(1) 再過不久我們一定會(huì)成為祖國的棟梁之才。
(2) 人民教師用辛勤的汗水培育著祖國的未來，國家的棟梁。
(3) 我們要努力學(xué)習(xí),以便早日成為祖國的棟梁之材。
(4) 他一生勤勤懇懇，誨人不倦，培養(yǎng)了一批又一批棟梁之才。
(5) 他從相貌到氣質(zhì)都很出眾,是個(gè)棟梁之才,其前程無可限量。
(6) 祖逖聞雞起舞，后來建功立業(yè)，終于成為國家的棟梁之才。
(7) 青年才子難免矯時(shí)慢物，多經(jīng)磨練之后將會(huì)成為棟梁之材的。
(8) 這些對(duì)人生充滿希望的慘綠少年，正是國家未來的棟梁。
(9) 陳老師說,他只有為國家培養(yǎng)出棟梁之材,才算問心無愧。
(10) 十年之后,這一代中學(xué)生就成為國家的棟梁之材了。
(11) 不經(jīng)三聯(lián)閱讀3lian.com/zl/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留過千錘百煉,怎么成為國家的棟梁。
(12) 張教授知識(shí)淵博，才華橫溢，無疑是國家的棟梁之才。
(13) 王安石一反世俗之見,認(rèn)為孟嘗君收攬的并不是國家棟梁之才,他只不過是雞鳴狗盜之徒的首領(lǐng)而已。
(14) 國家需要棟梁之材,不能任其外流。
(15) 我們要把自己鍛煉成為國家需要的棟梁之材。
(16) 李老師嘔心瀝血地培育出一代又一代的國家棟梁。
(17) 俗話說十年樹木,百年樹人,要培養(yǎng)出一代新的國家棟梁,不知有多少人都在努力工作,默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。
(18) 他，一個(gè)貧窮地區(qū)的農(nóng)村青年，卻立下了鴻鵠之志，非要完成高等學(xué)府的學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之材。
(19) 每個(gè)青年都應(yīng)該努力向上，刻苦學(xué)習(xí)，使自己成為國家的棟梁之才。
(20) 我一定要加倍學(xué)習(xí)，在建設(shè)美麗、富強(qiáng)的家園時(shí)，貢獻(xiàn)一份力量，成為祖國當(dāng)之無愧的棟梁。
(21) 任何頑劣的學(xué)生，只要經(jīng)歷過老師們春風(fēng)化雨的教導(dǎo)，都可以成為祖國的棟梁。
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