【—初中論文】接著上一章節(jié)的內(nèi)容，接下來老師為大家?guī)淼氖菍?shí)驗(yàn)論文之氨分子的擴(kuò)散，請大家做好筆記了。
氨分子的擴(kuò)散
3.1實(shí)驗(yàn)存在的問題
(1)實(shí)驗(yàn)消耗的酚酞試液和氨水太多，增大了實(shí)驗(yàn)成本，不利于培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識。
(2)氨水揮發(fā)出的氨氣具有強(qiáng)烈的刺激性氣味，污染室內(nèi)空氣，不利于培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。
3.2實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
方法(1)
①一個(gè)黑色的點(diǎn)滴板，在其中的一個(gè)孔穴里滴入1滴濃氨水，在另一個(gè)孔穴里滴入1滴酚酞試液，在酚酞試液中放一小紙片。
�、谟靡粋�(gè)燒杯罩住點(diǎn)滴板，幾分鐘后，觀察實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象。
方法(2)
裝置見圖4所示：
①取2塊玻璃片，斜放在桌面上。
②2塊白色的小紙條，分別用濃氨水和酚酞試液浸濕后貼在玻璃片上，然后罩上燒杯。觀察實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象。
方法(3)
�、賹咨珵V紙條用酚酞試液潤濕后貼放在大燒杯的底部。
�、谠诒砻婷笾械紊�1滴濃氨水，將大燒杯倒扣在表面皿上。觀察實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象。
3.3優(yōu)點(diǎn)評析：
(1)利用分子的擴(kuò)散運(yùn)動，學(xué)生可以自己尋找實(shí)驗(yàn)儀器替代品，如點(diǎn)滴板或其他微量承載儀器完成分組實(shí)驗(yàn)。
(2)微型化實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)“低碳、環(huán)保、綠色’’的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)理念。
上面為大家?guī)淼氖?a href="http://www.yy-art.cn/chuzhong/huaxue/" target="_blank">初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)論文之氨分子的擴(kuò)散，相信大家已經(jīng)熟記于心了吧。接下來還有更多更全的初中化學(xué)訊息盡在哦。
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