【解析版】山東省臨沂市重點(diǎn)中學(xué)13-14學(xué)年高二12月月考試題(政

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

山東省臨沂市重點(diǎn)中學(xué)2013-2014學(xué)年高二12月月考政治第Ⅰ卷(選擇題,共50分)一、選擇題:(在下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。每小題2分,共50分)1.2013年11月1日即11月的第三個星期四是第十個“世界哲學(xué)日”。聯(lián)合國教科文組織“世界哲學(xué)日”的發(fā)起人說:哲學(xué)就是要讓人認(rèn)識自己,回到并守護(hù)自己的精神家園。這表明 A.哲學(xué)B.哲學(xué)是C.哲學(xué)作為世界觀和方法論的統(tǒng)一體,只能讓人在精神上得到滿足D.哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)2.2013年1月30日,罕見的龍卷風(fēng)襲擊了美國南部地區(qū),導(dǎo)致2人喪生,房屋和商店倒塌,樹木和電線被吹倒。面對災(zāi)難,有的人求上帝保佑,有的人講防治,也有的人聽天由命。這說明 A、世界觀不同,人們處理問題的方法也就不同B、每個人在日常生活中形成的世界觀是零散的、樸素的C、思維是世界的本原,思維決定存在? D、哲學(xué)總是自覺地影響著我們的生活【答案】A【解析】試題分析:世界觀是人們對整個世界的根本看法和根本觀點(diǎn),在世界觀指導(dǎo)下采取的行為即是方法論。面對龍卷風(fēng)的來襲,不同的人采取了不同的措施,這是因?yàn)樗麄兊氖澜缬^不同導(dǎo)致的,說明世界觀決定方法論,有什么樣的世界觀,就有什么樣的方法論,A正確;B與題意無關(guān);C是唯心主義觀點(diǎn),與題意不符;D“自覺”地影響說法錯誤?键c(diǎn):本題考查世界觀決定方法論。3、“一個科學(xué)家,如果沒有哲學(xué)思想,便只是一個做粗活的工匠;一個藝術(shù)家,如果沒有哲學(xué)思想,便只是一個供人玩樂的藝人!边@句話可以說明①哲學(xué)與科學(xué)藝術(shù)是相互的 哲學(xué)對藝術(shù)和科學(xué)具有指導(dǎo)作用 科學(xué)和藝術(shù)的發(fā)展受哲學(xué)思想的影響 有了哲學(xué)思想,就是一個有成就的科學(xué)家和藝術(shù)家A. B. C. D.4、中國古代哲學(xué)家探討的天與人、名與實(shí)、形與神、知與行、心與物、理與氣等誰依賴誰的問題。他們思考的是A.思維和存在何者為第一性的問題B.思維與存在的一性問題C.主觀與客觀的辯證關(guān)系問題D.物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系①存在就是被感知 ②人是機(jī)器,思想是人腦的特性③世界是一團(tuán)永恒的活火 ④物質(zhì)是標(biāo)志客觀實(shí)在的哲學(xué)范疇A.③→④→② B.②→③→④ C.③→②→④ D.②→①→③【答案】C【解析】試題分析:唯物主義的基本形態(tài)包括:古代樸素唯物主義、近代形而上學(xué)唯物主義、辯證唯物主義和歷史唯物主義。③世界是一團(tuán)永恒的活火,認(rèn)為火是世界的本原,把物質(zhì)的具體形態(tài)當(dāng)做世界本原的觀點(diǎn)是古代樸素唯物主義觀點(diǎn);②人是機(jī)器,思想是人腦的特性,具有機(jī)械性和形而上學(xué)性,對應(yīng)形而上學(xué)唯物主義;④物質(zhì)是標(biāo)志客觀實(shí)在的哲學(xué)范疇,是馬克思主義的哲學(xué)觀點(diǎn),是辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)。①存在就是被感知是主觀唯心主義觀點(diǎn)。故該題選C。考點(diǎn):本題考查唯物主義及其基本形態(tài)。6、閱讀右圖漫畫《期望》。從哲學(xué)派別上看,“期望蒿草長成棟梁”屬于 A.樸素唯物主義 B.主觀唯心主義 C.形而上學(xué)唯物主義、 D.客觀唯心主義7.改革開放的30年是馬克思主義中國化不斷發(fā)展的30年,是中國特色社會主義理論體系形成與發(fā)展的30年。由此可見A.哲學(xué)都是自己時代精神上的精華 B.哲學(xué)是時代進(jìn)步的助推器C.真正的哲學(xué)是對哲學(xué)的概括和總結(jié) D.哲學(xué)是一定社會和時代的經(jīng)濟(jì)、政治在精神上的反映考點(diǎn):本題考查哲學(xué)與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系。8、馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)了哲學(xué)史上的偉大變革。它第一次實(shí)現(xiàn)了①世界觀與方法論的統(tǒng)一 唯物主義與辯證法的統(tǒng)一實(shí)踐基礎(chǔ)上的科學(xué)性與革命性的統(tǒng)一 唯物辯證的自然觀與唯物辯證的歷史觀的統(tǒng)一A.B. C.D.9、生活中有人希望通過燒香拜佛,找到一份理想的工作,其實(shí)這是不現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)棰偕耢`觀念完全是人們頭腦主觀自生的 ②物質(zhì)第一性、意識第二性 ③世界的本質(zhì)是物質(zhì) ④我們想問題、辦事情要從實(shí)際出發(fā)A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④10. 法國巴黎的報紙上曾登過一則廣告:“每個人只要花25生丁就可以得到既經(jīng)濟(jì)又沒有絲毫困憊痛苦的旅行方法!辈祭柿⒓醇娜チ25生丁。不久,他收到回信:“先生,請您安靜地躺在床上,并且請牢記:我們的地球是在旋轉(zhuǎn)著的,在巴黎的緯度——49度上,您每晝夜要跑數(shù)萬千米。假如您喜歡看沿路美好的景致,就請您打開窗簾,盡情地欣賞星空的美麗吧!”布朗頓時目瞪口呆。布朗之所以目瞪口呆,從哲學(xué)上分析是因?yàn)閺V告商A.片面夸大了運(yùn)動的絕對性 B.認(rèn)為運(yùn)動是物質(zhì)的唯一特性C.肯定物質(zhì)運(yùn)動是有規(guī)律的 D.否認(rèn)了世界的物質(zhì)性【答案】A【解析】試題分析:地球是絕對運(yùn)動的,但人的相對位置并沒有發(fā)生改變,故人并沒有真正旅行,這則廣告夸大了運(yùn)動的絕對性而否認(rèn)了相對靜止,A正確;運(yùn)動是物質(zhì)的固有的根本屬性和存在方式,而客觀實(shí)在性是物質(zhì)的唯一特性,B說法錯誤;CD與題意不符?键c(diǎn):本題考查物質(zhì)世界是絕對運(yùn)動與相對靜止的統(tǒng)一。11. 我國戰(zhàn)國后期的成都平原,洪水泛濫吞沒良田,十年九不收?な乩畋鶠橹卫硭,倡導(dǎo)興建了水利工程都江堰,改變了成都平原水害、旱災(zāi)交織的局面。這一事例說明A.人們可以利用對規(guī)律的認(rèn)識,改變或創(chuàng)造規(guī)律B.人們能夠利用對事物規(guī)律的認(rèn)識,指導(dǎo)自己的行動C.人們可以把成功經(jīng)驗(yàn)作為每次行動的向?qū).規(guī)律的存在和發(fā)生作用是主觀的12. 中國在過去5年成功抵御了國際金融危機(jī),開始掌握尖端技術(shù),在航空航天領(lǐng)域等方面取得了前所未有的成績。從哲學(xué)角度看,上述成就的取得主要是因?yàn)棰賵猿至艘磺袕膶?shí)際出發(fā)、實(shí)事求是 ②充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性 ③充分發(fā)揮主觀能動性突破規(guī)律制約 ④把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能性相結(jié)合A.①③B.②③C.②④D.①④13、實(shí)驗(yàn)文博學(xué)校高二年級用“命,是失敗者的借口;運(yùn),是成功者的謙詞!眮砑顚W(xué)生刻苦努力,勤奮學(xué)習(xí)。這種觀點(diǎn)①認(rèn)為成功還是失敗,受客觀條件的制約 ②是一種唯物主義態(tài)度③強(qiáng)調(diào)發(fā)揮主觀能動性的重要作用 ④會誤導(dǎo)學(xué)生相信命運(yùn),陷入唯心主義A.①② B. ①③ C. ?②③ D.①④14、處于青春期的少年需要特別的關(guān)懷。有研究表明,許多處于青春期的少年往往會做出無所畏懼的大膽舉動,是由于大腦產(chǎn)生一種恐懼記憶抑制效應(yīng),使孩子們對恐懼感“暫時性失憶”。這種大腦效應(yīng),會隨著年齡增長及大腦進(jìn)一步發(fā)育逐漸消失。這表明意識是人腦的分泌物 B.腦是意識產(chǎn)生的源泉C.意識活動具有目的性和計劃性 D.人腦是意識活動的物質(zhì)器官《三國演義》寫盡了十八般兵器,但沒有寫到槍炮;《封神榜》寫盡商紂宮廷的奢華,卻沒有提到互聯(lián)網(wǎng)、高爾夫。這是因?yàn)锳.意識活動缺乏主動創(chuàng)造性 B.人們的意識無法預(yù)見未來C.意識的內(nèi)容來自客觀存在 D.人的意識促進(jìn)事物的發(fā)展A.飽滿的情緒和高昂的精神是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵 B.世界觀決定方法論C. 意識對人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用D.高昂的精神和飽滿的情緒是對客觀世界的正確反映17、在發(fā)展西藏鄉(xiāng)村遠(yuǎn)程教育方面,習(xí)近平曾說,遠(yuǎn)程教育要因地制宜、分類指導(dǎo),根據(jù)西藏地區(qū)特點(diǎn)增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性。這體現(xiàn)的唯物論道理有①一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是 ②認(rèn)識的反復(fù)性、無限性和上升性③真理是具體的、有條件的 ④規(guī)律是客觀的,我們要尊重規(guī)律,按規(guī)律辦事A.①④ B.②④ C.②③ D.③④18、下列沒有體現(xiàn)要重視實(shí)踐的觀點(diǎn)的妙言警句是 A、說一千,道一萬,兩橫一豎就靠干 B、有志者,高山是臺階;無志者,小溝是江河 C、喊破嗓子,不如甩開膀子 D、不怕慢,就怕站【答案】B【解析】試題分析:該題需要準(zhǔn)確解讀選項中的俗語意思,抓住關(guān)鍵字眼進(jìn)行理解,“干、甩開膀子、站”這些都是實(shí)踐,實(shí)實(shí)在在的去做一件事的意思,ACD體現(xiàn)的是重視實(shí)踐的觀點(diǎn);B強(qiáng)調(diào)了“志氣”的重要性。該題是反向選擇題,故選B。考點(diǎn):本題考查實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)。19. “遼寧號”航空母艦是在前蘇聯(lián)“瓦良格號”基礎(chǔ)上發(fā)展而來的,凝聚了中國艦船人的智慧和心血。從引進(jìn)到改造,“遼寧號”在防空武器、電子設(shè)備、艦載機(jī)配備等方面均有了不小的創(chuàng)新。這說明①人能夠能動地認(rèn)識世界和改造世界 ②實(shí)踐具有客觀物質(zhì)性和能動性③樹立雄心壯志是實(shí)現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)和前提 ④改造客觀世界的目的在于改造主觀世界A.①② B.②③ C.①④ D.③④20.實(shí)踐之所以能夠檢驗(yàn)認(rèn)識是否正確,是因?yàn)锳.實(shí)踐是認(rèn)識的來源 B.實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力C.實(shí)踐處主觀與客觀的交匯點(diǎn)上 D.實(shí)踐是認(rèn)識的目的和歸宿A.實(shí)踐是認(rèn)識的目的和歸宿B.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.真理是具體的有條件的D.認(rèn)識具有反復(fù)性和無限性【答案】A【解析】試題分析:科學(xué)家通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)觀測到量子反;魻栃(yīng),這一效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)可能帶來下一次信息技術(shù)革命,人們將把這一發(fā)現(xiàn)應(yīng)用于實(shí)踐,說明實(shí)踐是人們認(rèn)識的目的和歸宿,A正確;BCD與題意不符?键c(diǎn):本題考查實(shí)踐是認(rèn)識的目的和歸宿。22、一位詩人曾用生動的語言表述了“錯誤”的自白:“我不是魔鬼,不是惡棍,每個喜歡探索和追求的人都是我終身相許、棒打不散的情人。我總是先給他們一分荒謬,兩分不幸,再給他們?nèi)质斋@,四分歡欣,我總是在陣痛中分娩著聰明。”從這一自白中得出的結(jié)論是①真理與謬誤既對立又統(tǒng)一,謬誤從反面推動真理的發(fā)展②對每一個認(rèn)識的個體來說,犯的錯誤越多,所獲得的真理就越多③找出所犯錯誤的原因,意味著接近了真理④謬誤在一定的條件下可以轉(zhuǎn)化為真理A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④23.中南大學(xué)2008級本科【解析版】山東省臨沂市重點(diǎn)中學(xué)13-14學(xué)年高二12月月考試題(政治)
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