在初中這個(gè)過(guò)渡的時(shí)期，總是有同學(xué)面對(duì)新問(wèn)題準(zhǔn)備的不好，掉下隊(duì)來(lái)，同時(shí)，也有些同學(xué)方法得當(dāng)，后來(lái)居上。為什么會(huì)這樣呢?在這里，生物網(wǎng)編輯了初二第一學(xué)期生物第五單元測(cè)試題，以備借鑒。
一、選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分)
1.根據(jù)你平時(shí)觀察及下表提供的內(nèi)容,不可能得出的結(jié)論是()
動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式適應(yīng)的環(huán)境運(yùn)動(dòng)器官是否需要能量
鷹飛行空中翼需要
鯽魚游泳水中鰭需要
獵豹奔跑或行走陸地四肢需要
A.運(yùn)動(dòng)速度最快的是陸生動(dòng)物
B.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與運(yùn)動(dòng)器官相適應(yīng)
C.所有動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都需要能量
D.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方 式與環(huán)境相適應(yīng)
2.在靜謐的紅樹(shù)林中生活著各種各樣的生物:白鷺在空中盤旋,魚兒在水中 穿梭,螃蟹在泥灘上橫行。上面所描述的幾種動(dòng)物,它們的主要運(yùn)動(dòng)方式分別是()
A.飛行、游泳、爬行B.飛行、跳躍、游泳
C.奔跑、游泳、爬行D.飛行、游泳、行走
3.關(guān)節(jié)軟骨的作用是( )
A.保護(hù)關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩
B.成年后相互融合牢固關(guān)節(jié)
C.減小關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦
D.促進(jìn)關(guān)節(jié)生長(zhǎng)
4.鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由!這里描述了動(dòng)物的那些運(yùn)動(dòng)方式()
A.跳躍、爬行B.奔跑、蠕動(dòng)
C.飛行、游泳D.行走、跳躍
5.下列關(guān) 于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是()
A.由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成
B.骨連結(jié)是骨與骨之間的連結(jié)
C.一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分
D.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分構(gòu)成
6.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不包括下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)()
A.骨 B.關(guān)節(jié) C.骨骼肌 D.神經(jīng)
7.鳥(niǎo)類的黑手黨杜鵑將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥(niǎo)巢中,小鳥(niǎo)辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥(niǎo)。對(duì)小鳥(niǎo)這種行為的解釋,正確的是()
①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為
③是由遺傳因素決定的④是由環(huán)境因素決定的
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
8.有些蛾初羽化時(shí)只靠味覺(jué)來(lái)找食物,因此不能找到無(wú)味的花,但當(dāng)它采過(guò)無(wú)味的花后,最后建立了視覺(jué)和事物之間的聯(lián)系,以后就能采無(wú)味的花了,這種行為稱為()
A.學(xué)習(xí)行為B.取食行為
C.貯食行為D.繁殖行為
9.下列有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法,正確的是()
A.骨骼肌不受刺激也能收縮
B.只有肌腱收縮,才能牽引骨 繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)
C.屈肘時(shí),肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
D.運(yùn)動(dòng)時(shí),與骨相連的肌肉總是由兩組或多組相互配合進(jìn)行活動(dòng)
10.某人下肢肌肉并沒(méi)有受過(guò)外傷,造成肌肉萎縮最可能的原因是()
A.肌肉無(wú)力收縮
B.控制這些肌肉的神經(jīng)受損
C.肌肉的靈活性差
D.缺少 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
11.關(guān)節(jié)活動(dòng)起來(lái)非常靈活,與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)里有()
A.關(guān)節(jié)軟骨和韌帶B.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩
C.關(guān)節(jié)軟骨和滑液D.關(guān)節(jié)腔和滑液
12.(巢湖學(xué)業(yè)考)下 列哪幅圖表示的是動(dòng)物的先天性行為()
13.(南京模擬)母狼的幼仔丟失后會(huì)將人的嬰兒哺育成狼孩,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明()
A.母狼的哺育能力很強(qiáng)
B.母狼有哺育幼體的本能
C.母狼試圖使嬰兒成為自己的幼崽
D.母狼會(huì)對(duì)人類進(jìn)行報(bào)復(fù)
14.下列動(dòng)物行為中屬于先 天性行為的是()
A.寵物犬對(duì)著主人搖頭晃尾B.猩猩搬箱取物
C.老虎鉆火圈D.蜻蜓點(diǎn)水
15.下列屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是()
A.烏賊噴墨汁B.螢火蟲(chóng)發(fā)光
C.刺猬冬眠D.海豚轉(zhuǎn)圈表演
16.具有社會(huì)行為、營(yíng)群體生活的動(dòng)物都必須()
A.依靠首領(lǐng)動(dòng)物的保護(hù)才能得以生存
B.通過(guò)信息交流才能完成統(tǒng)一協(xié)調(diào)的分工合作
C.依靠氣味的傳遞才能完成復(fù)雜的信息交流
D.通過(guò)性外激素的作用,才能完成雌性和雄性動(dòng)物個(gè)體的識(shí)別
17.馬蜂受到襲擊時(shí),蜂群共同向侵犯者攻擊,從個(gè)體和群體的角度來(lái)看,其行為應(yīng)屬于()
A.攻擊行為和社會(huì)行為B.防御行為和社會(huì)行為
C.取食行為D.學(xué)習(xí)行為
18.(日照學(xué)業(yè)考)小禿鷲在成長(zhǎng)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)了將動(dòng)物的大骨骼抓到空中,扔在巖石上摔碎,便于吞食。從行為獲得的途徑上看,與此類似的行為是()
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.孔雀開(kāi)屏
C.雄雞報(bào)曉D.飛鴿傳書
19.如圖表示草原上狼和野兔的數(shù)量變化關(guān)系,其中正確的是()
20.稻田中存在一條食物鏈:水稻稻飛虱(水稻的害蟲(chóng))青蛙。以下說(shuō)法合理的是()
A.青蛙與稻飛虱是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B.水稻的生長(zhǎng)只受到稻飛虱和青蛙的影響
C.青蛙體內(nèi)農(nóng)藥的濃度比稻飛虱體 內(nèi)高
D.大量捕殺青蛙不會(huì)破壞生態(tài)平衡
二、非選擇題(本題共6小題,共60分)
21.(11分)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)讀圖,填出各部分名稱:
(2)骨骼肌有受到刺激而收縮的特性,但只能收縮牽拉骨而不能_______骨。因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互_____活動(dòng)的。
(3)關(guān)節(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)的意義是:在運(yùn)動(dòng)中起到_____的作用。
(4)屈肘時(shí)(圖甲)肱二頭肌_____,肱三頭肌_____
伸肘時(shí)(圖丙)肱三頭肌收縮,肱二頭肌_____。
22.(10分)(岳陽(yáng)學(xué) 業(yè)考)下圖是甲、乙兩只鸚鵡不同的行為方式,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)乙圖的行為方式是所有動(dòng)物為了生存都必須具有的_____ 行為,這種行為由體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定,所以又稱為_(kāi)____行為。
(2)甲圖用成語(yǔ)表示為鸚鵡學(xué)舌,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)_____的作用,由_____而獲得的經(jīng)驗(yàn)。
(3)試舉一例與甲圖相似的動(dòng)物行為: _____。
23.(8分)當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時(shí),它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái),然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答:
(1)黑猩猩的這種行為屬于 _____ 行為。
(2)剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為? _____ 。
(3)幼猩猩要完成這種行為,需要通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和 _____ 而獲得。
(4)先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的_____ 物質(zhì)決定的,而學(xué)習(xí)行為是在_____因素的基礎(chǔ)上建立的。
(5)學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存有什么意義?。
24.(7分)據(jù)報(bào)道,北京孔廟內(nèi)有101棵古柏和3棵古槐已有700多年樹(shù)齡,最短的也在100年以上。飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)干隨處可見(jiàn)被害蟲(chóng)侵蝕的痕跡。據(jù)調(diào)查,古樹(shù)上有紅蜘蛛、蚜蟲(chóng)、草蛉、七星瓢蟲(chóng)、麻雀、花喜鵲等6種動(dòng)物,它們之間的關(guān)系可用如下食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖表示。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,共有_____條食物鏈。
(2)該食物網(wǎng)中的古樹(shù)是生態(tài)系統(tǒng)成分中的 _____,紅蜘蛛、蚜蟲(chóng)是危害古樹(shù)的害蟲(chóng),它們是生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____ 。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺麻雀和花喜鵲,則紅蜘蛛、草蛉和蚜蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)_____給古樹(shù)帶來(lái)危害,結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。由此可見(jiàn),動(dòng)物在維持_____中起著重要作用。
(4)除此以外,動(dòng)物在自然界中還能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_____ ;幫助植物 _____。
小編為大家提供的初二第一學(xué)期生物第五單元測(cè)試題就到這里了，愿大家都能在學(xué)期努力，豐富自己，鍛煉自己。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/760348.html
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