語文壓縮語段題答題方法

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  新聞講究簡明扼要,回答擬定新聞標(biāo)題,或?qū)⒁欢挝淖指臑橄r,都要進(jìn)行語段縮寫,這種題如何答?下面為您講解答這種題型的方法,供大家參考。希望對高中學(xué)生學(xué)習(xí)有幫助。

  新聞標(biāo)題擬定題答案應(yīng)簡明并符合有關(guān)要求,主要信息歸納題答案需全面而重點(diǎn)突出,語段觀點(diǎn)提煉題須旗幟鮮明,一針見血。

  一、解答壓縮語段題經(jīng)常出現(xiàn)的失誤

  解答壓縮語段題,經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤主要有兩點(diǎn):一是不能全面地把握整個語段的主要信息,往往以偏概全,或遺漏要點(diǎn);二是遣詞造句的能力差,不能恰如其分地表情達(dá)意。

  (三)連綴法。在題目所給文段中,符合要求的信息有時分散在文段不同位置,如果我們將其篩選出來,并進(jìn)行整合,就可得出答案。

  例3.下面一段文字中,介紹了“古代史分期”的主要學(xué)說及其代表人物,請用一句話加以概括。

  (不超過50個字)(2004年高考江蘇卷)

  中國何時進(jìn)入封建社會,爭論了幾十年。中國歷史博物館落成時,“中國通史陳列”按照從戰(zhàn)國時期進(jìn)入封建社會的觀點(diǎn)布展。在這個問題上,范文瀾、翦伯贊表現(xiàn)出豁達(dá)的態(tài)度,對擴(kuò)大這一學(xué)說的知名度起了很大的作用。翦伯贊在撰寫《中國史綱要》教材時,曾有過猶豫和為難,甚至準(zhǔn)備采用郭沫若的學(xué)說,以使教材表述與“中國通史陳列”體系相一致。后來,上級部門鼓勵翦伯贊按照他們素所主張的觀點(diǎn)來寫,于是中國從西周時期進(jìn)入封建社會的學(xué)說寫進(jìn)了教材。但尚鉞的學(xué)說一直不受重視,曾遭重點(diǎn)批判。就是在這種情況下,一位權(quán)威學(xué)者仍將“魏晉封建論”與其他兩論并列,實(shí)屬難能可貴。

  解析?這是一段議論性的文字,第一句就交代了爭論的話題,然后分別介紹了“古代史分期”的主要學(xué)說及其代表人物?忌灰プ≌Z段中分散著的關(guān)鍵句 (如“甚至準(zhǔn)備采用郭沫若的學(xué)說,以使教材表述與‘中國通史陳列’體系相一致”“按照他們素所主張的觀點(diǎn)來寫,于是中國從西周時期進(jìn)入封建社會的學(xué)說寫進(jìn)了教材”等),將學(xué)說內(nèi)容與代表人物對應(yīng)著篩選出來,就能概括出答案。

  參考答案?關(guān)于“古代史分期”,范文瀾、翦伯贊持“西周封建論”,郭沫若持“戰(zhàn)國封建論”,尚鉞持“魏晉封建論”。

  (四)歸納法。如果原文中沒有出現(xiàn)能概括文意的語句,那么只能靠自己根據(jù)文意進(jìn)行歸納了。

  例4.艾滋病主要有三種傳播途徑:性傳播、血液傳播和母嬰傳播。下面是一段關(guān)于血液傳播的報(bào)道,請根據(jù)文意寫出兩條防范艾滋病的結(jié)論性意見。(2004年高考浙江卷)

  隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展,輸血或血液制品的應(yīng)用越來越廣泛,通過輸血和血液制品,挽救了無數(shù)患者的生命,但是如果輸了被HIV污染的血液或血液制品,HIV就直接進(jìn)入了血液循環(huán)。血液制品如Ⅷ因子濃縮劑是從許多供血者的血漿中提取的,因此污染HIV的機(jī)會更大。美國供血者中約6%帶有HIV,故上世紀(jì)80年代初,美國生產(chǎn)的Ⅷ因子濃縮劑曾在世界各地的血友病患者中造成感染。法國一個血液中心被HIV污染,導(dǎo)致幾千名受血者感染艾滋病。現(xiàn)在發(fā)達(dá)國家都加強(qiáng)了對供血者的檢篩工作。如果供血者感染HIV后,供血時處于窗口期,則查不出HIV抗體。目前尚不能對所有供血者檢測HIV抗原,因?yàn)闄z測HIV抗原設(shè)備復(fù)雜,費(fèi)用昂貴。鑒于此,________,__________.解析?題干要求根據(jù)文意寫出兩條防范艾滋病的結(jié)論性意見,這實(shí)際上要求篩選和整合有關(guān)防范艾滋病的信息,把握材料的觀點(diǎn)。這篇報(bào)道表明,輸血和使用血液制品是感染艾滋病的重要途徑,強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)對供血者的檢篩工作是防范艾滋病的有效方法,同時還指出了目前在對供血者的檢篩工作中遇到的困難。答題時除了把握這些信息外,還要注意要求寫出的結(jié)論性意見前的詞語——“鑒于此”,應(yīng)明確“此” 這個代詞的指代對象,并使所寫的結(jié)論性意見要與“鑒于此”銜接。換句話說,在“目前尚不能對所有供血者檢測HIV抗原”而“輸血和使用血液制品容易傳播艾滋病”的情況下,應(yīng)該如何防范艾滋病。

  參考答案?輸血和使用血液制品要慎重 對供血者的檢篩工作要加強(qiáng)和完善。
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