北師大版七年級(jí)歷史上冊(cè)期中試卷及答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
北師大版七年級(jí)歷史上冊(cè)期中試卷及答案
(全卷滿分100分,考試時(shí)間60分鐘.)
一、選擇題:40分
1.目前我國(guó)境內(nèi)已知最早的人類(lèi)是:( )
A.北京人 B.山頂洞人 C.元謀人 D.藍(lán)田人
2.人類(lèi)在進(jìn)化過(guò)程中取得的重大進(jìn)步是:( )
A.直立行走 B.制造和使用工具
C.學(xué)會(huì)使用天然火 D.學(xué)會(huì)人工取火
3.右圖是哪一聚落房屋復(fù)原圖:( )
A.山頂洞原始居民 B.半坡原始居民
C.河姆渡原始居民 D.大汶口原始居民
4.對(duì)半坡聚落和河姆渡聚落的不同表述正確的是:( )
A.半坡聚落位于長(zhǎng)江流域,河姆渡聚落位于黃河流域
B.半坡聚落居住的房屋為半地穴式結(jié)構(gòu),河姆渡聚落居住的房屋為干欄式結(jié)構(gòu)
C.半坡聚落主要種植粟,河姆渡聚落主要種植水稻
D.半坡聚落已會(huì)制造黑陶作品,河姆渡聚落會(huì)制造彩陶
5.下列各項(xiàng)屬于黃帝的貢獻(xiàn)的是:( )
A.改進(jìn)農(nóng)具,教人農(nóng)耕 B.嘗遍百草,發(fā)明醫(yī)藥
C.造出宮室、車(chē)船、兵器、衣裳 D.發(fā)明了養(yǎng)蠶抽絲技術(shù)
6.被尊奉為中華民族的“人文始祖”的是:( )
A.堯 B.舜 C.大禹 D.黃帝和炎帝
7.右圖反映了誰(shuí)對(duì)中華文明的貢獻(xiàn):( )
A.黃帝 B.堯
C.舜 D.炎帝
8.中國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家是:( )
A.夏朝 B.西周 C.東周 D.商朝
9.下列關(guān)于西周經(jīng)濟(jì)敘述不正確的是:( )
A.全國(guó)土地歸周王所有 B.各級(jí)貴族可以轉(zhuǎn)讓和買(mǎi)賣(mài)土地
C.普遍使用人工灌溉 D.建筑物上開(kāi)始使用瓦
10.天子向諸侯,諸侯向卿大夫“授民授疆土”的政治制度是:( )
A.世襲制 B.郡縣制 C.分封制 D.行省制
11.夏商西周?chē)?guó)家統(tǒng)治人民的手段有:( )
①分封制 ②軍隊(duì) ③刑法 ④禮儀教化
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
12.春秋五霸中最先取得霸主地位的是:( )
A. 楚莊王 B. 宋襄公 C. 齊桓公 D. 晉文公
13.關(guān)于右圖人物的敘述不正確的一項(xiàng)是:( )
A.是儒家的代表人物
B.主張“兼愛(ài)”“非攻”
C.提出了“民貴”“君輕”的思想
D.提出了“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道德觀念
14.“合縱”“連橫”發(fā)生在:( )
A.春秋時(shí)期 B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 C.夏朝 D.西周
15.我國(guó)鐵制工具廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域是在:( )
A.商朝 B.西周 C.春秋時(shí)期 D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
16.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,首開(kāi)變法之風(fēng)的是:( )
A.魏文侯任用李悝變法 B.楚悼王任用吳起變法
C.鄒忌在齊國(guó)進(jìn)行改革 D.秦孝公任用商鞅變法
17.文字的出現(xiàn),是人類(lèi)進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志,我們今天的漢字來(lái)源于:( )
A.金文 B.小篆 C.甲骨文 D.陶器上的符號(hào)
18.關(guān)于右圖的描述不正確的是:( )
A.是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器
B.紋飾華麗,工藝高超,體現(xiàn)了莊嚴(yán)凝重的風(fēng)格
C.高1.33米,長(zhǎng)1.10米,寬0.78米,重80多千克
D.象征著商朝燦爛輝煌的文明
19.孔子的言論被弟子整理在:( )
A.《春秋》 B.《論語(yǔ)》 C.《詩(shī)經(jīng)》 D.《尚書(shū)》
20.下列關(guān)于右圖都江堰的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是:( )
A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀郡太守李冰父子主持修建
B.東邊的內(nèi)江用于灌溉,西邊的外江用于分洪
C.內(nèi)江之水通過(guò)“飛沙堰”引人支流,灌溉農(nóng)田
D.2000年被列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄

二、識(shí)圖題:16分
21. 觀察右圖彩陶,回答問(wèn)題:
(1)該彩陶名稱(chēng)是?出土于哪里? 2分

(2)盆內(nèi)的神秘圖案都由幾何圖形構(gòu)成,說(shuō)明了什么?盆中的圖案又都與魚(yú)有關(guān),又說(shuō)明了什么?4分
22.識(shí)別右圖人物,回答問(wèn)題:10分
(1)右圖人物是誰(shuí)?他生活在什么時(shí)期?是哪一學(xué)派的
創(chuàng)始人?3分

(2)簡(jiǎn)述他在思想、政治及教育方面的主要觀點(diǎn)和成就。7分

三、列舉題:14分
23.列舉春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄。6分

24.列舉春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨家、儒家、道家、法家的代表人物及其在治理國(guó)家方面的主張。8分

四、分析題:24分
25.讀下列,回答問(wèn)題:8分
“上古穴居而野處,后世圣人之宮室,上棟下宇,以待風(fēng)雨。”
——《周易》
原文大意:上古時(shí)代,人們住在野外的山洞里。后來(lái)圣人建造房屋,改變了居住環(huán)境,人們住進(jìn)去躲避風(fēng)雨。
分析回答:
(1)什么時(shí)期什么人開(kāi)始造房屋?

(2)人類(lèi)走出洞穴蓋房定居有什么重大意義?

26.閱讀下列兩段材料: 8分
大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子。使老有所終,壯有所用 ,幼有所長(zhǎng),鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。
今大道既隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。大人世及以為禮,成果溝池以為固......故謀用是作,而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公,由此其選也。 ......是謂小康。
——《禮記》
請(qǐng)回答:
(1)上述資料所講的兩個(gè)時(shí)代有什么不同? 4分

(2)文中“天下為公,選賢與能”是指的哪種更替首領(lǐng)位置的辦法?2分

(3)從第二段資料看更替首領(lǐng)位置的辦法有了什么變化? 2分

27.閱讀下面的材料和圖片,回答提出的問(wèn)題:8分

“惟殷先人,有典有冊(cè)!
——《尚書(shū)》

請(qǐng)回答:
(1)《尚書(shū)》中這句話的大意是什么?

(2)結(jié)合右圖說(shuō)說(shuō)這句話反映了我國(guó)什么朝代什么文字的產(chǎn)生?當(dāng)時(shí)人們將這種文字刻在什么上面?

(3)對(duì)研究歷史有什么價(jià)值?

五、簡(jiǎn)答題:6分
28.簡(jiǎn)述商鞅變法的主要內(nèi)容和影響。
北師大版歷史七年級(jí)上冊(cè)期中檢測(cè)試卷
參考答案
一、選擇題:40分
1.C 2.B 3.B 4.C 5.C 6.D 7.D 8.A 9.C 10.C
11.B 12.C 13.B 14.B 15.C 16.A 17.C 18.C 19.B 20.C
二、識(shí)圖題:16分
21.(1)人面魚(yú)紋彩陶盆 陜西半坡遺址
(2)說(shuō)明那個(gè)時(shí)期人們可能已經(jīng)形成了原始的數(shù)學(xué)思想。說(shuō)明當(dāng)時(shí)的這個(gè)部落的與打魚(yú)有關(guān),人們企盼能夠有豐富的魚(yú)作為食物;魚(yú)也可能是這個(gè)部落所敬仰的神。
22.(1)孔子 春秋 儒家
(2)思想方面:提出“仁”和“禮”的觀點(diǎn)。
政治方面:提倡“為政以德”,主張以“德” 教化人民,以“禮”治國(guó)。
教育方面:創(chuàng)辦私學(xué),主張“有教無(wú)類(lèi)”,認(rèn)為人人都有接受教育的機(jī)會(huì);教學(xué)方法有“當(dāng)仁不讓于師”、“因材施教”等;有學(xué)生3000多人,比較有名的有72人。
三、列舉題:14分
23.春秋五霸:齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王
戰(zhàn)國(guó)七雄:齊、楚、燕、秦、韓、趙、魏
24. 墨家:代表人物墨子,主張“兼愛(ài)”“非攻”。
儒家:代表人物孟子,主張教化百姓,以“禮”治國(guó)。
道家:代表人物莊子,既反對(duì)“禮”治,也反對(duì)“法治”,主張“無(wú)為而治”。
法家:代表人物韓非子,主張用“刑罰”加強(qiáng)統(tǒng)治。
四、材料分析題:24分
25.(1)氏族社會(huì)時(shí)期 半坡聚落居民,河姆渡聚落居民
(2)意義:擺脫了對(duì)自然的依賴,改善了生存環(huán)境擴(kuò)大了活動(dòng)空間,提高了生活質(zhì)量.
26.(1)第一段資料反映了沒(méi)有壓迫、沒(méi)有剝削、“天下為公”的原始社會(huì)的狀況。第二段資料描述了階級(jí)社會(huì)產(chǎn)生后“天下為家”和王位世襲的社會(huì)現(xiàn)象。
(2)禪讓制
(3)世襲制
27.(1)大意是:殷朝的先人,就已經(jīng)有書(shū)冊(cè)了。
(2)商朝甲骨文 龜甲或獸骨上
(3)殷墟出土的甲骨卜辭記錄和反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治經(jīng)濟(jì)情況,對(duì)研究商朝的歷史具有重要價(jià)值。我國(guó)有文字可考的歷史,就是從商朝開(kāi)始的。甲骨文是一種比較成熟的文字,今天的漢字與甲骨文有著淵源關(guān)系。
五、簡(jiǎn)答題:6分
28.主要內(nèi)容:(1)編制戶口,加強(qiáng)刑罰。(2)獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)。(3)獎(jiǎng)勵(lì)軍功,
(4)承認(rèn)土地私有。(5)推行縣制。(6)統(tǒng)一度量衡。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuyi/64780.html

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