《美國科學家閉門造人》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
美國科學家閉門造人 ① 在美國馬里蘭州的洛克維里市有一個神秘的機構 基因研究院。這是一個專門收集分類研究基因的地方。據(jù)科學家估計,人類大概有 8 萬余條基因。這顯然是個很 美國科學家閉門造人

在美國馬里蘭州的洛克維里市有一個神秘的機構——
基因研究院。這是一個專門收集分類研究基因的地方。據(jù)科學家估計,人類大概有8
萬余條基因。這顯然是個很龐大的數(shù)目,但這8
萬余條基因中有多少是多余的廢基因呢?剔除廢基因后把有用的基因留下再經(jīng)組合,人類就可以“
造”
出來了嗎?基因研究院主席克萊爾•
弗拉斯特領導的小組努力的方向正是如此:在試管中制造生命。

為了證明廢基因的存在,他們選擇了一種寄生蟲,該蟲共有470
條基因。他們把基因一條條剝離,結果發(fā)現(xiàn)有170
條是多余基因。也就是說,只要把有用的那300
條基因一一加入試管,就可能“
人造”
出一條有生命的寄生蟲!“
這是多么美妙而又危險的禁區(qū)!我們必須停止實驗。我們必須等待倫理學家拿出結論。”
基因研究院老板克萊格•
文特下令暫停在實驗室制造生命的研究。

目前一個包括生命生態(tài)學家、哲學家、律師和倫理學家等組成的小組對“
人造生命”
這一命題進行論證。但有一點共識已經(jīng)達成,那就是他們都認為,該項實驗已經(jīng)予以證實,不存在一種創(chuàng)造了生命的神秘的魔術般的外力。

不管怎樣,一個可怕的前景已擺在人類面前:往試管中加入一條條的基因,最終這些化學物品卻成了活生生的生命,甚至就是人類本身。
19.
題目中的“
造”
字可用新近產(chǎn)生的詞來詮釋,這個新詞是__________
。(2
分)
20.
這篇文章的說明內(nèi)容是____________
,說明順序是__________
,第②
段主要的說明方法是______________________
。(3
分)
21.
第③
段畫線句的含義是什么?(3
分)
22.
美國科學家在基因研究方面取得了怎樣的進展?作者對美國科學家閉門造人持什么態(tài)度?(3
分)
答案:
19.
克隆
20.
美國科學家閉門造人(
或:美國科學家創(chuàng)造生命)
邏輯順序 列數(shù)字
21.
人和其他生命不是上帝創(chuàng)造的。
22.
往試管中加入一條條有用的基因就可創(chuàng)造出活生生的生命。作者認為利用基因創(chuàng)造生命對人類來說是一個可怕的前景。

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