高中語文開學(xué)第一課??享受語文,體會(huì)生活

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  語文是人文學(xué)科,語文情感來源于生活,離開生活語文就成了無本之木,學(xué)好語文,需要用心體味生活。

  有一天,穆罕默德帶著他的40個(gè)門徒,在山谷里講道,他說“信心”是成就任何事物的關(guān)鍵,也就是說“人有信心,便沒有不能成功的計(jì)劃。”一位門徒對(duì)他說:“你有信心,你能讓這座山過來,讓我們站到山頂嗎?” 穆罕默德對(duì)他的門徒充滿了信心地把頭一點(diǎn),對(duì)山大喊了一聲:“山,你過來!”山谷里響起了他的回音,回聲終于消失,山谷又回歸寧靜。大家聚精會(huì)神地望著那山,穆罕默德說:“山不過來,我們過去吧!”他們開始爬山,經(jīng)過一番努力,到達(dá)山頂,他們因信心促使希望實(shí)現(xiàn)而歡呼。

  請(qǐng)記。 山不過來,我過去

  父子倆住在山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道: “爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。

  友情提示: 習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)

  開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說:“今天,我們只做一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒:每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩,然后再盡量往后甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事情,有什么做不到的? 過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底再問,這回,堅(jiān)持下來的同學(xué)只剩下了八成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請(qǐng)大家告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)候,整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

  請(qǐng)相信: 水滴石穿,繩鋸木斷 只要堅(jiān)持不懈,就能到達(dá)成功彼岸

  一位老者在海邊垂釣,已經(jīng)釣了滿滿一簍的魚。一個(gè)孩子在旁邊看了很久。老者準(zhǔn)備離開的時(shí)候,溫和的沖孩子笑笑,送給孩子一條活蹦亂跳的大魚,可孩子卻一口拒絕了。老者很奇怪,問孩子:“那你想要什么呢?”孩子指了指他的魚竿,說:“我想要你的魚竿。” 你覺得孩子的這個(gè)決定聰明嗎?如果是你的話,你會(huì)選擇什么呢?

  其實(shí),選擇魚竿或魚都不能算是聰明的選擇。最聰明的方法,是學(xué)會(huì)老者釣魚的方法。

  所以,我們說,任何一門課程的學(xué)習(xí),不是單單看懂、解題,而是從根本上掌握它的學(xué)習(xí)方法。這樣,才能達(dá)到一個(gè)事半功倍的效果。

  那么,高中語文學(xué)習(xí)需要掌握哪些方法呢?

  ——聽君一席話,勝讀十年書

  ——讀書破萬卷,下筆如有神

  ——言為心聲,不恥下問

  —— 紙上得來終覺淺, 絕知此事要躬行

  1、認(rèn)真寫作業(yè),寫好每個(gè)字,注意卷面整潔。

  2、整理筆記,將所學(xué)的知識(shí)分門別類,日后好復(fù)習(xí)。

  3、準(zhǔn)備摘抄本,記下精彩的文章段落字詞句。

  4、寫周記。

  5、寫 隨筆。

  ——學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆

  ——讀有字之書,也讀無字之書

  1、運(yùn)用多種手法查找資料。

  2、自編作品集。

  3、自編小報(bào)。

  4、自改作文。

  準(zhǔn)備工作及常規(guī)作業(yè)


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