聰明出于勤奮,天才在于積累。我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。生物網(wǎng)編輯了初二生物下學(xué)期期末測(cè)試卷答案,以備借鑒。
一、選擇題(每題2分,共60分)
1、棵蘋果樹上能結(jié)出國(guó)光紅富士等不同品種的蘋果,采用的處理技術(shù)是( )
A、扦插 B、壓條 C、嫁接 D、播種
2、蟋蟀的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,這個(gè)發(fā)育過程稱為 ( )
A、不完全變態(tài) B、完全變態(tài) C、變態(tài)發(fā)育 D、不變態(tài)發(fā)育
3、下列對(duì)青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)描述正確的是 ( )
A、雌雄同體,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育 B、雌雄同體,體外受精,體外發(fā)育
C、雌雄異體,體內(nèi)受精,水中發(fā)育 D、雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育
4、觀察雞卵結(jié)構(gòu)圖,若該卵已受精,則結(jié)構(gòu)為 ( )
A、胚盤,色淺而小 B、胚盤,色濃而略大
C、胚胎,色淺而小 D、胚胎,色濃而略大
5、下列不屬于鳥類生殖和發(fā)育過程中的繁殖行為的是 ( )
A、求偶 B、占區(qū)、 C、筑巢 D、孵卵和育雛
6、下列哪一個(gè)細(xì)胞里的染色體不成對(duì)存在 ( )
A、卵細(xì)胞 B、受精卵 C、白細(xì)胞 D、上皮細(xì)胞
7、控制生物性狀的最小單位叫 ( )
A、染色體 B、細(xì)胞 C、細(xì)胞核 D、基因
8、龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞。這句諺語所說明的生物現(xiàn)象是 ( )
A、遺傳 B、變異 C、生殖 D、發(fā)育
9、被稱為遺傳學(xué)之父的科學(xué)家是 ( )
A、達(dá)爾文 B、袁隆平 C、孟德爾 D、巴士德
10、生物進(jìn)化過程中最可靠的證據(jù)是 ( )
A、地層 B、化石 C、火山噴發(fā) D、巖漿
11、原始生命誕生的場(chǎng)所是 ( )
A、原始大氣 B、原始海洋C、宇宙空間 D、A和B兩項(xiàng)
12、原始大氣中沒有 ( )
A、氧氣 B、氮 C 、甲烷 D、水蒸氣
13、從生物進(jìn)化的大致過程(進(jìn)化系統(tǒng)樹)來看,地球上現(xiàn)存的動(dòng)、植物中,最高等的動(dòng)物和植物依次是 ( )
A、爬行動(dòng)物和種子植物B、鳥類和被子植物
C、哺乳動(dòng)物和裸子植物D、哺乳動(dòng)物和被子植物
14、下列屬于相對(duì)性狀的是 ( )
A、人的卷舌和單眼皮 B、兔的白毛和豬的黑毛
C、番茄的紅果和香蕉的黃果 D、豌豆的高莖和矮莖
15、有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭,插柳采取的方法是 ( )
A、嫁接 B、分根 C、扦插 D、雜交
16、得過麻疹的人以后不再得麻疹,是因?yàn)轶w內(nèi)存留有 ( )
A、抗原 B、吞噬細(xì)胞 C、抗體 D、溶菌酶
17、當(dāng)人體抵抗抗原侵入的功能過強(qiáng)時(shí),會(huì)發(fā)生的疾病是 ( )
A、艾滋病 B、過敏反應(yīng) C、肺結(jié)核 D、肝癌
18、下列措施中,不屬于接種預(yù)防的是 ( )
A、嬰幼兒注射百白破三針 B、為幼兒口服脊灰質(zhì)疫苗
C、為肝炎患者注射胎盤球蛋白 D、為青少年注射乙肝疫苗
19、病原體是指 ( )
A、能夠傳播病原體的人和動(dòng)物 B、能夠傳染疾病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲
C、能夠傳播疾病的蒼蠅、蚊子等 D、垃圾、廢物和污水等
20、下列途徑不會(huì)造成艾滋病傳播的是 ( )
A、握手,共進(jìn)午餐 B、不正當(dāng)性接觸 C、注射毒品 D、母嬰傳播
21、OTC是什么的英文縮寫 ( )
A、憑醫(yī)生處方,方可購買的藥 B、非處方藥
C、知道藥的作用和服用方法 D、可以自我診斷、自我治療的小傷小病
22、人們常說作繭自縛,說的是蠶發(fā)育過程的哪個(gè)時(shí)期 ( )
A、卵 B、幼蟲 C、蛹 D、成蟲
本文導(dǎo)航 1、首頁2、初二生物下學(xué)期期末測(cè)試卷答案3、初二生物下學(xué)期期末測(cè)試卷答案23、唐朝詩人白居易在《錢塘湖春行》中描寫到幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家春燕啄春泥,
這句詩反映了鳥的 ( )
A、攻擊行為 B、貯食行為 C、繁殖行為 D、防御行為
24、孔雀開屏屬于 ( )
A、求偶 B、交配 C、孵卵D、育雛
25、下列疾病屬于傳染病的是 ( )
A、近視眼 B、骨折 C、貧血 D、非典
26、當(dāng)你的朋友或家人因病需要服藥時(shí),從安全用藥的角度考慮,你應(yīng)該提醒他們注意藥品 ( )
A、適應(yīng)癥 B、主要成分 C、生產(chǎn)日期 D、以上三者都是
27、在我國(guó)西部的偏遠(yuǎn)地區(qū)有一個(gè)傻子村.該里傻子特別多,而距離該村不遠(yuǎn)的另一個(gè)村子就沒有這種現(xiàn)象.你認(rèn)為傻子村是怎樣造成的 ( )
A 生活水平低 B 該地區(qū)水土不養(yǎng)人 C 教育水平落后 D 多是近親結(jié)婚引起的
28、我們?cè)趧?dòng)物園中所看到的長(zhǎng)頸鹿,頸都是很長(zhǎng)的。請(qǐng)根據(jù)達(dá)爾文的生物進(jìn)化理論,對(duì)其作出正確的解釋是什么的結(jié)果 ( )
A、生物遺傳 B、自然選擇 C、生物變異 D、物適應(yīng)環(huán)境
29、一般情況下,作一次人工呼吸,需要做幾次心臟擠壓 ( )
A、12次 B、45次 C、810次 D、1520次
30、當(dāng)你心情不好時(shí),下列哪種做法不當(dāng)是 ( )
A、到花園中散散步,轉(zhuǎn)移注意力 B、向知心朋友訴說
C、把積壓在內(nèi)心的煩惱在課堂上宣泄出來,何老師相抵觸
D、找個(gè)理由,自我安慰
二、填空題(每空1分,共21分)
31、當(dāng)遇到某人突然暈到或溺水等情況時(shí),時(shí)間就是生命,一定要盡快撥打
急救電話。
32、預(yù)防傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)是控制_____ ___,切斷傳播途徑,保護(hù)____ _ ___。
33、生物的遺傳和 是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。
34、由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫____ 生殖;不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫___ ___生殖。
35、按照世界衛(wèi)生組織的定義,健康是指 、心理上和 適
應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病。
36、計(jì)劃免疫可以提高人體對(duì)相關(guān)傳染病的抵抗力,是 、控制、消滅傳染病最經(jīng)濟(jì)和最有效的措施。
37生物的 特征、生理特征和 方式等都叫性狀。相對(duì)性狀是指同一性狀的不同 形式。
38、羊的毛色白色是顯性(用B表示),黑色是隱性(用b表示)。一只白色公羊與一只黑色母羊交配,生下的小羊全部是白羊。請(qǐng)問公羊的基因組成是 ,母羊的基因組成是 。
39、男性體細(xì)胞的性染色體是由X 染色體和 染色體組成的,女性體細(xì)胞的性
染色體是由 染色體組成的。
40、嫁接的關(guān)鍵是 與接穗的形成層緊密結(jié)合,這樣才容易成活。
41、免疫是人體的一種生理功能,人們依靠這種生理功能來識(shí)別________和________。
42、染色體是由主要的遺傳物質(zhì) 和 組成的。
三、識(shí)圖作答 (共10分)
43、如圖所示,通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多,請(qǐng)回答:(6分)
⑴ 在轉(zhuǎn)基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠個(gè)體的 ,控制這個(gè)性狀的基因是大鼠生長(zhǎng) 基因。
⑵ 在生物代代繁衍的過程中,傳下去的是 ,而不是 。
⑶ 性狀與基因之間的關(guān)系是 決定 。
44、科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列的排序圖。請(qǐng)分析回答:(4分)
(1) 從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是 存在的。
(2) 根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為 性的染色體組成。
(3) 甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有 條染色體。
(4) 若甲、乙是一對(duì)夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們?cè)偕诙,生男孩的可能性約為 %。
四、探究實(shí)驗(yàn)題 (共9分)
45、張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問蛆是從哪兒來的呢?。請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán)。(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
(2)作出假設(shè): 。(2分)
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個(gè)同樣大小的A、B玻璃碗中,
A碗碗口覆蓋有 ,B碗碗口敞開(對(duì)照實(shí)驗(yàn)),然后將兩碗置于相同環(huán)境(有蒼蠅)。連續(xù)幾天進(jìn)行觀察、記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況。
(4)實(shí)施計(jì)劃。
(5)得出結(jié)論: 。
(6)請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是 。
本文導(dǎo)航 1、首頁2、初二生物下學(xué)期期末測(cè)試卷答案3、初二生物下學(xué)期期末測(cè)試卷答案46、有人做了如下實(shí)驗(yàn):將深色樺尺蠖和淺色樺尺蠖分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)。經(jīng)過一段時(shí)間后,將所釋放的尺蠖盡量回收,統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,結(jié)果如下表。
地區(qū) 淺色樺尺蠖 深色樺尺蠖
釋放數(shù) 回收數(shù) 釋放數(shù) 回收數(shù)
工業(yè)污染區(qū) 64 16 154 82
沒有污染的
非工業(yè)區(qū) 393 154 406 19
⑴ 樺尺蠖的體色在遺傳學(xué)上叫做 。
⑵ 樺尺蠖的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,我們把這種發(fā)育過程叫做
發(fā)育。
⑶ 如果嚴(yán)厲禁止污染,工廠的排煙量大大減少。請(qǐng)你預(yù)測(cè),樺尺蠖的類型將產(chǎn)生怎樣的變化? 淺色樺尺蠖數(shù)量會(huì) 。(增加或減少)
⑷ 樺尺蠖的幼蟲對(duì)樺樹的危害很大,但目前對(duì)它的防治仍然是以噴灑藥劑毒殺為主。這種方法雖然有效,但往往會(huì)傷及其他昆蟲和以這些昆蟲為食的鳥類。這不利于保護(hù)
的多樣性。
岐山二中20052006學(xué)年度第二學(xué)期
八年級(jí)下冊(cè)生物期中考試試卷參考答案
一、選擇題(每題2分,共60分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C A D B B A D A C B B A D D C
題號(hào) 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C B C B A B C C A D D D B B C
二、填空題(每空1分,共21分)
31、120 32、傳染源 易感人群 33、變異 34、有性 無性
35、身體上 社會(huì) 36、預(yù)防 37、形態(tài)結(jié)構(gòu)特 行為 表現(xiàn)
38、BB bb 39、Y X 40、砧木 41、自己 非己
42、DNA 蛋白質(zhì)
三、識(shí)圖作答 (共10分)
43、⑴ 大小 激素 ⑵ 基因 性狀 ⑶ 基因 性狀
44、⑴ 成對(duì) ⑵ 男 ⑶ 23 ⑷ 50
四、探究實(shí)驗(yàn)題 (共9分)
45、(2)假設(shè):蛆是由蠅產(chǎn)生的。[蛆是(或不是)由腐爛的肉變來的。]
(3) 紗布
(5)結(jié)論:蛆是由蠅產(chǎn)生的。(蛆不是由腐爛的肉變來的。)
(6)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
46、⑴ 變異 ⑵ 完全變態(tài) ⑶ 增加 ⑷ 動(dòng)物
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