我想飛翔作文
帶著一雙隱形的翅膀
翅膀上帶著歡笑
在天空 快樂飛翔
我好想 好想飛翔
飛到那美麗的西湖邊上
仔細畫 仔細描
再把優(yōu)美的故事 傳向遠方
我好想 好想飛翔
飛到災難重重的世界各地
對他們說：“不要怕，不要慌！”
我們會伸出友愛之手
讓所有人都生活得幸福安康
我好想 好想飛翔
我想牽著你的手
帶著微笑
帶著夢想
一起飛向那美麗的天堂
我想飛作文
我想飛，
裝上小小的翅膀，
飛向蔚藍的天空。
我要飛，
沒有能折斷我的翅膀，
沒有能束縛我的步伐。
我去飛，
飛向我向往的地方，
那個美麗神圣的地方。
在那里我能證明我的實力，
遇到我的伯樂。
到那里，
沒有人世間的悲歡離合，
沒有塵俗所的困擾。
在那里，
只有光明沒有黑暗，
只有幫助沒有傷害。
我想飛得更高作文
“唉！這次考試又沒考好，為什么別人考得那么好！”“什么？我們班得生物課代表考了級部第一……”當別人取得優(yōu)異的成績時，當他人考級部第一時，而我卻在暗暗難過，呆呆幻想：要是我數(shù)學能考八十分以上就好了，還有考進級部前六十，只要別是一百名以后！來安慰一下失敗后的心情。
“我要飛得更高，飛得更高�！币粋�夢想，兩個夢想，三個夢想，千萬個夢想，滿懷希望的飛向它。如果我想要飛得更高，就必須經(jīng)歷摔倒，千萬次的掉在地上，風吹雨打，烈日暴曬。也許會受傷，也許會想要放棄。趴在地上，隱約聽到有聲音在呼喚我，這是什么聲音？��！是夢想成真后的聲音！我知道，我不會放棄，會堅持著我的夢想，因為那顆期待的心。先去實現(xiàn)一個個小的夢想，最后去實現(xiàn)那個大的。咬咬牙吧！只為那一天的到來。那，是夢幻嗎，還現(xiàn)實？這是努力后的結果。
好殘酷的初中生活！競爭，可不能落后。語文，英語每學完一課，到第二天就要聽寫。學完二三個單元，就要測試。為了學的更扎實，甚至全對，每天晚上我都要復習。那時，有一點疲倦，有一些擔心�！澳阃四蔷涿粤�？”我在提醒自己。虛心使人進步！只要有一點閃失，就會又一次的掉下來，那種痛苦可想而知。如果連學習上這點苦都吃不了，更別談以后。我每學完一課，回家后寫完作業(yè)就趕緊復習。在這個過程中，我憤怒過，傷心過，失敗過。這二個大人天天晚上都打擾我！“你不想飛上去了？”好，熬到十點以后，誰怕誰！耐心雖苦，成果卻甜。二天后，早自習，語文老師來聽寫了。“第一個……”我趕緊往本子上寫。直到第十個。呼~終于聽寫完了！收！一交上去，我抓起書來查找著，應該沒有問題。很快，下第四節(jié)課了。吃飯去！吃完我等著班長和小卿卿。然后，去wc，接著，一起回教室�；氐浇淌�，看到桌子上有一本本子。聽寫本！翻開一看，一百分，我又看了一遍。有了啟示，信心大增，一次比一次得猛。小夢想終于實現(xiàn)了！堅持不懈的去實現(xiàn)吧！
藍綢子似的天空，那棉花糖似的白云。遠方承載著我的夢想和成功的彼岸，一次次小夢想的實現(xiàn)，一次次的鼓勵。我看到了夢想實現(xiàn)時，一次次的鼓勵；看到了夢想實現(xiàn)是，那一刻的喜悅；我看到了它在煥發(fā)光彩，而且是七彩的喲！我聽到他們在為我加油。每當平緩的飛在空中時，一不留神，卻又掉了下來，滿臉的泥、傷。淚水打濕了眼眶。望著天空，又聽到了熟悉的聲音。
飛翔吧！展開翅膀，加油！
我想飛作文
從小，我就向往蔚藍的天空。長大后，我仍然一個人靜靜地躺在草地上欣賞藍天。飄動的白云，翱翔的飛鳥常常勾起我無限的遐想。于是一個永不泯滅的幻想使我從頭腦中萌生了??我想飛。
我想飛，我想有一對天使般的潔白的翅膀。我要展翅藍天與白云共舞，同清風比翼。如果真有上帝，我要懇求他賜給人類一對美麗的翅膀，這樣，人類就可以象小鳥一樣自由自在是翱翔了。那該是多么愜意呀！到那個時候，地球上就不必修那么多的公路，也不會再有那么多的人死于交通事故了。
我想飛，我想象孫悟空一樣騰云駕霧。我要站在高高的筋斗云上，欣賞祖國的大好河山，體味：“一覽重山小”的感覺，我要俯瞰蜿蜒的長城；攀登巍峨的泰山；游覽明媚的西湖；駕臨浩瀚的南海，美麗的西雙版納，高聳的珠穆朗瑪峰，神秘的塔坷拉瑪干沙漠……如畫的天涯海腳都將留下我的足跡。
我想飛，我要象超人那樣飛馬行空……
我想飛，我想有一條阿拉丁的魔毯……
當然，我可能過于貪心。但是如果能飛，我就一定要這么做。
我想飛，也許這永遠都是一個夢，但我不會放棄，我將為實現(xiàn)我的夢想而努力奮斗！
我想飛作文
夕陽斜照，陽光懶懶地撒在我臉上，我有一眼沒一眼地瞅著陽臺下的小樹被風輕輕地吹拂，發(fā)出“沙沙”的笑聲，這時，天上卻突兀地“跌”下一只小麻雀。撲騰著翅膀，似乎只是初學飛翔。我小心翼翼地從地上捧起它，仔細觀察起來：這似乎是一只還沒長大的鳥，連羽毛都尚未齊全，索性也沒有受傷，先讓它住幾天，等能飛了再作打算吧。
我當下便作了決定。
第二天早晨，我同往常一樣來到了班級，明天就要階段考了呢。
一堂一堂課地過去，一門一門課的復習，不知不覺中，一天便也過去了�；丶业穆飞希輪栁遥骸澳愕膲粝胧鞘裁�?”我也只是茫然而含糊地說：“我不知道�！痹谖铱磥�，不只是為了考一個好的高中，邁入一個好的大學，尋求一個好的工作么?我問妮，“你呢?你的夢想?”她充滿自信地對我我說，“我想做一名律師�！薄盀槭裁�?”我奇怪的問，有那么多職業(yè)，她可以那么肯定她想做律師?她一本正經(jīng)地說：“會有很多案件，很好玩啊!”我又好氣又好笑地瞥了她一眼。
回到家，看到“小倔”??我給小麻雀取的名字，還在不停地撲騰，我啞然了，竟想不到一只還未長大的麻雀會有這般耐力，自從昨天撿到它以來，它都在努力地撲騰著翅膀，努力的想要重回藍天，又倔強的不肯進食，我和它賭氣，便叫它“小倔”，倔強的“倔”。我看了看它面前的餐盤，好歹是少了一些水，我看著它在地上撲騰的身影，忽地又想起妮的問話，是啊，連一只小鳥都擁有著夢想，何況是人呢?我的夢想……我的夢想，會是什么呢?
一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小倔能飛了!雖然只是低低地飛。我看著小倔，欣慰地笑了：你讓我明白了呢，夢想，其實很近……
夢想，是一股向前沖的動力!是飛向未來的翅膀!是一個讓青春飛揚的夢!
“小倔”展開它的翅膀在藍天無憂翱翔，留下一個絢爛的背影……
我想飛作文
飛翔，是人們自古以來就有的夢想，這個想法，在我的腦中也存在。
我想飛，和天上的小鳥一樣輕盈的飛翔，在藍天之上，云朵之間，自由自在，享受風的吹拂和陽光的照耀，在高處俯瞰大地，看著路上來來往往的車輛，和匆匆忙忙的行人。我還想在天上感受風雨雷電的力量，感受從來沒有體驗過的情景，我想在天上，實現(xiàn)我心中的童話夢，像一個小公主一樣，在白色的云朵上跳舞，歌唱。
這只是我的一個夢想，我知道這個夢想十分的飄渺，而且相當?shù)牟磺泻蠈嶋H，但是，每當我想起來，在腦中構思美好的畫面，即使是這樣，我也是會十分的滿足和幸福。
我想飛得更高作文
我特別愛看中央電視臺2套的《絕對挑戰(zhàn)》，但每晚都會有3個人在舞臺上展示自己的追夢經(jīng)歷。節(jié)目最后，總是以一首《我想飛得更高》來結束。
我是個喜歡寫作的人，不過沒有人看罷了。在家里，我經(jīng)常在陽臺上寫著一篇《我想飛得更高》作文。在我寫作業(yè)的時候，我就不停地寫作文。當電視里播放這首歌時，我就會死死盯住屏幕看，希望哪一天能夠把首歌唱全。但我對這首歌非常喜愛，不僅是因為這首歌中美妙的旋律和精彩的歌詞所吸引。更重要的是，這首歌中包含著我對人生的目標--我想飛得更高。
我出生在一個幸福的家庭，媽媽是一位工人。由于我未滿周歲時，父親就離我娘倆而去。所以，我媽在我7歲時就把我送進了小學一年級的學校。媽媽對我說：“孩子，正因為你年紀小，才能比別人讀得更出色。還說：“記住，讀書是為你自己讀，而不是為別人讀。不能因為你年紀小，就放松了對自己的要求。”所以，就是這么一句話，讓我從小學一年級開始就有一股學習的勁。我決心要考得比我別的同學要好。正是這樣，我每一個學期都取得優(yōu)異的成績，每一年我都會獲得“三好學生”或“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。
我看過這樣一個小故事：有一位農(nóng)夫，決定要把這只鳥放飛。結果下起了一場大暴雨，打起了雷，許多鳥都不敢飛，就躲進森林里去了。只有一只鳥不停地拍打著翅膀，迎著風雨艱難地往高處飛，終于飛到烏云上去了，見到了美麗的白云和太陽。但這個啟示給了人們，只有不怕困難，腳踏實地，努力進取，你才會走得更遠，飛得更高。
但有兩個人，他們是一對好朋友，為了飛得更高而努力著�？墒�，每一次失敗都會擺在他們眼前。所以，人要是放棄了追夢的路，你不可能達到成功的目地。而另一個人，卻滿懷著希望拿著簡歷奔走著各大公司之間。他面對了失敗，但沒有氣餒。所以，他一定要追到夢。最后，他成功了。
廣大的高中生們，讓我們一起行動起來吧！揮動夢想的翅膀，帶著夢想的希望，飛得更高。讓我們一起來唱：“我想飛得更高！”
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zwzt/1338712.html
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