雙流黃岡學(xué)校-學(xué)年度上學(xué)期期中考試
八年級生物試卷
時間：90分鐘 總分：100分
一、（每題2分，共40分）
1. 下面對生物圈的描述，正確的是（ ）
A. 生物圈是指地球上所有生物及其所生活的環(huán)境
B. 生物圈是地球上很薄的一個圈層
C. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
D. 生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
2. 生物多樣性不包括（ ）
A. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B. 環(huán)境多樣性 C. 物種多樣性 D. 遺傳多樣性
3. 毛澤東在《沁園春•長沙》里有這樣一段：“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”。其中涉及的動物運動方式有（ ）
A．飛行、爬行 B．跳躍、爬行 C．跳躍、游泳 D．飛行、游泳
4. 競走運動中，裁判員判斷競走運動員動作是否犯規(guī)的依據(jù)是（ ）
A．雙臂是否前后擺動 B. 兩腳是否同時離地
C．兩腳是否交替運動 D. 身體是否平衡
5. 人和哺乳動物的運動系統(tǒng)由（ ）組成。
A．骨 B．骨連結(jié) C．骨骼肌 D．A B C三項
6. 上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐，可做伸屈、旋轉(zhuǎn)等動作，說明關(guān)節(jié)在運動中起（ ）
A．動力作用 B．杠桿作用 C．支點作用 D．調(diào)節(jié)作用
7. 下列有關(guān)動物運動的敘述，錯誤的是（ ）
A．關(guān)節(jié)囊里面和外面的韌帶增強了關(guān)節(jié)的牢固性
B．骨與骨之間的連結(jié)叫關(guān)節(jié)
C．人體任何一個動作的完成，都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配
D．人在做屈肘動作時，肱二頭肌收縮的同時肱三頭肌舒張
8. 青少年要注意坐、立、行的姿勢，是因為（ �。�
A．無機物多于1/3，易變形 B. 有機物多于1/3，易變形
C．有機物多于1/3，易骨折 D. 無機物多于1/3，易骨折
9. 下列關(guān)于動物為學(xué)習行為的敘述，錯誤的是( )
A. 是后天形成的
B. 必須借助個體的生活經(jīng)驗和經(jīng)歷
C. 比本能更有利于個體的生存和種族的繁衍
D. 不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控
10. 下列動物行為中，屬于攻擊行為的是（ ）
A. 一只鷹捕食一只飛行的小鳥 B. 兩只雄海豹為一只雌海豹而爭斗
C. 一條蛇追擊一只青蛙 D. 螃蟹反擊天敵的進攻
11. 動物越高等，“學(xué)習”能力越強，這有利于（ ）
A. 獲得食物 B. 找到配偶 C. 判斷行為 D. 適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境
12. 下列動物行為中，不屬于繁殖行為的是（ ）
A. 親鴿銜蟲喂雛鴿 B. 鳥占巢區(qū)并筑巢
C. 松鼠將蕈類掛在樹枝上 D. 雄鳥在雌鳥身旁“跳舞”
13. 從動物保護策略上分析，成都大熊貓繁育基地屬于（ ）
A. 就地保護 B. 建立保護區(qū) C. 異地保護 D. 開展法制教育和管理
14. 四川省臥龍自然保護區(qū)是保護（ �。�
A．白鰭豚 B. 揚子鱷 C. 大熊貓和金絲猴 D. 丹頂鶴
15. 藍藻、硫細菌、硝化細菌等，能夠利用光能或化學(xué)能將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)閮δ艿挠袡C物滿足自身需要。這些自養(yǎng)型微生物屬于生物圈中的（ ）
A. 生產(chǎn)者 B. 消費者 C. 分解者 D. 生產(chǎn)者和消費者
16. 在一個由“草→鼠→狐”組成的食物鏈中，若消滅了全部的狐，鼠將會（ ）
A．緩慢上升 B. 迅速上升
C．先迅速上升后急劇下降 D. 仍保持相對穩(wěn)定
17. 人們利用蚯蚓處理垃圾，與蚯蚓的哪種生理功能或生活習性相關(guān)（ ）
A．運動 B．食性 C．呼吸 D．晝伏夜出
18. 下列食物鏈，能成立的是（ ）
A. 植物→鹿→羚羊→山鷹 B. 植物→鼠→蛇→山鷹
C．陽光→草→兔→狐 D．鼠→蛇→山鷹
19. 微生物與人類生活和健康密切相關(guān)，下列對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）
A. 人們可以利用酵母菌來制作泡菜
B．釀酒和制作面包都是利用了同一種細菌
C．艾滋病病毒侵染的是人體的肝臟細胞
D．人們利用乳酸菌在有氧條件下制作酸奶
20. 你認為動物在自然界中的作用不應(yīng)包括下列哪一項？（ ）
A．在維持生態(tài)平衡中起著重要作用
B. 促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C．能幫助植物傳粉，傳播果實的種子
D. 能夠凈化空氣
一、（每題2分，共40分）
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二、題（每空1分，共20分）
21. 動物生活在一定的環(huán)境中，不同的環(huán)境中的動物具有不同的運動方式，其中，陸地上動物的主要運動方式是：________、________、________ 和跳躍。
22. 運動是以________ 為杠桿，________為支點，骨骼肌收縮為動力形成的，骨骼肌收縮要受神經(jīng)和協(xié)調(diào)和控制 ，運動消耗能量，能量來自（肌細胞內(nèi)有機物）的________。
23. 生物圈中，綠色植物能夠利用光能，合成________，因此植物是生物圈中的________；動物通過直接或者間接以綠色植物為食，屬于生物圈中的________；腐生性微生物、真菌以及少部分動物能夠分解動植物遺體和殘渣，它們屬于生物圈中的________。
24. 非洲的大草原上，有幾只獅子在圍捕一只羚羊，羚羊拼命逃跑，羚羊的行為是________行為，獅子的行為是 ________行為；孵化后的小雞，立即就能行走，這屬于________行為；而生活在森林中小猩猩跟它的媽媽學(xué)會用小木棒來獲取白蟻作食物,這是________行為。
25. 微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物、個體微小、結(jié)構(gòu)簡單的生物，統(tǒng)稱為微生物，根據(jù)其結(jié)構(gòu)分類，可以分為三類：_________微生物，如細菌、藍藻、酵母菌等；__________微生物，如各種霉菌和多數(shù)的真菌；以及__________微生物，如病毒、類病毒、朊病毒。
26. 保護生物多樣性要在 __________ 、__________ 和__________ 三個層次上制定保護戰(zhàn)略和采取保護措施。
三、識圖題（每空1分，共20分）
27. 下圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖：
（1）圖中的[1]是__________，其功能是將兩骨牢固的連接起來，加上它外面有很多__________存在，使關(guān)節(jié)十分牢固。
（2）[2] __________，內(nèi)部有滑液，可以增加關(guān)節(jié)的靈活性。
（3）運動時用力過猛或不慎摔倒，使[3] __________從[5] __________中滑脫出來，叫做脫臼。脫臼部位往往出現(xiàn)腫脹、痛疼，甚至失去活動能力。
28. 小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。圖A表示屈肘運動，圖B表示伸肘運動。請據(jù)右圖分析回答問題。
（1）①表示肱二頭肌，②為肱三頭肌，在圖A中處于__________狀態(tài)，而同時②__________則處于__________狀態(tài)；圖B中①和②的狀態(tài)分別是__________和__________。
（2）直臂提起重物時①和②的狀態(tài)分別是__________和__________狀態(tài)。
29. 右圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）從圖中可以看出，生產(chǎn)者是__________，各種動物是________。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)有________條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為：
________→________→________→________，很多條食物鏈彼此交錯就構(gòu)成__________。
四、探究題（每空2分，共20分）
30. 下面是骨的成分實驗，根據(jù)表中所給內(nèi)容完成下列問題。
實驗操作現(xiàn)象實驗操作現(xiàn)象
[1]用酒精燈火焰燒魚骨骨變?yōu)榛野咨媒馄梳樓脫粢姿?
[2]用鹽酸浸泡魚骨魚骨逐漸變軟對折彎曲骨很柔軟，不會折斷
（1）操作[1]中火燒魚骨的目的是______________________________。經(jīng)過此操作，剩下的成分是___________。
（2）操作[2]中用鹽酸浸泡魚骨的目的是_________________________。經(jīng)過此操作，剩下的成分是___________。
（3）實驗研究表明骨的成分主要是：水分、__________和__________。
（4）如果將操作[1]和[2]所剩下的物質(zhì)進行稱重，操作[1]中剩下X克，操作[2]剩下為Y克，則，X:Y大約是__________。
（5）骨骼又稱為人體的___________，因為人體的99%的___________集中在骨骼和牙齒中；因此，幼兒在發(fā)育階段由于缺少這些物質(zhì)，會患
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