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閱讀包利民的《廣場上彈吉他的弟弟》(附答案)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
閱讀包利民的《廣場上彈吉他的弟弟》一文,完成 2023 題。( 18 分) ① 太陽剛剛爬過對面樓房的頂上,弟弟便開始忙活起來,穿上那件淺灰色的長風(fēng)衣,背著那把破吉他出門,去家附 閱讀包利民的《廣場上彈吉他的弟弟》一文,完成
20—23
題。(
18
分)


太陽剛剛爬過對面樓房的頂上,弟弟便開始忙活起來,穿上那件淺灰色的長風(fēng)衣,背著那把破吉他出門,去家附近的一個不大不小的廣場上班了。



弟弟所謂的工作,在我看來,和他周圍那些面前擺著破碗或者豎著寫滿悲慘經(jīng)歷的人一樣,是希望得到別人的施舍。但只有他稱那是工作,而且他是很認(rèn)真地說那是他的工作。


他第一次去的時候
,
我笑著對他說:

你周圍的那些人
,
不會讓你搶他們的生意的
!”
他神秘地笑笑
,
說:

我自有辦法
!”
只是那天中午回來
,
弟弟的長風(fēng)衣上布滿了腳印,他連飯也沒吃
,
回到自己的房間
,
一會兒便傳出了呻吟聲。到了午后
,
他居然起來了
,
而且把風(fēng)衣上的灰撣得很干凈
,
背上琴又要出去。我叫住他:

換身行頭吧
,
你穿成這樣去
,
不挨打才怪
!”
他留給我一個倔強的背影
,
走起路來
,
腿有點微瘸
,
看來被教訓(xùn)得不輕。


晚上弟弟回來后神采飛揚,衣服也干干凈凈,看來他下午不但沒有挨打,生意好像也不錯。我打開他的琴盒,卻是一個硬幣也沒倒出來。于是嘲笑說:

你連一毛錢都沒掙到,還樂得像撿了金條一樣
!”
他故作高深地一聳肩:

太俗,張口閉口都是錢
!
我這高雅的藝術(shù)豈是金錢能衡量的
?”

我曾在一個網(wǎng)站上看到過弟弟的長篇玄幻小說,他同時開了兩本書,都已經(jīng)簽約上架,也已經(jīng)出版了第一本的第一部。我常批評他:

白天的時間用來在家寫書多好,你知道那些讀者對你的作品有多么期待
?
你對得起他們嗎
?”
他回應(yīng)我的依然是背著琴盒有些酷酷的背影。


快冬天了,弟弟還是那身裝束。我曾對他說:

你得多買幾件風(fēng)衣了,總穿一件,觀眾們會有視覺疲勞
!”
他卻說:

沒多長時間了,冬天我就不去了,太冷,旁邊的那些人冬天也很少出來
!”
呵呵,他居然跟那些乞丐對比上了,在我看來,他似乎忘了第一天他們聯(lián)手揍他的事了。他還一本正經(jīng)地說:

那些人并不像你想象的那樣都是騙錢的
!”

天氣逐漸冷起來了,從我們小區(qū)通往廣場的柏油路被銀杏樹葉染成一片金黃。像我這種爬格子的人平時是很少出門的,這天卻突發(fā)奇想,想去看看弟弟是怎樣工作的。正是下班的時間,廣場上人來人往,弟弟被那些下班的人里三層外三層地包裹著,吉他聲、歌聲硬是從人群中傳了出來。呵呵,這小子,一首看似普普通通的流行歌曲,倒是被他整出了

繞梁三日

的感覺。我好不容易擠了進(jìn)去,看見弟弟面前的琴盒里

已悠閑地躺著不少的零錢和整鈔,這些鈔票和它們新的主人一樣,流露出一臉的得意。



我從人群中退出來,躲在一邊。凝視著落日那誘人的余暉,我點上了一支煙。漸漸地,圍攏的人群散去了,弟弟艱難地站起來,把琴盒里的錢散發(fā)給周圍的乞丐們。呵呵,原來整個秋天,他都是替那些曾經(jīng)打過他的人討過冬的錢啊
!
我想起弟弟在他的小說中說:

網(wǎng)上說今冬天會更冷,這回你們冬天不用出來了
!”

為了不讓弟弟看到我,我先跑回家,站在一樓的窗口,看著弟弟慢悠悠地走回來,涼涼的風(fēng)吹動他長長風(fēng)衣的下擺,他臉上依然是滿足的神情。一進(jìn)門,他立刻換了一副神情,急急地甩了風(fēng)衣,脫下褲子,把左腿的義肢摘下來,疼得齜牙咧嘴,腿根的斷處,已經(jīng)磨得不堪入目。我忙為他抹藥,再把他抱回房間。


那個夜里,我在弟弟更新的小說中,看到他借主人公的口說出的幾句話:

原以為最幸福的事,是和心愛的人相伴偕老,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),最幸福的事其實是給別人以幫助;原以為最痛苦的事,是戀人陌路,可是經(jīng)歷了才知道,在那份幫助別人而得到的幸福面前,這種痛苦微不足道。

弟弟在說著他自己的心聲啊。

20
、第

段畫線句運用了什么修辭方法?有何作用?(
4




_________________________________________________________________________
21
閱讀
③④
兩段,回答下列問題(
6
分)


聯(lián)系下文看,第

段寫弟弟第一次去廣場

工作

就被打,其作用是


3
分)


文中和第

段畫線句相照應(yīng)的句子是


3
分)
___
__

22
、第

段插入弟弟在網(wǎng)站上創(chuàng)作小說這部分內(nèi)容,作者這樣寫有何用意?(
4
分)
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
23
、整體閱讀本文后,分析其中弟弟的

長風(fēng)衣

的作用。(
4
分)

_________________________________________________________________________

參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
20
、擬人(1
分);形象生動地寫出了錢在琴盒里的散亂狀態(tài),間接表現(xiàn)了弟弟愉悅的心情(得意的神態(tài))(3
分)
21
、

與別的乞討者因保護地盤而打弟弟,和下文寫弟弟執(zhí)著地幫助那些乞討者形成鮮明對比,揭示了弟弟樂于助人的人格魅力。(3
分)


來整個秋天,他都是替那些曾經(jīng)打過他的人討過冬的錢啊!
(3
分)(答到“
弟艱難地站起來,把琴盒里的錢散發(fā)給周圍的乞丐們”
給2
分。)
22
、寫出了弟弟到廣場上彈奏吉他,并不是為了乞討賺錢,而是為了更好幫助那些需要幫助的人;(2
分)并照應(yīng)了下文他對乞丐的關(guān)懷和所抒發(fā)的“
心聲”
。(2
分)
23
、“
長風(fēng)衣”


揭示了弟弟不是一般的乞討者,用風(fēng)衣能更好體現(xiàn)弟弟身上的藝術(shù)氣)質(zhì)(1
分),他的“
工作”
絕不是為了錢(1
分)。

穿風(fēng)衣還能掩飾弟弟有殘疾的腿(1
分),體現(xiàn)了弟弟堅強的個性(2
分)。

本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/484402.html

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