2013年初二下冊物理總復(fù)習(xí)選擇題訓(xùn)練(新版人教版)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
二、單項(xiàng)
1、關(guān)于力的概念,下列哪句話是錯誤的 ( 。
  A.沒有物體就沒有力   B.有受力物體時(shí),一定有施力物體
C.有施力物體時(shí),卻不一定有受力物體   D.只有一個(gè)物體時(shí),不會有力
2、甲、乙兩個(gè)同學(xué)沿相反的方向拉測力計(jì),各用力200牛.則測力計(jì)的示數(shù)為( )
A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛
3、使用彈簧測力計(jì)時(shí),下面幾種說法中錯誤的是( )
A.彈簧測力計(jì)必須豎直放置,不得傾斜
B.使用前必須檢查指針是否指在零點(diǎn)上
C.使用中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦
D.使用時(shí),必須注意所測的力不能超過彈簧測力計(jì)的測量范圍
4、若不考慮空氣的阻力,扔出手的鉛球在空中飛行時(shí),受到( ).
A.重力 B.重力和手對鉛球的推力
C.手對鉛球的推力 D.不受任何力
5、關(guān)于彈力,下列說法錯誤的是: ( )
A.相互接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力;
B.彈力僅僅是指彈簧形變時(shí)對其他物體的作用;
C.彈力是指發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,對接觸它的物體產(chǎn)生的力;
D.壓力、支持力、拉力都屬于彈力.
6、力的作用都是相互的,下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是( )
A.向前劃船時(shí),要用槳向后撥水 B.人向前跑步時(shí),要向后下方蹬地
C.火箭起飛時(shí),要向下方噴氣 D.頭球攻門時(shí),要向球門方向用力頂球
7、下列說法中錯誤的是( )
A.踢球時(shí),摩擦阻力使地上滾動的球越來越慢 B.投球時(shí),手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行
C.頂球時(shí),頭頂球的力改變了球的運(yùn)動方向 D.接球時(shí),手對球的力使球由運(yùn)動變?yōu)殪o止
8.關(guān)于力的作用效果,下列說法錯誤的是 ( 。
  A.可以改變物體速度的大小 B.可以改變物體的形狀
  C.可以改變物體的運(yùn)動方向 D.可以改變物體的狀態(tài)
9.一個(gè)物體沿圓形軌道運(yùn)動,在相等時(shí)間內(nèi)通過的路程相等,則物體的運(yùn)動狀態(tài)( 。
  A.不 斷改變 B.始終不變 C.有時(shí)改變, 有時(shí)不改變 D.無法確定
10.一只成熟的蘋果,由于受地球的吸引而從樹上落到地面,在此過程中蘋果 ( )
  A.一定吸引地球 B.不一定吸引地球
C.一定不吸引地球 D.無法確定是否吸引地球
11、“嫦娥一號”月球探測器的成功發(fā)射,標(biāo)志著中國人實(shí)現(xiàn)“奔月”的夢想將成為現(xiàn)實(shí),試分析,下列哪種活動在月球上不可實(shí)現(xiàn)( ).
A.利用凸透鏡探究成像規(guī)律 B.利用錄音機(jī)錄下自己的歌聲
C.利用天平測物體的質(zhì)量 D.利用彈簧測力計(jì)測物體的重力
12.日常生活中,下列估測最接近實(shí)際的是
A.自行車輪子的直徑約為1.5m B.一棵大白菜的質(zhì)量約為100g
C.一名中學(xué)生的體重約為490N D.人步行的速度約為6 m/s
13.人們有時(shí)要利用慣性,有時(shí)要防止慣性帶來的危害.下列屬于防止慣性帶來危害的是 A.拍打衣服,把灰塵拍去 B.將足球射入球門
C.公路上汽車限速行駛 D.跳遠(yuǎn)時(shí)快速助跑
14.自行車騎得太快,容易造成交通事故,這是由于
A.運(yùn)動快,所以慣性大,因此難停下來
B.剎車時(shí)產(chǎn)生的慣性不夠大,所以難停下來
C.由于慣性,即使緊急剎車,也需要向前運(yùn)動一段距離才能停下來
D.剎車時(shí)來不及克服慣性,所以難停下來
15如圖所示,各物體受到的兩個(gè)力中彼此平衡的是
16.如圖所示,物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動,下列說法中正確的是 A.物體所受拉力和重力是一對平衡力
B.物體所受重力和桌面對物體的支持力是一對平衡力
C.桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力是一對平衡力
D.桌面對物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對平衡力
17.公共汽車在平直的公路上勻速行駛,站在車?yán)锏娜嗽谒椒较蛏?br />A.受到向前的摩擦力    。.受到向后的摩擦力
C.受到汽車對它的牽引力   D.不受力
18. 一本物理書放在水平課桌上處于靜止?fàn)顟B(tài),下列各對力中,屬于一對平衡力的是
A. 書對桌面的壓力和桌面對書的支持力 B. 書受到的重力和桌面對書的支持力
C. 課桌受到的重力和桌面對書的支持力 D. 書受到的重力和書對桌面的壓力
19.力F1和F2是同一直線上的兩個(gè)力,它們的合力大小為30N,方向向左,已知F1的大小為 40N,關(guān)于F2的大小和方向,下列說法中正確的是
A.F2的大小一定是70N B.F2的大小一定是10N
C.F2的方向一定向右 D.F2的方向可能向左也可能向右
20.下列說法正確的是
A.靜止的物體,如果受到推力的作用,它的運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變
B.兩個(gè)力大小相等、方向相反且作用在一條直線上,這兩個(gè)力一定是平衡力
C.如果作用在物體上的兩個(gè)力的三要素都相同,這兩個(gè)力可能是平衡力
D.做勻速直線運(yùn)動的物體只受到一對平衡力的作用,如果突然失去其中一個(gè)力,則該物體一定不再做直線運(yùn)動
21.下列屬于有害摩擦的是
A.自行車車軸與軸承之間的摩擦 B.自行車腳踏板與鞋之間的摩擦
C.自行車剎車時(shí),剎車閘與車輪間的摩擦 D.自行車把手與手之間的摩擦
22.農(nóng)民清除黃豆中夾雜的砂粒時(shí),常把黃豆放在傾斜的桌面上,黃豆就順著桌面滾下,而砂粒卻留在桌面上,這主要是
A.砂粒比黃豆密度大 B. 砂粒比黃豆體積小,不易滾下
C.砂粒比黃豆對桌面的壓力小 D.砂粒受到的滑動摩擦比黃豆所受滾動摩擦大
23.甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行拔河比賽,若甲對繩的拉力為F甲,乙對繩的拉力為F乙, F甲與F乙均沿繩子方向,比賽中繩子做勻速直線運(yùn)動,最后甲取勝.繩重不計(jì),則繩子受到的拉力
F甲、F乙以及這兩個(gè)力的合力F的關(guān)系是
A. F甲>F乙,F=F甲+F乙 B. F甲<F乙,F=F甲-F乙
C. F甲=F乙,F=0 D. F甲=F乙,F=F甲+F乙
24.(2014?自貢)小華制成如圖所示的“自動給水裝置”,是用一個(gè)裝滿水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口剛好被水浸沒.其瓶中水面能高于盆內(nèi)水面,主要是由于( 。
A.瓶的支持力的作用B.瓶的重力作用
C.水的浮力作用D.大氣壓的作用
25.(2014?淄博)我國自主研制的“中華牌”月球車將于明年被送上月球.“中華牌”月球車安裝了較多的車輪,并且車輪上刻有花紋,這是為了( 。
A.減小壓強(qiáng),增大摩擦B.增大壓強(qiáng),減小摩擦
C.增大壓力,增大摩擦D.減小壓力,減小摩擦
26.(2014?株洲)如圖所示,底面積相同的甲、乙兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,則它們對容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系正確的是(  )
A.P甲>P乙B.P甲<P乙
C.P甲=P乙D.條件不足,無法判斷
27.(2014?株洲)公共汽車上涉及到許多物理知識,其中分析正確的是( 。
A.輪胎上有花紋--用來減小摩擦
B.使用的IC收費(fèi)卡--利用了超聲波原理
C.后門上方安裝的攝像頭--利用凸透鏡成倒立放大的實(shí)像
D.車窗打開時(shí),遮陽的窗簾總是往外飄--窗外空氣流速大,壓強(qiáng)小
28.(2014?肇慶)如圖所示,在一段輸液管粗細(xì)不同的部位,分別插入兩根相同的口服吸管(圖中a、b處),用注滿水的大注射器通過輸液管向外注水(演示時(shí)整個(gè)裝置內(nèi)注滿水).圖中a、b處噴出水的高度不同,該現(xiàn)象說明( 。
A.a(chǎn)處水的流速大、壓強(qiáng)小B.a(chǎn)處水的流速小、壓強(qiáng)大
C.b處水的流速大、壓強(qiáng)大D.b處水的流速小、壓強(qiáng)小
29.(2014?漳州)下列做法為了增大壓強(qiáng)的是( 。
A.軟包裝飲料的吸管有一端被削尖
B.書包的背帶做得扁而寬
C.載重汽車使用的車輪數(shù)量較多
D.滑雪板做得又長又寬
30.下列屬于利用浮力升空的是 ( )
A.飛機(jī) B.飛艇 C.風(fēng)箏 D.火箭
31.一塊石頭和一個(gè)小氣球捆在一起,當(dāng)把它們浸沒在水中并在水中向下運(yùn)動的過程中,下列說法正確的是( )
A.受到的浮力逐漸變大; B.受到的浮力逐漸變小 C.受到的浮力不變; D.受到的浮力先變大后變小
32.“死海不死”的故事說的是:“……將奴隸和俘虜扔進(jìn)海里,可他們 都漂浮在海面上……”以下是幾位同學(xué)對該現(xiàn)象的解釋,其中正確的是 ( )
A.奴隸和俘虜是被水平扔進(jìn)海里的
B.海水的密度等于人體的密度,人在海里自然漂浮
C.人被扔進(jìn)海里漂浮在海面上時(shí),浮力總大于其重力
D.人被扔進(jìn)海里漂浮在海面上時(shí),浮力等于其重力
33.把體積相等的石塊和木塊同時(shí)放入水中,發(fā)現(xiàn)石塊沉底,木塊漂浮在水面上,則它們所受浮力 ( )
A. 木塊大 B.石塊大 C.一樣大 D.無法判
34.實(shí)心的銅球和鋁球,它們的質(zhì)量相同,如果把它們?nèi)堪慈胨y里,靜止不動,所用的向下的作用力 ( )
A.銅球比鋁球的大 B.銅球比鋁球的小 C.兩球的作用力一樣大 D.難以判斷
35.質(zhì)量相同的實(shí)心鋁塊C為正方形,D為圓球體,B為梯形,A為長方體,如圖10-2所示,且C的表面很光滑與容器底密閉接觸,在這四種情況下: ( )
A. A所受的浮力最大 B. B所受的浮力一定比A小
C. A所受的浮力最小 D. B、D浮力是一樣大的
36. 如圖10-3所示,小魚在水中吐出氣泡,在氣泡升至水面的過程中,體積會逐漸變大.下列關(guān)于氣泡受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體的壓強(qiáng)變化情況的描述中.正確的是( )
A.浮力不變,壓強(qiáng)不變 B.浮力變小,壓強(qiáng)變小
C.浮力變大,壓強(qiáng)變大 D.浮力變大,壓強(qiáng)變小
37. 夏天人們游泳時(shí),從岸邊走向深處的過程中,他受到的浮力變化情況是( )
A.浮力增大;B.浮力不變
C.浮力減小;D.先增大后減小
38. 質(zhì)量為200g的小球,輕輕放入盛滿水的容器中,溢出160g的水,靜止后小球?qū)?( 。
A. 浮出液面 B.懸浮水中 C.沉入水底 D.無法確定
39. 下圖所示的過程中,人對物體做功的是( )
40.下列說法中正確的是( )
A、 機(jī)械做的功越多,它的功率一定大 B、 機(jī)械做功時(shí)間短,它的功率一定大
C、 機(jī)械做 功越快,它的功率就越大 D、 做相同的功,機(jī)械用的時(shí)間長,它的功率大
41.某同學(xué)用50N的力將重10N的足球踢出去15m遠(yuǎn),該同學(xué)對足球做的功是( )
A 750J B 150J C 沒有做功 D 做了功,但條件不足,無法確定
42.用大小不同的甲、乙兩個(gè)力拉同一物體,兩力所做的功W與這兩個(gè)力的方向上移動 的距離s的關(guān)系圖像如圖7,由圖可知,甲乙兩個(gè)力的大小關(guān)系是( )
A.F甲>F乙 B. .F甲<F乙
C. B. .F甲=F乙 D.條件不足,無法比較
43.若把掉在地面上的物理課本撿回桌面,根據(jù)你平時(shí)對物理課本質(zhì)量及桌面的高度的觀察與了解,估算人手克服課本所受重力所做的功約為( )
A.0.l焦 B.10焦 C.1焦 D. 0.01焦。
44. 一個(gè)物體在平衡力的作用下( )
A.它的動能一定不變 B.它的重力勢能一定不變
C.它的彈性勢能一定不變 D.無法確定
45.學(xué)習(xí)了功率的知識后,小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開展“比一比誰的功率大”的活動.他們設(shè)計(jì)了三套方案:①測量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度,算出爬樓的功率并進(jìn)行比較;②控制爬樓的時(shí)間相同,測量出各自的體重、爬樓的高度,算出爬樓做的功并進(jìn)行比較;③控制爬樓的高度相同,測量出各自的體重、爬樓的時(shí)間,算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較.可行的是( )
A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③都可以
46.直升飛機(jī)在空中勻速上升過程中,它的( )
A 重力勢能增大,動能減小 B 重力勢能和動能增大
C 動能不變,重力勢能增大 D 動能和重力勢能減小
47.空中沿水平方向勻速飛行的一架飛機(jī),正在向?yàn)?zāi)區(qū)空投物資,在空投過程中,飛機(jī)的動能和重力勢能的變化情況是( )
A 動能和重力勢能都增大 B 動能和重力勢能都減小
C 動能減小,重力勢能增大 D 動能增大,重力勢能減小
48.把籃球拋向空中,忽略空氣阻力,圖3 哪一圖象能正確反映球離手后至落回地面前機(jī)械能(E )與籃球離地——高度(h )的關(guān)系( )
49.如圖,小球上下運(yùn)動的過程中,下列分析不正確的是( )
A.小球上下運(yùn)動過程中,運(yùn)動狀態(tài)保持不變
B.小球向下運(yùn)動過程中,小球所受的重力對小球做功
C.小球?qū)椈墒┘永,彈簧對小球也施加拉?br />D.小球上下運(yùn)動過程中,動能與勢能不斷相互轉(zhuǎn)化
50.下列物體的動能與勢能轉(zhuǎn)化中由動能轉(zhuǎn)化為勢能的是( )
51.(2014?綏化中考)如圖所示,下列簡單機(jī)械中,省距離的是( )
52.(2014?德州中考)如圖是小龍?zhí)骄俊案軛U平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉,杠桿保持平衡。若彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜,仍然使杠桿保持平衡,拉力F的變化情況是( )
A.變小 B.變大 C.不變 D.無法確定
53.小華用釣魚竿釣起重為15 N的魚,如圖所示,OA=0.4 m,OB=2 m。下列說法正確的是( )
A.用釣魚竿釣魚費(fèi)距離 B.釣魚竿是個(gè)省力杠桿
C.手對釣魚竿的拉力F1的大小為75 N D.手對釣魚竿的拉力F1的大小為3 N
54.下列簡單機(jī)械中,不能夠用20 N的力提起50 N的物體的是( )
A.杠桿 B.動滑輪 C.斜面 D.輪軸
55.一輛汽車不小心陷進(jìn)泥潭后,司機(jī)按如圖所示的甲、乙兩種方法安裝滑輪,均可將汽車從泥潭中勻速拉出。比較這兩個(gè)裝置,下列說法正確的是( )
A.甲、乙安裝的都是動滑輪,都能省力 B.甲、乙安裝的都是定滑輪,都不能省力
C.甲安裝的是動滑輪,能省力 D.乙安裝的是動滑輪,能省力
56.(2014?呼和浩特中考)如圖所示,用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物,摩擦力可以忽略不計(jì),在物體勻速上升的過程中( )
A.甲圖省力,機(jī)械效率甲圖大
B.甲圖省力,機(jī)械效率一樣大
C.乙圖省力,機(jī)械效率乙圖大
D.乙圖省力,機(jī)械效率一樣大
57.如圖所示,測定滑輪組的機(jī)械效率時(shí),所用鉤碼質(zhì)量為200 g,幾位同學(xué)用彈簧測力計(jì)測出拉力F的讀數(shù)如下,其中肯定錯誤的是( )
A.0.9 N B.0.8 N C.0.7 N D.0.6 N
58.如圖所示,拉力F=80 N,物體重力G=120 N,不計(jì)摩擦和繩重。若將物體勻速提高1 m,以下說法不正確的是( )
A.拉力做的有用功為80 J
B.動滑輪的重力為40 N
C.拉力做的總功為160 J


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