弊端1：孩子處于疲憊狀態(tài)，學(xué)習(xí)狀態(tài)逐漸下降
表現(xiàn)：高考沖刺階段，大多數(shù)同學(xué)大腦不停歇地連軸轉(zhuǎn)，很容易使大腦產(chǎn)生疲憊感，降低學(xué)習(xí)效率，影響考前提分。
支招：高考沖刺人群因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上壓力大，大腦經(jīng)常處于缺氧的狀態(tài)，那么，上課就容易疲倦。三勒漿可以消除疲倦，讓大腦時(shí)刻處于良好的工作狀態(tài)，一般半小時(shí)后就能消除疲勞。最后沖刺階段2個(gè)月，每天一瓶三勒漿，讓身體處在最佳狀態(tài)，輕松應(yīng)對(duì)各種考試。
弊端2：喜歡鉆研偏難怪題
表現(xiàn)：很多高考學(xué)生在復(fù)習(xí)沖刺階段往往喜歡鉆研難題、怪題、偏題試圖提升自己的復(fù)習(xí)水平，以為這樣的話復(fù)習(xí)更全面，覺(jué)得高考題中出現(xiàn)這樣的題也不怕。
支招：高考說(shuō)明里有提出，不考偏難、怪題，所以高考學(xué)生本來(lái)時(shí)間就有限，已經(jīng)沒(méi)有多余的時(shí)間去在怪題里摸索，一定要學(xué)會(huì)合理利用自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐，多做一些常規(guī)題目去查漏補(bǔ)缺。
弊端3：搞題海戰(zhàn)術(shù)
表現(xiàn)：很多高三學(xué)生會(huì)在臨近高考前搞大量的題海戰(zhàn)術(shù)，漫無(wú)目的地去大量做題，久了就會(huì)覺(jué)得麻木，復(fù)習(xí)的效果和效率就會(huì)變差，反而有弊無(wú)利。
支招：考生一定要注意基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固正確，對(duì)模棱兩可容易混淆的知識(shí)一定要弄透弄明白，并做到深刻理解，舉一反三，學(xué)會(huì)變通。平時(shí)多做一些基礎(chǔ)題，并且注意規(guī)范的表述和解答。
弊端4：不注意知識(shí)系統(tǒng)化
表現(xiàn)：很多考生不注意只是的系統(tǒng)化，會(huì)直接導(dǎo)致復(fù)習(xí)效率低下，而且會(huì)感覺(jué)一團(tuán)亂，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間建立不起聯(lián)系，導(dǎo)致自己無(wú)法查漏補(bǔ)缺，而且心里沒(méi)底。
支招：想要形成復(fù)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)化一定要學(xué)會(huì)梳理、學(xué)會(huì)歸納、學(xué)會(huì)總結(jié)，并且摸透各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，一定要學(xué)會(huì)整理思路。
弊端5：抓不住學(xué)科體系重點(diǎn)
表現(xiàn)：很多學(xué)生都抓不住學(xué)科重點(diǎn)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)和學(xué)科都希望能夠全部抓牢，但是樣樣都沒(méi)掌握。
支招：當(dāng)基礎(chǔ)知識(shí)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)復(fù)習(xí)后，高三學(xué)生就應(yīng)該抓住重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)有提分的空間，一定要注意系統(tǒng)強(qiáng)化地進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練，一定要保證效率和質(zhì)量，一定要做一些重點(diǎn)題目，要精益求精，不能題目泛濫。
弊端6：患得患失，考前心態(tài)失衡
表現(xiàn)：很多高考生在高考前夕會(huì)患得患失、考前心理狀態(tài)不佳，甚至出現(xiàn)精神衰弱
支招：高考前夕一定要學(xué)會(huì)調(diào)整好心態(tài)，這是高考取勝的關(guān)鍵。還有要避免熬夜，提升自己的學(xué)習(xí)效率比。保證良好的睡眠，這樣才能保證以最佳的狀態(tài)迎戰(zhàn)高考。
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