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七年級上冊重點篇目及名著導讀整理

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中名著閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
七年級上冊重點篇目及名著導讀整理
文章題目
作者
主要人物及性格
主要情節(jié)
情感(或主題)
在山的那邊
王家新
大海比喻:理想
群山比喻:重重困難
我向往山那邊的海,爬過無數(shù)座山后終于會見到了大海
理想的實現(xiàn)是要經(jīng)盡千辛萬苦的
走一步,再走一步
莫頓.亨特
我:膽小,勇敢,貪玩
父親:耐心,關愛,善于啟發(fā)引導
我童年時一次爬山遇險,脫險的經(jīng)歷
無論怎樣的危險和困難,只要把它分解開來,分解為一小步一小步,困難就不大了。

小思
不管生命有多短暫,都要好好活
貝殼
席慕容
生命有限,但要仔細認真做事,給世人留下值得珍惜和驚嘆的東西
紫藤蘿瀑布
宗璞
我:堅強,能直面人生
由觀賞眼前的紫藤蘿回憶起十多年前的紫藤蘿被砍的經(jīng)歷,睹物思人,聯(lián)想到弟弟不幸的遭遇,由此生發(fā)人生感悟
每個當像藤蘿花一樣,以飽滿的生命力投身到生命的長河中去,珍惜生活,珍愛生命,讓生命更加絢麗多彩。
童趣
沈復(清代)
1、夏蚊成鶴2、神游山林3、觀蟲斗、驅(qū)蛤蟆
理想
流沙河
人生一定要有理想
行道樹
張曉風
行道樹:無私奉獻
贊美無私奉獻精神要勇于承擔社會責任
第一次真好
周素珊
以第一次看見柚子樹而引發(fā)對第一次看見雛鳥的回憶,并總結(jié)自己感受
第一次感受真奇妙,是生命中難得的寶貴經(jīng)驗,不僅帶給我們新鮮,刺激,更帶給我們豐富的人生閱歷
白兔和月亮
周國平
白兔得月又棄月的故事
不配擁有而巨大利益,就會生出無窮的得失之患。
文章題目
作者
主要人物及性格
主要情節(jié)
情感(或主題)
落難的王子
周國平
從王子的人生經(jīng)歷中得出厄運能使脆弱的人變得堅強起來。
厄運能使性格脆弱的人變得堅強起來
我的信念
瑪麗.居里
瑪麗.居里:堅忍不拔,執(zhí)著淡泊名利
堅忍不拔的精神和對前途的信心;不達目的不罷休的精神和頑強的意志,淡泊名利,甘于寧靜和簡單,不為世俗所誘,對科學研究的極大興趣和熱情。
濟南的冬天
老舍
寫景散文
旅居英國多年回來的老舍對濟南的熱情贊美。
以溫晴的心空抒寫了暖而秀的濟南,贊美了冬天的濟南

朱自清
寫景散文
通過對春天的景物描寫,贊美了春天的生機,表達了對生活的愛
夏感
梁衡
寫景散文
寫出夏季緊張、熱烈急促的特點
贊美夏季勞動人民勤勞、贊美這個黃金夏季,旺盛夏季。
秋天
何其芳
農(nóng)家豐收圖
霜晨歸魚圖
少女憧憬圖
對秋天的熱愛和贊美
皇帝的新裝
安徒生
騙子:狡猾、貪婪
孩子:純潔、天真
皇帝:窮奢極欲
昏庸無能
大臣:虛偽、愚蠢
自欺欺人
昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝上當受騙子的故事
揭露和諷刺封建統(tǒng)治階級虛偽、愚蠢、腐朽
天上的街市
郭沫若
借豐富奇特的想象,描繪了神妙的天街景象
表達作者擺脫封建束縛,追求理想,向往自由幸福的感情
女媧造人
哀珂
女媧:勤勞、智慧
女媧造人的過程
表現(xiàn)了原始初民對人類自身來源的好奇、追索

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