高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)金屬及其化合物專項檢測(附答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高考復(fù)習(xí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

金屬是一種具有光澤、富有延展性、容易導(dǎo)電、導(dǎo)熱等性質(zhì)的物質(zhì)。以下是金屬及其化合物專項檢測,請大家仔細練習(xí)。

1.(北京卷) 下列金屬中,表面自然形成的氧化層能保護內(nèi)層金屬不被空氣氧化的是( )

A.K B.Na

C.Fe D.Al

解析:常見金屬中,鋁和鎂在表面自然形成的氧化層能保護內(nèi)層金屬不被空氣氧化。

2.(福建卷) 常溫下,下列各組物質(zhì)中,Y既能與X反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是( )

A.①③ B.①④

C.②④ D.②③

解析:①中Y是兩性氫氧化物,常溫下既能與NaOH溶液反應(yīng)又能與稀硫酸反應(yīng);②中SiO2不能與濃鹽酸反應(yīng);③中N2與O2在高溫或者放電的條件下反應(yīng)生成NO;N2與H2在高溫高壓、催化劑的條件下反應(yīng)生成NH3;④中在常溫下,2FeCl3+Cu2=FeCl2+CuCl2,4HNO3(濃)+Cu=Cu(NO3)2+2NO2+2H2O,B項正確。

3.下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是()

編號 實驗 現(xiàn)象 A 加熱放在坩堝中的小塊鈉 鈉先熔化成光亮的小球,燃燒時,火焰為黃色,燃燒后,生成淡黃色固體 B 在酒精燈上加熱鋁箔 鋁箔熔化,失去光澤,熔化的鋁并不滴落,好像有一層膜兜著 C 在FeCl2溶液中滴入NaOH溶液 生成白色沉淀,沉淀很快變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色 D 在空氣中久置的鋁條放入NaOH溶液中 鋁條立刻產(chǎn)生大量無色氣泡,鋁條逐漸變細,鋁條逐漸發(fā)熱 解析:鈉熔點低,焰色反應(yīng)為黃色,燃燒生成淡黃色過氧化鈉,A項正確;鋁熔點低,加熱熔化,表面生成的Al2O3熔點高形成保護膜,B項正確;Fe(OH)2易被空氣中的O2氧化,最終生成Fe(OH)3,C項正確;鋁條表面有Al2O3存在,放入堿液中,首先反應(yīng)的為Al2O3,即開始無氣泡放出,D項錯誤。

答案:D

4.下列類比關(guān)系正確的是()

A.AlCl3與過量NaOH溶液反應(yīng)生成,則與過量NH3H2O反應(yīng)也生成

B.Na2O2與CO2反應(yīng)生成Na2CO3和O2,則與SO2反應(yīng)可生成Na2SO3和O2

C.Fe與Cl2反應(yīng)生成FeCl3,則與I2反應(yīng)可生成FeI3

D.Al與Fe2O3能發(fā)生鋁熱反應(yīng),則Al與MnO2也能發(fā)生鋁熱反應(yīng)

解析:A項,Al(OH)3不能溶解在弱堿氨水中;B項,SO2會被Na2O2氧化生成Na2SO4;C項,I2氧化能力較弱,與Fe反應(yīng)生成FeI2;D項,Al的活潑性大于Mn,所以Al與MnO2能發(fā)生鋁熱反應(yīng)。

答案:D

5.(山東卷)Al、Fe、Cu都是重要的金屬元素。下列說法正確的是( )

A.三者對應(yīng)的氧化物均為堿性氧化物

B.三者的單質(zhì)放置在空氣中均只生成氧化物

C.制備AlCl3、FeCl3、CuCl2均不能采用將溶液直接蒸干的方法

D.電解AlCl3、FeCl3、CuCl2的混合溶液時陰極上依次析出Cu、Fe、Al

解析:本題考查了常見金屬化合物的性質(zhì)、電解化學(xué)知識。金屬Al、Fe、Cu所形成的氧化物中,Al2O3是兩性氧化物,A錯誤;其中Cu能夠在空氣中生成堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],是一種鹽,B錯誤;電解AlCl3、FeCl3、CuCl2混合溶液中,根據(jù)陽離子的放電順序,先析出Cu,H2后,再析出Fe,D錯誤。

6.(浙江卷)霧霾嚴重影響人們的生活與健康。某地區(qū)的霧霾中可能含有如下可溶性無機離子:Na+、、Mg2+、Al3+、、、Cl-。某同學(xué)收集了該地區(qū)的霧霾,經(jīng)必要的預(yù)處理后得試樣溶液,設(shè)計并完成了如下的實驗:

已知:3+ 8Al + 5OH- + 2H2O 3NH3 + 8

根據(jù)以上的實驗操作與現(xiàn)象,該同學(xué)得出的結(jié)論不正確的是( )

A.試樣中肯定存在、Mg2+、和

B.試樣中一定不含Al3+

C.試樣中可能存在Na+、Cl-

D.該霧霾中可能存在NaNO3 、NH4Cl和MgSO4

解析:Al3+在Ba(OH)2溶液中生成,通入CO2轉(zhuǎn)化成Al(OH)3沉淀,加入

H +后又溶解,故看不到明顯現(xiàn)象,因此無法確定的存在。

7.下列敘述正確的是()

A.將CO2通入BaCl2溶液中至飽和,無沉淀產(chǎn)生;再通入SO2,產(chǎn)生沉淀

B.在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解;再加入NaNO3固體,銅粉仍不溶

C.向AlCl3溶液中滴加氨水,產(chǎn)生白色沉淀;再加入過量NaHSO4溶液,沉淀消失

D.純鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率較慢;再加入少量CuSO4固體,速率不改變

解析:根據(jù)強酸制弱酸原理,CO2、SO2均不能與BaCl2溶液反應(yīng),所以再通入SO2時也無沉淀產(chǎn)生,A項錯誤;Cu不能與稀硫酸反應(yīng),但加入NaNO3后,溶液中存在HNO3,Cu溶解在HNO3中,B項錯誤;Al3+與NH3H2O反應(yīng)生成Al(OH)3沉淀,加入NaHSO4溶液時,NaHSO4電離出的H+使Al(OH)3溶解,C項正確;加入CuSO4溶液后形成原電池而加快了產(chǎn)生H2的速率,D項錯誤。

答案:C

(天津卷改編)已知:

下列說法錯誤的是( )

A.工業(yè)制鎂時,電解MgCl2而不電解MgO

B.工業(yè)制鋁時,電解Al2O3而不電解AlCl3

C.可以推知Na2O熔點比 NaCl的高

D.可以用鋁熱反應(yīng)來制取鎂

解析:MgO的熔點高,熔融時耗費更多能源,增加生產(chǎn)成本;AlCl3是共價化合物,熔融態(tài)難導(dǎo)電。

9.(全國新課標Ⅱ卷) 下列反應(yīng)中,反應(yīng)后固體物質(zhì)增重的是( )

A.氫氣通過灼熱的CuO粉末

B.二氧化碳通過Na2O2粉末

C.鋁與Fe2O3發(fā)生鋁熱反應(yīng)

D.將鋅粒投入Cu(NO3)2溶液

解析:氫氣能奪取灼熱的CuO中的氧,使固體質(zhì)量減小,A項錯誤;Na2O2粉末能奪取二氧化碳中相當(dāng)于CO的成分形成Na2CO3,固體質(zhì)量增加,B項正確;鋁與Fe2O3發(fā)生鋁熱反應(yīng)生成鐵和氧化鋁,反應(yīng)前后均是固體,固體質(zhì)量不變,C項錯誤;鋅粒投入Cu(NO3)2溶液相對原子質(zhì)量較大的鋅置換出相對原子質(zhì)量較小的銅,固體質(zhì)量減小,D項錯誤。

向100 mL 2 molL-1 NaHCO3溶液中加入一定量X,恰好使其轉(zhuǎn)化為只含Na2CO3一種溶質(zhì)(不考慮水解及難溶物質(zhì)的溶解)的溶液,實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的物質(zhì)X有多種,下列選項中不正確的是( )

解析:100 mL 2 molL-1 NaHCO3溶液中含0.2 mol NaHCO3,A、B、C三項最終均發(fā)生反應(yīng):NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O,故需加入0.2 mol NaOH或能生成0.2 mol NaOH的物質(zhì),而D項發(fā)生反應(yīng):2NaHCO3+Ca(OH)2=Na2CO3+CaCO3+2H2O,故只需加入0.1 mol Ca(OH)2。

11.(廣東卷)某同學(xué)通過系列實驗探討Mg及其化合物的性質(zhì),操作正確且能達到目的的是( )

A.將水加入濃硫酸中得到稀硫酸,置鎂片于其中探討Mg的活動性

B.將NaOH溶液緩慢滴入MgSO4溶液中,觀察Mg(OH)2沉淀的生成

C.將Mg(OH)2濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過濾,洗滌并收集沉淀

D.將Mg(OH)2沉淀轉(zhuǎn)入表面皿中,加足量稀鹽酸,加熱蒸干得無水MgCl2固體

解析:本題考查鎂及其化合物的性質(zhì)、常見的基本實驗操作。稀釋濃硫酸時,應(yīng)將濃硫酸沿著器壁慢慢加入水中,并及時攪拌,A是錯誤的;過濾時需要用玻璃棒引流,因此C不正確;蒸發(fā)溶液時應(yīng)該用蒸發(fā)皿而不是表面皿,由于MgCl2水解,所以加熱時必須在HCl的氣氛中加熱才能得到MgCl2固體,所以D不正確。

12.(2010上海卷)將0.4 g NaOH和1.06 g Na2CO3混合并配成溶液,向溶液中滴加0.1 molL-1稀鹽酸。下列圖象能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質(zhì)的量的關(guān)系的是( )

解析: 向NaOH和Na2CO3混合溶液中滴加鹽酸時,首先和NaOH反應(yīng)生成水和氯化鈉,當(dāng)?shù)稳?.1L時,兩者恰好反應(yīng)完全;繼續(xù)滴加時,鹽酸和Na2CO3開始反應(yīng),首先發(fā)生:HCl+ Na2CO3 NaHCO3+NaCl,不放出氣體,當(dāng)再加入0.1L時,此步反應(yīng)進行完全;繼續(xù)滴加時,發(fā)生反應(yīng):NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2此時開始放出氣體,分析圖象,可知選C。

13.用下列裝置不能達到有關(guān)實驗?zāi)康牡氖?)

A.用甲圖裝置證明(煤油)(鈉)(水)

B.用乙圖裝置制備Fe(OH)2

C.用丙圖裝置制取金屬錳

D.用丁圖裝置比較NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性

解析:小試管內(nèi)放NaHCO3固體更能證明NaHCO3不穩(wěn)定。

答案:D

二、非選擇題(本題包括3小題,共35分)

14.(10分)已知藍銅礦的主要成分是2CuCO3Cu(OH)2,受熱易分解。鋁土礦的主要成分是Al2O3、Fe2O3、SiO2。已知NaAlO2+CO2+2H2OAl(OH)3+NaHCO3,根據(jù)下列轉(zhuǎn)化框圖回答問題:

(1)寫出②的離子方程式: 、。

(2)沉淀a、c的化學(xué)成分分別是、。

(3)請寫出檢驗沉淀b中所含有陽離子的實驗方法:。

(4)洗滌沉淀c的實驗操作方法是 ,加熱沉淀c應(yīng)放在 (容器)中進行。

(5)經(jīng)過④⑤步反應(yīng)得到銅和金屬鋁,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

解析:結(jié)合題目信息及框圖可知:①加入的為足量的鹽酸或硫酸,沉淀a為二氧化硅,溶液a為鐵和鋁的鹽溶液,沉淀b為氫氧化鐵;結(jié)合框圖可得F為二氧化碳,G為銅,沉淀c為氫氧化鋁,B為氧化鋁。

答案:(1)Al3++4OH-+2H2O Fe3++3OH-Fe(OH)3 (2)SiO2 Al(OH)3

(3)取沉淀少量于一支潔凈的試管中,加入少量鹽酸,然后再往試管中加入幾滴KSCN溶液,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)呈現(xiàn)紅色,說明沉淀b中含有陽離子Fe3+

(4)在漏斗內(nèi)的沉淀上加入一定量的蒸餾水,沒過沉淀,待水自然流下,重復(fù)數(shù)次 坩堝

(5)2[2CuCO3Cu(OH)2]+3C6Cu+7CO2+2H2O,2Al2O3(熔融)4Al+3O2

15.(12分)在高溫條件下鐵與水能發(fā)生反應(yīng)。資料顯示,在不同溫度下,還原鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的產(chǎn)物是不同的,溫度低于570 ℃時,生成FeO,高于570 ℃時,生成Fe3O4。老師用如圖所示實驗裝置,完成還原鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的演示實驗。

(1)實驗中使用肥皂液的作用是。

(2)甲同學(xué)為探究實驗后試管內(nèi)的固體X中含有哪些物質(zhì),進行了下列實驗。

實驗

根據(jù)上述實驗,能確定固體中存在的物質(zhì)是;

不能確定是否存在FeO的原因是。

(2)與鹽酸反應(yīng)有氣泡冒出說明含有鐵;不能確定是否含有Fe3O4或FeO,鐵與鹽酸反應(yīng)生成了氯化亞鐵,如果混合物中存在Fe3O4,溶于鹽酸生成的Fe3+與Fe反應(yīng)生成了Fe2+。

答案:(1)檢驗反應(yīng)中生成的H2 (2)Fe 鐵與鹽酸反應(yīng)生成了氯化亞鐵,或者Fe3O4溶于鹽酸生成的Fe3+與Fe反應(yīng)生成了Fe2+

16.(豫北名校聯(lián)考)利用Na2O2與水反應(yīng)能放出氧氣的性質(zhì),可通過選擇裝置A或B來測定已部分變質(zhì)的Na2O2樣品中Na2O2的質(zhì)量分數(shù)。

(1)現(xiàn)欲用500 mL量筒進行測定,取用Na2O2樣品的質(zhì)量應(yīng)是(填序號)。

A.0.1~0.2 gB.2.5~3.0 g

C.5.0~6.0 gD.10~15 g

(2)如用托盤天平稱取樣品,應(yīng)選用如圖中的(填數(shù)字序號),不選用另一個裝置的原因是。

(3)因Na2O2與水反應(yīng)會放熱而影響測定的準確性,所以反應(yīng)結(jié)束后,必須使錐形瓶中的氣體溫度降低至室溫。如忽略導(dǎo)管本身帶來的測量誤差,應(yīng)選用裝置A、B中的(填A(yù)或B)。如果選用了另一種不恰當(dāng)?shù)难b置,測得的Na2O2的質(zhì)量分數(shù)會(填偏大或偏小),原因是。

(4)如在實驗中,氣體摩爾體積為a L/mol,量筒中收集到的水的體積為V mL,樣品的質(zhì)量為m g,則樣品中Na2O2的質(zhì)量分數(shù)為%。

答案:(1)B

(2)①過氧化鈉容易與空氣中的H2O和CO2反應(yīng),不宜暴露在空氣中稱量

(3)A偏大量筒的讀數(shù)大于室溫時放出的氧氣的體積

(4)15.6Vam

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