上海市吳淞中學(xué)2014屆高三上學(xué)期期中考試生物試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

一、選擇題(共60分,每小題2分。每小題只有一個正確答案)1. 下列化合物中所含化學(xué)元素的種類最少的是( ) A.甲狀腺激素 B.脂肪 C.葉綠素 D.ATP2.下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是A.、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.、、胰島素A.人體內(nèi)環(huán)境中存在胰島素、抗體等蛋白質(zhì)物質(zhì)B.流感病毒利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)C.人體饑餓時,蛋白質(zhì)的分解可能會加強(qiáng) D.細(xì)胞內(nèi)氨基酸的種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)5.將某一個細(xì)胞中的磷脂分子全部抽提出來,并將它在空氣和水界面上鋪成單分子層。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的2倍,這個細(xì)胞最有可能是( )A.植物葉肉細(xì)胞 B.人體漿細(xì)胞 C.蛔蟲的體細(xì)胞 D.顫藻6.某哺乳動物的一種成熟細(xì)胞不含DNA。下圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi),K+進(jìn)入該細(xì)胞的速度與O2濃度關(guān)系的是( )7. 顏色變化常作為生物實驗結(jié)果觀察的一項重要指標(biāo),下面是一些學(xué)生在實驗中遇到的問題,下列操作或想法正確的是( ) A.用滴管在加有2毫升未知樣品的試管中滴加蘇丹III染液,震蕩后發(fā)現(xiàn)溶液呈現(xiàn)橘紅色,于是判斷未知樣品為蛋白質(zhì)B.取新鮮的菠菜葉,加少許石英砂和無水乙醇,研磨液呈黃綠色。于是判斷是菠菜葉用量太少導(dǎo)致 C.在層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多? D.紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞液顏色變淺是液泡里的色素發(fā)生了滲透8.萬卡特拉曼-萊馬克里斯南、托馬斯-施泰茨和阿達(dá)-尤納斯三位科學(xué)家因為“核糖體的結(jié)構(gòu)和功能”的研究而獲得2009年的諾貝爾化學(xué)獎。下面有關(guān)核糖體的敘述正確的是(? )A.所有生物都具有核糖體B.核糖體在動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的功能不同C.所有酶、生長激素、抗體都是在核糖體上合成的D.不同的細(xì)胞內(nèi)核糖體數(shù)量不同?9.A、兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時間的關(guān)系如下圖所示。下列分析的是A. A酶能抗該種蛋白酶降解B.酶不可能具有催化功能的RNAC.酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)D.酶活性的改變是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變10.如圖表示某種酶在不同處理條件(a、b、c)下催化某反應(yīng)物的量和反應(yīng)時間的關(guān)系,以下關(guān)于此圖的解讀,正確的是A.a(chǎn)、b、c表示溫度,則一定是a?b?cB.a(chǎn)、b、c表示pH值,則c?b?a C.a(chǎn)、b、c表示酶的濃度,則a?b?c D.a(chǎn)、b、c表示溫度,則不可能是c?b?aC.光吸收差異顯著,色素帶缺第3條 D.光吸收差異不顯著,色素帶缺第3條12.根據(jù)右圖,下列敘述正確的是( )A.X、Y分別可以代表三碳化合物和丙酮酸B.①④都有[H]產(chǎn)生,②③都需要消耗[H]C.①②發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中D.①④消耗氧氣,②③產(chǎn)生氧氣13.在生物體的下列生理活動過程中,沒有ADP生成的是( ) A.漿細(xì)胞分泌抗體 B.胃蛋白酶對蛋白質(zhì)的水解 C.葉綠體內(nèi)五碳化合物的生成 D.番茄根細(xì)胞對Mg2+的吸收14.下圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過程,下列分析錯誤的是( )A.Ⅰ階段生成ATP所需要的H+和高能電子(e)均來自水 B.Ⅰ階段中生成的NADPH將作為還原劑參與暗反應(yīng)C.③④過程進(jìn)行的場所分別是葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) D.如該植物是水稻,根部在水淹較長時間后,其④過程的產(chǎn)物是酒精和CO215.在某溫度的恒溫條件下,測得某密閉容器中蘋果組織的細(xì)胞呼吸強(qiáng)度(用每100g 蘋果組織一天CO2的釋放量來表示)隨氧氣濃度的變化情況如右圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( )A.氧氣濃度為6%時,細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸B.隨氧氣濃度的增加,CO2的釋放量先減少, 后增加,最后趨于穩(wěn)定C.該溫度下,細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸時釋放的CO2比只進(jìn)行有氧呼吸時多D.氧氣濃度大于18%后,氧氣不再是有氧呼吸的限制因素16.下圖為植物某葉肉細(xì)胞中兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖。有關(guān)敘述正確的是( )A.圖1、2中的兩種生物膜依次存在于線粒體和葉綠體中B.圖1中的H+ 來自水,圖2中H+的只來自丙酮酸C.兩種生物膜除了產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATPD.影響圖1、2中的兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別是溫度和光17.在植物體的細(xì)胞中,葡萄糖分解為丙酮酸的反應(yīng),不正確的是( )A.既可以在線粒體中進(jìn)行,也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行B.既可以在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行,也可以在根細(xì)胞中進(jìn)行C.既可在有氧條件下進(jìn)行,也可以在無氧條件下進(jìn)行D.既可在有光條件下進(jìn)行,也可以在無光條件下進(jìn)行18.下列細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)變化或生理過程發(fā)生在生物膜上的是( )[]A.葡萄糖→丙酮酸? B.CO2+C5→2C3? C.NADP+→NADPH D.氨基酸→多肽19.右圖所示酵母菌呼吸作用與氧氣濃度的關(guān)系。下列說法正確的是( ) A.B點為酵母菌無氧呼吸最弱點 B.C點時酵母菌無氧呼吸與有氧呼吸的速率相等 C.AC段表示酵母菌僅進(jìn)行無氧呼吸D.陰影部分面積表示酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量20.下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“—O—
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