游戲而已,它需要很大的信心與勇氣,而在你選擇和劃去的過程中時(shí)十分痛苦的!

這節(jié)課上完了,老師贈送給我們一句話:錛?湎?閽?滌械模??桿?斐さ鼐謾o?錛?湎Аo?我深吸了一口氣,胸中有一瞬間長大的感覺!


戰(zhàn)爭讓我們學(xué)會珍惜作文

在地球的某個(gè)緯度,戰(zhàn)爭以一種令人窒息的速度傳播著死亡和文明淪喪的訊息。在嗆人的硝煙和震耳欲聾的爆炸聲中,彌散著死亡和流血的巴格達(dá),依然徹夜亮著的城市之火,讓我們忽然間滋生出一種辛酸的感動!人類應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這樣的夜晚,記住人心在動蕩的歲月是怎樣艱難而執(zhí)著地渴望著和平。

戰(zhàn)爭讓生命變得如此脆弱,一如風(fēng)中塵埃,一轉(zhuǎn)眼便消失不見。而非典型肺炎的不期而至和香港藝人張國榮的命喪黃泉,讓我們再次感受到人生的短暫和命運(yùn)的無常。我們不由得要問:此生幾何?

一些人無聲無息地倒下,沒有鮮花、沒有墓碑、甚至沒有人記得。生命倉促得如同一句匆匆的歌詞,剛剛開了個(gè)頭就煞了尾……

而人類的繁衍依然在硝煙和疫病中生生不息;

而生之意志依然在絕望中曲折而堅(jiān)韌地向上攀升;

而在和平的風(fēng)中忙碌的人們依然平凡而不懈地完成著人生的功課。

我們常常感嘆現(xiàn)實(shí)的不公,卻從不反思自己是否學(xué)會了忍耐和堅(jiān)持;我們常常空想著自己所沒有的東西,卻從不踏踏實(shí)實(shí)地去做一件實(shí)事;我們不屑于富人的“暴富”,覺得那不過是機(jī)緣湊巧,卻從不從別人身上受到啟發(fā),從而發(fā)家致富;我們?nèi)諒?fù)一日地埋怨沒有趕上好時(shí)候,卻從不靜下心來想一想為什么身邊的人總能一次又一次地獲得成功?

如果沒有戰(zhàn)爭,也許我們?nèi)栽固煊热酥约旱囊粺o所有,然后在憤憤不平中可悲地老去。是戰(zhàn)爭讓我們醒悟??有了生命,一切便有了可能。想想炮火下的伊拉克,想想硝煙里的巴格達(dá),想想那些在火光中爬滿恐懼和絕望的面孔,然后再想想我們,想想和平的陽光和自由的空氣就會發(fā)覺,其實(shí)我們已是如此的富有。

戰(zhàn)爭摧殘了生命,戰(zhàn)爭也讓更多的人看清了生命。戰(zhàn)爭讓我們學(xué)會珍惜,因?yàn)閼?zhàn)爭,懶惰和不思進(jìn)取變得可恥,而我們也終于明白:活著不需要理由,賺取幸福,就從現(xiàn)在開始……


學(xué)會珍惜作文

去年春天,我參加了嶺南少年報(bào)舉辦的活動??從化拓展活動。其中“跨越生命線”這個(gè)體驗(yàn)盲人的活動讓我學(xué)會珍惜。

那天,我們第三小組的全體組員來到了一片草地上。經(jīng)過教練的介紹,我們明白了這是一個(gè)體驗(yàn)盲人生活的活動;顒拥囊(guī)則是:每個(gè)組的組員必須從教練手里領(lǐng)取一塊黑眼罩,戴上后摸著一端的繩子,然后順著繩子摸到繩子的另一端,就挑戰(zhàn)成功。我們帶上黑眼罩,我們的世界都變成黑暗了,也沒有看到任何的東西,也不知道外面到底發(fā)生了什么事,只聽見教練和老師在談話。我們摸著繩子的一端,一個(gè)接著一個(gè),慢慢地前進(jìn),我想從上面看,整個(gè)隊(duì)伍就像一條長長的蟲子,緩緩地挪動。我順著繩子摸,每摸一下,就停一會兒,因?yàn)槲已矍耙黄,生怕前面有障礙物,撞了上去。一路上,我都很順利,越走越快,不料,前面有一根柱子,我也不知道,就一個(gè)勁地撞了上去!鞍!”我叫了一聲,同時(shí)后悔我沒有和黃文濤一樣的大頭。我以為以后不會再有困難了,可是,我猜錯(cuò)了。順著繩子,我來到樓梯前,剛走第一步,就摔倒了,我重新站了起來,一步一步地走上了樓梯。我又往前走,又嚇了一跳??前面有個(gè)人!我被嚇壞了,剛喝的水也變冷汗出了,再仔細(xì)一摸,哦!原來是個(gè)穿著衣服的稻草人。經(jīng)過這三重困難,我再也不敢走那么快了,只得慢慢地走,還得伸手去摸。不久,我的腳踩到了斜的地方,我想:剛剛上了樓梯,這應(yīng)該是滑梯吧!我一屁股坐在了滑梯上,3秒種就下去了,沒想?yún)s是一個(gè)陷阱,剛走了一步又摔了個(gè)嘴啃泥!我想:做盲人原來是那么辛苦。!

好不容易到了終點(diǎn),教練讓我們脫下黑眼罩,圍在一起,然后語重心長地說:“這一次‘跨越生命線’活動,讓你們體驗(yàn)了盲人的生活,所以,我希望這次活動,能讓你們學(xué)會珍惜!

是啊!我們要學(xué)會珍惜,尤其是寶貴的眼睛。以后,我再也不會在十點(diǎn)鐘以后睡覺;不會趴在床上看書;做作業(yè),看書1~2小時(shí)后向遠(yuǎn)處望5分鐘·····我要保護(hù)我的眼睛,永遠(yuǎn)擁有一雙明亮的眼睛,讓自己不再陷入黑暗,看清前面的道路。


學(xué)會珍惜作文

窗外的風(fēng)景,很美。轉(zhuǎn)眼,不見。

一些東西,往往在失去后才懂得珍惜。

人生匆匆。我們卻一直在錯(cuò)過,在遺失。

學(xué)會珍惜,懂得珍惜。

像朱自清的散文《匆匆》中寫的一樣。人生,也是那樣的匆匆。瞬息間就悄然無蹤。像《生命之詩》中所寫:“無助的陽光,告訴我明天世界仍會是這樣!睂W(xué)會珍惜,懂得珍惜。不要將美好的東西錯(cuò)過,更不要在錯(cuò)過后才懂得后悔。珍惜我們身邊的一切吧!或人,或事,或物。時(shí)間,健康,幸福。

珍惜時(shí)間。李大釗曾說過:“無限的‘過去’都以‘現(xiàn)在’歸宿;無限的‘未來’都以‘現(xiàn)在’為淵源,過去未來中間,全仗現(xiàn)在,已成其連續(xù),已成其永遠(yuǎn)無始無終的大實(shí)在。”也就是說,虛度了“今天”,就會辜負(fù)了“昨天”的努力,耽誤了“明天”的大好前程。我們所說的珍惜時(shí)間,其就是充實(shí)的過好每一天。而不是整天沉溺在網(wǎng)絡(luò)的虛擬和父母的溺愛,嬌寵中釀造自己像龍須面一樣的日子。迷迷糊糊的過完一生。就像培根所說:“合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間。”
珍惜時(shí)間,珍惜生活中的每一分,每一秒。充實(shí)的過好自己的人生。

珍惜健康。有人曾說過:“珍惜自己的健康是一種責(zé)任。”此話頗具道理。你說,如果自己連最起碼的身體健康都保障不了,珍惜不了,他又談何去“面對人生,珍惜一切”了?!珍惜健康并不指的是每天都去鍛煉,更重要的是要遠(yuǎn)離那些鴉片,毒品,尼古丁。如果有一天,你遇到了一個(gè)人,左手拿著“路易十三”烈酒,右手拿著大煙,還時(shí)不時(shí)往嘴里送不知名的藥丸,坐在那兒大談特談“珍惜健康”他每天如何去跑步,花多少錢去健身房健身,去做理療,我想,你一定會唾棄,甚至謾罵他。珍惜我們的身體健康吧!那是我們最起碼應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

珍惜幸福。我想,在討論這個(gè)問題之前,要先弄懂什么是幸福。幸福多種多樣,冬天的幸福就是能看到太陽;詩人海子的幸福是“面朝大海,春暖花開”。華茲華斯的幸福是一盆水仙;布魯諾的幸福是在烈火中。幸福是一種體會。李叔同的幸福是悲喜交集的;孔夫子的幸福是誨人不倦的;荊柯的幸福則無比壯烈。幸福是莊嚴(yán)的,平凡的,祈禱式的。有的人總是覺得自己很可憐,沒有幸福?蓪τ诟F人家的孩子們來說,每天能吃上熱騰騰的飯就是一種幸福。即使衣服已經(jīng)有幾年沒有新的了,已經(jīng)小了,洗的發(fā)白了,但他們照樣還是每天開開心心,快快樂樂地度過每一天!爸阏叱芬病比绻氲玫叫腋,首先要懂得知足。再去珍惜幸福。

珍惜今天。珍惜今天的一切吧!

不要再去后悔,那昨天遺失了的美好。

那往事的碎片,就讓它隨風(fēng)飄散。



本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zwzt/1323108.html

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