【—閱讀題之濟(jì)南的冬天節(jié)選】，《濟(jì)南的冬天》是一篇充滿詩情畫意的散文，老舍先生在英國講學(xué)六年之久，英國的霧氣給他留下深刻的印象，因此來到被譽(yù)為“泉城”的山東省會(huì)濟(jì)南后，感受非常強(qiáng)烈。
設(shè)若單單只有陽光，那么算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想（ �。┮粋�(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。”真的，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ�。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)檫@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！
1．括號(hào)處應(yīng)填的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)是： 。
2．文段第一句是結(jié)構(gòu)上的作用是什么？
3．解釋下列詞語在文中的意思：
著落：
慈善：
4．文段中加點(diǎn)的兩個(gè)“它們”的意思是否一樣，請(qǐng)簡要說明。
5．指出作者描繪景物的觀察角度。
6．濟(jì)南為什么是個(gè)理想的境界？
7．文中“曬”“睡”“醒”用得很貼切，你是怎樣理解的？
8．“小搖籃”比喻 ，作用是 ，“小”照應(yīng)了前面 一詞。
9．文段中劃橫線的句子說明了濟(jì)南的什么樣的地形特點(diǎn)？
10．若用平實(shí)的語言概括加橫線這句話，應(yīng)是：
總結(jié)：因此他緊緊抓住濟(jì)南冬天“溫晴”這一特點(diǎn)，描述出一幅幅濟(jì)南特有的動(dòng)人的冬景；老舍先生還善于描述主要景物的主要特征，表達(dá)自己最鮮明的印象和感受。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/198930.html
相關(guān)閱讀：初一學(xué)習(xí)方法：要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語文的興趣