湖北省孝感高級(jí)中學(xué)20152015學(xué)年度高中二年級(jí)學(xué)期期末考試物 理命題人：杜見勝 考試時(shí)間：90分鐘注意事項(xiàng)：一、選擇題本題共小題，每小題4分，共分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確。全選對(duì)得4分，選對(duì)但選不全得2分，有錯(cuò)選的得0分1．物理學(xué)家費(fèi)恩曼曾講過一個(gè)笑話：一位女士由于駕車超速而被警察攔阻，警察走過去對(duì)她說：“太太，您剛才的車速是80公里每小時(shí)，已超速�！� 這位女士反駁道：“這不可能！我才開了10分鐘左右，還不到一小時(shí)，怎么可能走了80公里呢？”……。根據(jù)這個(gè)笑話，你認(rèn)為這位女士沒有明白的物理概念是A．瞬時(shí)速度 B．平均速度C．路程 D．時(shí)間【答案】D【考點(diǎn)】本題考查的是物理學(xué)史和自由落體的有關(guān)規(guī)律【gkstk解析】本題考查物理學(xué)史和自由落體的有關(guān)規(guī)律，伽利略通過相關(guān)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 了物體下落的快慢與物體的輕重?zé)o關(guān)，所以A錯(cuò)誤；伽利略猜想的是速度和位移的關(guān)系，是速度的平方與位移成正比，所以C、B選項(xiàng)錯(cuò)誤。3．甲乙兩物體同時(shí)由同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，它們的x-t圖像如圖所示，甲的圖像為過坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線，乙的圖像為頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)的?物線，下列說法中正確的是A．甲、乙之間的距離先后B．0~t1時(shí)間段內(nèi)，乙的平均速度小于甲的平均速度C．t1時(shí)刻，乙的速度等于甲的速度D．t1時(shí)刻兩物體相遇—t圖像的問題【gkstk解析】本題考查的是位移時(shí)間圖像問題，從圖像上可以看出在0—t1這段時(shí)間內(nèi)以的速度是先大于甲的速度然后小于甲的速度，所以甲乙之間的距離應(yīng)該是先增大后減小，所以A錯(cuò)誤；在這段時(shí)間內(nèi)位移相等，時(shí)間相等，所以平均速度也相等，所以B選項(xiàng)正確；t1時(shí)刻二者相遇，位移相等，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤；4．一些國(guó)家的交通管理部門為了交通安全，把加速度500m/s2定為行車加速度的上限，即行車加速度超過此值，駕駛員就將有生命危險(xiǎn)。一輛以72km/h的速度行駛的貨車與一輛以54km/h的速度行駛的摩托車相向而行發(fā)生碰撞，碰撞時(shí)間為2.1×10-3s，碰撞瞬間貨車的速度幾乎不變，摩托車的速度反向，大小與貨車速度相同，若兩車駕駛員事先剎車而避免相撞，則貨車與摩托車急剎車后到完全靜止所需時(shí)間分別為4s、3s，則下列說法中正確的是A．摩托車駕駛員無生命危險(xiǎn)B．若兩車同時(shí)緊急剎車，貨車與摩托車的加速度大小之比為4：3C．為避免相撞，開始剎車時(shí)，兩車距離至少為62.5mD．碰撞瞬間摩托車的速度變化了15m/s，末速度為，時(shí)間,根據(jù)加速度的公式可以得到，所以摩托車駕駛員有生命危險(xiǎn)，故A錯(cuò)誤；若兩車同時(shí)緊急剎車，根據(jù)加速度公式可得加速度大小之比為1:1，故B錯(cuò)誤；如果兩車為了避免相撞，則，所以C選項(xiàng)正確；相撞瞬間摩托車的速度變化量為-35m/s，以初速度方向?yàn)檎�方向。故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。5．A．．．．，時(shí)間t=0.3s,則根據(jù)，可以得到 ,在這段時(shí)間內(nèi)速度減少4.5m/s，所以A錯(cuò)誤，C正確；在這段時(shí)間內(nèi)加速度是變化的，所以不是勻變速直線運(yùn)動(dòng)；在0.3——2.5s內(nèi)加速度為-30m/s2，根據(jù)位移公式可以得到位移大小為82.5m，所以D正確。6．中國(guó)第一艘航空母艦遼寧號(hào)的飛行甲板長(zhǎng)為300m,若該航母上所配的殲-15型艦載戰(zhàn)斗機(jī)所能達(dá)到的最大加速度為1.5m/s2，該戰(zhàn)斗機(jī)安全起飛的最小速度為50m/s，為保證該戰(zhàn)斗機(jī)安全起飛，應(yīng)使航母勻速運(yùn)動(dòng)，則航母勻速運(yùn)動(dòng)的速度至少為 A．10 m/sB．20 m/s C．30 m/sD．40 m/s，根據(jù)速度與時(shí)間的關(guān)系可以得到，在根據(jù)位移之間的關(guān)系可得到，可以得到。7．甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的 v-t圖象如圖所示兩圖象在t=t1時(shí)相交于P點(diǎn)P在橫軸上的投影為Q△OPQ的面積為S在t=0時(shí)刻乙車在甲車前面相距為d已知此后兩車相遇兩次且第一次相遇的時(shí)刻為t′第二次相遇的時(shí)刻為下列說法正確的是A．在t′ 時(shí)刻，乙車的速度大于甲車的速度B．如果第一次相遇的時(shí)刻，則C．如果第一次相遇的時(shí)刻，則D．如果第一次相遇的時(shí)刻，則第二次相遇時(shí)刻．如圖所示，三個(gè)物塊重均為100N，小球P重N，作用在物塊2的水平力F=N,整個(gè)系統(tǒng)平衡，則 A．1和2之間的摩擦力是NB．2和3之間的摩擦力是NC．物塊3受5個(gè)力作用D．3與桌面間摩擦力為N【答案】B【考點(diǎn)】本題考查的是力的平衡的問題【gkstk解析】本題考查平衡條件，把1和2物體看成整體，該整體合力為零，所以2和3物體之間必然存在摩擦力，大小為15N；在對(duì)節(jié)點(diǎn)列平衡方程可得繩子對(duì)3物體的拉力為10N，對(duì)3物體列平衡方程可得到桌面給3物體的摩擦力為5N，方向向右，同時(shí)3物體受到6個(gè)力的作用。9．如圖所示，質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜面B上，現(xiàn)用大小均為F，方向相反的水平力分別推A和B，它們均靜止不動(dòng)，則A．A與B之間不一定存在摩擦力B．B與地之間可能存在摩擦力C．B對(duì)A的支持力一定大于mgD．地面對(duì)B的支持力的大小一定等于（M+m）g．如圖所示，重為10N的小球套在與水平面成37°角的硬桿上，現(xiàn)用一垂直于桿向上、大小為20N的力F拉小球，使小球處于靜止?fàn)顟B(tài)（已知sin37°=06，cos37°=08）。則 A．小球不一定受摩擦力的作用B．小球受摩擦力的方向一定沿桿向上，大小為6NC．桿對(duì)小球的彈力方向垂直于桿向，大小為8N D．桿對(duì)小球的彈力方向垂直于桿向，大小為12N11．半圓柱體P放在粗糙的水平面上，有一擋板MN，延長(zhǎng)線總是過半圓柱體的軸心O，但擋板與半圓柱不接觸，在P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖是這個(gè)裝置的截面圖，若用外力使MN繞O點(diǎn)緩慢地順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，在MN到達(dá)水平位置前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止，在此過程中，下列說法中正確的是A．MN對(duì)Q的彈力增大B．MN對(duì)Q的彈力先增大后減小C．P、Q間的彈力先減小后增大D．Q所受的合力12．如圖所示，一光滑的半圓形碗固定在水平面上，質(zhì)量為m1的小球用輕繩跨過光滑碗連接質(zhì)量分別為m2和m3的物體，平衡時(shí)小球恰好與碗之間沒有彈力作用，兩繩與水平方向夾角分別為60°、30°，則m1、m2、m3的比值為A．2∶∶1 B．1∶2∶3C．2∶1∶1 D．2∶1∶,所以選項(xiàng)A正確。13．如圖所示，XPY為直角支架，兩根細(xì)繩的一端都拴在重物O上，另一端分別固定于支架的A、B兩點(diǎn)。開始時(shí)，桿PX、繩OB水平，桿PY豎直，繩OA與水平方向夾角為60o�，F(xiàn)使支架繞過P的水平軸在豎直平面內(nèi)順時(shí)針方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)至桿PY水平，在上述過程中，繩OA、OB的拉力FA、FB的變化情況是B．FA先減小后增大，F(xiàn)BC．FA減小，F(xiàn)B先增大后減小D．FA先增大后減小，F(xiàn)B增大、（本大題共小題，共分。其中第1小題每空3分共分，第1分共分。）1．如圖所示，將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上，使重物帶動(dòng)紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可以測(cè)定重力加速度。所需器材有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（帶導(dǎo)線）、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺(tái)和帶夾子的重物，此外還需 （填字母代號(hào)） A. 直流電源、天平及砝碼 B. 交流電源、毫米刻度尺 C. 交流電源、天平及砝碼 D. 直流電源、毫米刻度尺通過作圖象的方法可以剔除偶然誤差較大的數(shù)據(jù)，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確程度。為使圖線的斜率等于重力加速度，除作v-t圖象外，還可作 圖象， 其橫軸表示的是 。1） B （填字母代號(hào)）（3分）（2）（3分）， 重物下落的高度 （3分）�！究键c(diǎn)】本題考查的是測(cè)定重力加速度的問題【gkstk解析】（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器用交流電源，同時(shí)利用刻度尺測(cè)量?jī)牲c(diǎn)之間的距離。（2）如果沒有摩擦等阻力，可以存在，所以，其中橫軸表示重物下落的高度，圖像的斜率表示重力加速度。15．有同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則。在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B，將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O，每個(gè)鉤碼的重量相等，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí)，根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力TOA、TOB和TOC，回答下列問題：改變鉤碼個(gè)數(shù)，實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖?.A．鉤碼的個(gè)數(shù)N1＝N2＝2，N3＝4B．鉤碼的個(gè)數(shù)N1＝N3＝3，N2＝4C．鉤碼的個(gè)數(shù)N1＝N2＝N3＝D．鉤碼的個(gè)數(shù)N1＝3，N2＝4，N3＝（2）在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個(gè)步驟是 .A．標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向B．量出OA、OB、OC三段繩子的長(zhǎng)度C．用量角器量出三段繩子之間的夾角D．用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量在作圖時(shí)，你認(rèn)為圖示中________是正確的．(填“甲”或“乙”)(1) BC （4分） (2) A （4分） (3) 甲 （4分）【考點(diǎn)】本題考查的是力的合成的問題【gkstk解析】（1）考查合力的取值范圍，所以BC正確。(2)做本實(shí)驗(yàn)的時(shí)候重點(diǎn)是記錄力的大小和方向。（3）F3方向應(yīng)該是豎直向下的，所以當(dāng)實(shí)驗(yàn)沒有誤差的時(shí)候合力應(yīng)該與F3在同一條直線上，但是我們的實(shí)驗(yàn)是一定存在誤差的，所以甲圖正確。三、計(jì)算題（本大題共3小題，第1小題1分，第1小題1分，第小題分，共分）12分A、B、C、DAB、BC、CDAB=20 m，BC=3 m，（1）CD之間的距離2）OA之間的距離1）由得 …………………………………………………………… 4分（2）設(shè)汽車由O到A用的時(shí)間為t，由A到B用的時(shí)間為，由得到： 由 得代入（2）得17．（12分如圖所示，一個(gè)底面和水平面夾角為θ的斜面體上支一質(zhì)量為m的重桿，重桿被一支架約束，保持豎直位置，且可以沿支架無摩擦地上下移動(dòng)，此時(shí)斜面體恰好能沿水平面勻速運(yùn)動(dòng)，求斜面體和桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)以及斜面體和地面間的摩擦力。 【考點(diǎn)】本題考查的是物體的平衡狀態(tài)的問題【gkstk解析】：設(shè)斜面體和桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，桿受到的彈力和摩擦力分別為N和f ，對(duì)桿受力分析，水平方向： ………………………………………… 2分豎直方向： ………………………………… 3分得： …………………………………… 4分對(duì)斜面體受力分析，設(shè)斜面體和地面間的摩擦力為f’水平方向： ………………………………………… 3分18．（13分如圖所示，A球從傾角為300的光滑斜面上滾下，同時(shí)B球以加速度a在光滑水平面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，不計(jì)A球從光滑斜面到光滑名題精品解析：湖北省孝感高級(jí)中學(xué)2015-2016學(xué)年度高二下學(xué)期期末考試（物理）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoer/282667.html

相關(guān)閱讀：2018高二物理期中考試試卷練習(xí)題及答案解析