閑適的校園生活作文600字
早上,空氣中往往還帶著濕漉漉的涼意,在鬧鐘第二次響起時(shí),匆匆洗漱,吃上幾口飯,在老媽的嘮叨中抓起書包。騎著腳踏車走向學(xué)校。
校園的清晨,靜悄悄的。在天邊的第一縷陽光剛剛露頭時(shí)。攜著好友,在綠草茵茵的操場(chǎng)上一圈一圈的轉(zhuǎn)著,伴著朗朗的讀書聲。那時(shí)便覺得生活悠閑的很。滿足的很。
在一頓簡(jiǎn)單的午餐后,拿著放學(xué)時(shí)老師發(fā)下來的英文報(bào)紙。嗅著那淡淡的墨香。最愛尋一處陰涼的墻角,歪著頭,咬著筆桿。細(xì)細(xì)的琢磨那一句句或簡(jiǎn)單或晦澀難懂的英文,間或一抬頭,望見一串串潔白可愛的槐花,看著一群蜜蜂在花間飛來飛去,有時(shí)也忍不住伸手夠一串下來,放到鼻尖,細(xì)細(xì)的嗅一口。頓時(shí),整個(gè)鼻孔里縈繞的都是淡淡的甜香了。有時(shí)也敢趁著四處無人時(shí)悄悄地跑到花壇里揪一些月季花瓣,夾在書里,想當(dāng)然認(rèn)為書會(huì)變得香香的。
有時(shí)候,在繁重的課業(yè)之余。也會(huì)有一節(jié)體育課。作為一個(gè)比較懶散的人,我不愛運(yùn)動(dòng),尤其不喜跑步。對(duì)體育課心心念念只是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過后有自由活動(dòng)的時(shí)間,在這段時(shí)間里,喚三五好友,從天南侃到海北,從學(xué)習(xí)聊到各種八卦、小道消息。有時(shí)在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看剛剛綻放的不知名的嫩黃色小花;蛘,摘一把蒲公英,呼的一吹,白色的小傘向著四面八方飛去。帶著青春期的憧憬和惆悵。懷著希望和淡淡的憂傷。
有時(shí),我愛在深夜里冥想,耳邊響著小妹熟睡的呼呼聲,在滿天閃爍的星斗里,在床頭暗黃色的燈光里,思考著未來。在困惑、迷茫中沉睡。
五彩繽紛的校園生活作文600字
校園生活是豐富多彩的。而學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所。在學(xué)校這塊純潔的凈土上,教師用他們辛勤的汗水播撒著希望。學(xué)生用他們的聰明才智收獲知識(shí)的碩果。每個(gè)人都有屬于自己的校園生活,他們酸甜苦辣各不相同......
清晨,我走到校門口就看見四個(gè)金光閃閃的大字??XX中學(xué)。走進(jìn)校園,左邊是一棵棵整齊的松樹,像一名名綠色的警衛(wèi)保護(hù)著我們的校園。再看看右邊是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的操場(chǎng),瞧!還有許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在那兒跑步呢!“叮鈴鈴叮鈴鈴”,上課了。吵鬧的校園頓時(shí)安靜了下來,不一會(huì)教室里就傳出了同學(xué)們郎朗的讀書聲。我們上的是語文課,老師正在給我們講解《散步》這篇課文的各個(gè)問題的意思,同學(xué)們都貪婪的吸允著好吃的知識(shí)。過了一會(huì)兒,下課了。有的人在打籃球;有的人在跳繩;有的人在打排球;還有的人在跑步。校園又熱鬧了起來。
到了第二節(jié)下課,我們要參加升旗儀式了。全校同學(xué)都聚集在了校園的操場(chǎng)上,面對(duì)著旗臺(tái)。不一會(huì)兒,初二的學(xué)長(zhǎng)就拿著象征祖國(guó)的五星紅旗走向了升旗臺(tái)。音樂響了起來:“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,鑄成我們新的長(zhǎng)城。......我們伴著音樂,看著五星紅旗冉冉上升。紅旗在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng),我仿佛看見紅旗在向我招手,中國(guó)就像這紅旗一般紅紅火火,前程似錦。
傍晚,同學(xué)們都已經(jīng)回家了。晚霞的光輝照耀著這美麗的校園,有人說:“校園就像一個(gè)大牢籠,禁錮著我們!笨晌矣X得校園是一個(gè)大花園,到處都有美麗的風(fēng)景。
校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的,只有珍惜這一切才有美好的回憶;只有珍惜這一切才有美好的童年,請(qǐng)大家珍惜校園生活!
校園生活教育的反思作文600字
近年來,校園暴力事件層出不窮,有打架鬧事、互相人身攻擊、圍毆事件等。這些顯示學(xué)校的生活秩序已經(jīng)被破壞,需要大家深切的反省與關(guān)心。那要如何維持友善的校園生活呢?我認(rèn)為這是一個(gè)不可輕忽的問題。
看到同學(xué)起口角爭(zhēng)執(zhí),一定要立刻去勸阻,若他不聽,甚至演出“全武行”,兩人互不退讓,而僵持不下,應(yīng)該馬上報(bào)請(qǐng)師長(zhǎng)協(xié)助幫忙規(guī)勸處理,若因互毆導(dǎo)致有人受傷,也應(yīng)通知雙方家長(zhǎng)出面協(xié)助處理。如果遇到偷東西事件時(shí),應(yīng)立即尋求師長(zhǎng)幫忙,同學(xué)之間不應(yīng)互相猜忌、懷疑。尚未找到證據(jù)時(shí),千萬別認(rèn)定是某人偷的,以免傷害到同學(xué)。遇到有人強(qiáng)迫、威嚇、勒索同學(xué),甚至奪取同學(xué)的物品,更應(yīng)立即報(bào)告師長(zhǎng),請(qǐng)求師長(zhǎng)、同學(xué)的幫助。千萬不能獨(dú)自承受一切,這樣才不會(huì)讓嫌犯欺負(fù)更多無辜的同學(xué)。如果遇到不合理的事情時(shí),要和顏悅色、勇敢的把自己的意見表達(dá)出來,但盡量避免口角沖突。若沖突還是無法避免,可以請(qǐng)師長(zhǎng)來處理,千萬不要默默承受一切不合理的事。
校園沖突及暴力事件越來越層出不窮;例如恐嚇、辱罵、被強(qiáng)迫做自己不喜歡的事、被故意侵犯身體、被故意陷害、強(qiáng)借物品乃至毆打、勒索等,以上種種一發(fā)現(xiàn)就應(yīng)馬上報(bào)請(qǐng)老師出面處理。
在一個(gè)班級(jí)中,難免會(huì)遇到相處、意見不合的人,自己必須學(xué)會(huì)欣賞、接納和包容。與同學(xué)意見不合發(fā)生沖突時(shí),可以試著換個(gè)角度思考。學(xué)會(huì)包容一個(gè)人要從自已做起,或許寬恕別人,自己能得到更多。當(dāng)然自己不喜歡的事情,也不要推給別人。所謂“已所不欲,勿施于人!边@是我們這一群未來主人翁應(yīng)有的素養(yǎng)。
我的校園生活作文600字
四年前,作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候,我的語文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。有一次,我買了一個(gè)拼裝玩具,老師在前面講課,我就在下面拼,下課時(shí),老師批評(píng)了我說:“以后不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒收了!
我真幸慶老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會(huì)打我,甚至是找家長(zhǎng)。
二年級(jí),我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師,我一見到她就害怕,我就學(xué)乖點(diǎn)。沒想到,我乖的時(shí)候,她不但不打我,還說我是一個(gè)乖小孩。
有一次,別人都出去做操了,我由于家庭作業(yè)找不到了,要在教室補(bǔ)。我補(bǔ)完了,給老師送去,老師說:“完成的很好,沒有錯(cuò)的,字寫得也好。這有一塊蛋糕,作為獎(jiǎng)勵(lì)給你。”我拿著蛋糕,跑進(jìn)了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了,所以我要再乖點(diǎn)。
三年級(jí)和四年級(jí)都是楊老師教我們,這位年輕女老師更是和藹可親,如果犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評(píng)我們幾句。
有一次,我在擦學(xué)校的多寶盒,陳晨過來了,我站起來向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下來,摔壞了,幸好里面的東西沒有摔壞。
我們把事情向老師如實(shí)報(bào)告,老師批評(píng)了我們幾句,我們各掏幾塊錢重新弄了一個(gè)盒子,即使這樣,老師也沒有打我們。
怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?
我的校園生活作文600字
六年前,我還是一年級(jí)的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了,今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的那一刻,我的心中充滿了深深的留戀之情。
在老師的教導(dǎo)下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)的好學(xué)生。
我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐,成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會(huì)想到用QQ啊或《同學(xué)錄》之類的來記載同學(xué)們的事情。用QQ視屏來看你的同學(xué),你會(huì)覺得完全沒有現(xiàn)實(shí)中的好;你的同學(xué)怎樣怎樣,并沒有肯定未來。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看一看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后的日子。
這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有一個(gè)月,我就要離開陪伴了我六年的母校。。《嗝淳实男W(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!
我的校園生活作文600字
四年前,作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候,我的語文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。有一次,我買了一個(gè)拼裝玩具,老師在前面講課,我就在下面拼,下課時(shí),老師批評(píng)了我說:“以后不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒收了!
我真幸慶老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會(huì)打我,甚至是找家長(zhǎng)。
二年級(jí),我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師,我一見到她就害怕,我就學(xué)乖點(diǎn)。沒想到,我乖的時(shí)候,她不但不打我,還說我是一個(gè)乖小孩。
有一次,別人都出去做操了,我由于家庭作業(yè)找不到了,要在教室補(bǔ)。我補(bǔ)完了,給老師送去,老師說:“完成的很好,沒有錯(cuò)的,字寫得也好。這有一塊蛋糕,作為獎(jiǎng)勵(lì)給你。”我拿著蛋糕,跑進(jìn)了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了,所以我要再乖點(diǎn)。
三年級(jí)和四年級(jí)都是楊老師教我們,這位年輕女老師更是和藹可親,如果犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評(píng)我們幾句。
有一次,我在擦學(xué)校的多寶盒,陳晨過來了,我站起來向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下來,摔壞了,幸好里面的東西沒有摔壞。
我們把事情向老師如實(shí)報(bào)告,老師批評(píng)了我們幾句,我們各掏幾塊錢重新弄了一個(gè)盒子,即使這樣,老師也沒有打我們。
怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?
我理想中的校園生活作文600字
校園,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí),往往想起書聲朗朗,想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽課,老師娓娓地講課。但是,我理想中的校園可不盡如此,它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語,充溢著師生的快樂。
我愛校園,它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí),而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當(dāng)然,老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津,當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢?除了學(xué)習(xí)以外,有何與眾不同之處呢?學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí),而是自主性學(xué)習(xí),課程不再界限,課題自己鉆研,以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
或許你要說,若是學(xué)生無所事事,在學(xué)校的光明中碌碌無為,怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學(xué)生送回課堂,重返應(yīng)試教育,相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧!
校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地,更是文化娛樂的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜,讓學(xué)生也作為影評(píng)人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼,同學(xué)們?cè)谄穱L食物的同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié),將科技與文化匯聚舞臺(tái),讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目,校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期,各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票,老師審查,評(píng)出校園的學(xué)期獎(jiǎng),有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動(dòng)呢?讓我們努力奮斗,將這理想中的生活變成真實(shí)的生活,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
校園生活二三事作文600字
學(xué)校就是一個(gè)城堡,我愛城堡,更愛城堡里的生活! ??題記
齊心協(xié)力
談到齊心協(xié)力,我不得不說的是自從住宿以來,我的室友給了我很大的幫助,我們一起學(xué)習(xí),一起唱歌,一起吃飯,一起睡覺。。。。。。我們會(huì)一起笑,一起瘋,一起哭。自從住宿以來,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,我又不會(huì)的題都會(huì)和她們說,他們都會(huì)很熱心的來教我,她們有不會(huì)的,我也會(huì)很熱心的去教她們,就這樣,我們同甘共苦,齊心協(xié)力。后來,我們的成績(jī)都有了很大的飛躍。
男子氣概
說實(shí)話,其實(shí)我還是挺喜歡我們班的男同學(xué)的,因?yàn)樗麄兇_實(shí)幫了我們女孩子不少。上體育課時(shí),老師教我們排隊(duì)出操喊口號(hào),其實(shí)聽上去我們班的口號(hào)挺響亮的,可真正的有99。9%都是男同學(xué)的聲音,如果單憑我們這幫女孩子,是根本聽不到任何的聲音的。還有就是,老師在讓我們做武術(shù)操的時(shí)候,都是男孩子在拼命的喊,而女孩子卻沒有一點(diǎn)的聲音,說實(shí)在的,如果沒有我們班的這些男同學(xué),我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)是根本就組織不起來的。
慈善捐款
慈善捐款其實(shí)捐的是愛心,善心,而不是所謂的資金。前兩個(gè)星期我校舉行了慈善捐款的活動(dòng),令我欣慰的是老師剛說完要捐款的事,同學(xué)們就踴躍的在我這里捐款,雖然捐的不是很多,但是同學(xué)們的心意我已經(jīng)領(lǐng)到了,我真的很開心。慈善捐款活動(dòng)持續(xù)了5天,有的同學(xué)省吃儉用,用自己的零花錢來捐款,有的同學(xué)連續(xù)捐了兩三次,這些事情在別人看來是件很小的事情,可是在我看來其實(shí)是一件很重要的事情,因?yàn)椋@樣可以無條件的體現(xiàn)出同學(xué)們的善心和愛心。
校園生活令我憧憬,令我熱愛比。學(xué)校就是一個(gè)城堡,我就是城堡里的那位公主,在城堡里養(yǎng)尊處優(yōu)。
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