【解析版】河南省許昌平頂山新鄉(xiāng)2014屆高三10月第一次調(diào)研生物試

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

平頂山新鄉(xiāng)許昌2014屆高三第一次調(diào)研考試?yán)砜凭C合第Ⅰ卷(選擇題)一、選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.對下列生命現(xiàn)象及生物學(xué)意義表述不正確的是 A.細(xì)胞分化使細(xì)胞趨向?qū)iT化,提高了機(jī)體生理功能效率 B.細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主死亡,有利于生物體內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定 C.生物都有獨立合成和利用ATP的能力D.光合作用推動碳循環(huán)和促進(jìn)群落中的能量流動2.下列有關(guān)實驗試劑或?qū)嶒灧椒ǖ臄⑹觯_的是 A.植物的生長素和人的胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng) B.在綠葉中色素的提取和分離實驗中,若只畫一次濾液細(xì)線,結(jié)果濾紙條上色素帶重疊 C.使用適宜濃度的硝酸鉀溶液觀察到洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象后,不滴加清水也能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象 D.研究土壤中小動物類群的豐富度時,宜采用標(biāo)志重捕法3.關(guān)于生物遺傳方面的敘述,正確的是 A.原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病的遺傳遵循孟德爾遺傳定律 B.基因都是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的性狀 C.若某生物精原細(xì)胞含有n對等位基因,則其產(chǎn)生的配子的基因型種類為2n D.某雙鏈DNA分子含n個堿基對,T為m個,其復(fù)制3次共需G為7(n-m)個4.下列關(guān)于代謝與調(diào)節(jié)敘述中,正確的是 A.糖尿病患者多尿主要是因為蛋白質(zhì)分解加強(qiáng)導(dǎo)致尿素增加而帶走大量水分 B.水平放置的幼苗,其莖的背重力生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性 C.在200m短跑比賽中,人體產(chǎn)生的二氧化碳是有氧呼吸與無氧呼吸的產(chǎn)物D.甲狀腺激素需要通過血漿和組織液的運(yùn)送才能作用于下丘腦細(xì)胞5.下列有關(guān)人體免疫的敘述正確的是 ①血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線②抗原都是外來異物 ③人體分泌的乳汁中含有某些抗體④吞噬細(xì)胞可參與特異性免疫 ⑤過敏反應(yīng)一般不會破壞組織細(xì)胞⑥HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞,引起自身免疫病 ⑦對移植器官的排斥是通過細(xì)胞免疫進(jìn)行的A.①④⑤⑦ B.①②③⑦ C.③④⑤⑦ D.②③⑥⑦6.一塊退耕的農(nóng)田因未及時補(bǔ)種樹木,若干年后逐漸演變成了一片雜草叢生的灌木林,成為了一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。下列表達(dá)正確的是二、非選擇題29.(12 分)下圖一表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動的相互關(guān)系,其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器,①—⑤代表不同的物質(zhì)。請據(jù)圖回答問題:(1)寫出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱:物質(zhì)③_______,結(jié)構(gòu)a______________。(2)①在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第_______階段。反應(yīng)場所是__________。(3)②在a內(nèi)變?yōu)棰芩璧闹苯訔l件是需要多種酶及____________。 (4)該細(xì)胞吸收K+,需要膜載體協(xié)助和⑤,其中⑤的結(jié)構(gòu)簡式為__________。30.(12分) 人類的甲型血友病為伴X隱性遺傳疾病,致病基因用字母h表示;粘多糖病(A、a)、葡萄糖—6磷酸脫氫酶缺乏癥(俗稱蠶豆黃)(E、e)均為單基因遺傳病。(不考慮交叉互換)下列為甲、乙家族通婚的遺傳系譜圖,通婚前,甲家族不具有粘多糖致病基因,乙家族不具有蠶豆黃致病基因。請據(jù)圖回答。Ⅰ2不具蠶豆黃致病基因,則該病的遺傳方式是 ,以上疾病中屬于常染色體上基因控制的疾病是 。Ⅱ3和Ⅱ4個體的基因型分別為 、 。在人群中,平均每2500人中有1位粘多糖病患者,Ⅱ6產(chǎn)生具粘多糖致病基因配子的幾率是 ,Ⅱ代的5號與6號再生一個孩子患兩種病的機(jī)率是 。31.( 5分)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的“語言”。請結(jié)合下圖回答(1)至(3)題。)圖中①表示__________系統(tǒng);“甲”表示增殖分化,產(chǎn)生漿細(xì)胞(及抗體)和記憶細(xì)胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓__________,從而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。(2))當(dāng)人緊張時,體內(nèi)腎上腺素分泌增加。直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的__________,完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是__________。(3)由上圖可知, 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。32.(10分)下圖為某生態(tài)系統(tǒng)各成分的組成和相互關(guān)系的示意圖,它利用雛鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,用秸稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,豬鴨糞、沼渣肥田。請據(jù)圖回答:(1)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是 。鴨子與作物害蟲之間的關(guān)系是 。如果調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蚜蟲的種群密度,應(yīng)該采用的方法是___________。(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,基本組成元素能在生物群落和無機(jī)環(huán)境中不斷循環(huán),但還要不斷往農(nóng)田中施加氮肥的原因是____________.(3)下圖a是某段時間內(nèi)沼氣池中產(chǎn)甲烷桿菌的種群增長率曲線,請在下圖b中畫出這段時間的種群數(shù)量變化曲線。39.【生物—選修1:生物技術(shù)實踐】(15分)下圖表示菊花嫩枝和月季花藥的離體培養(yǎng)過程,請據(jù)圖回答下面的問題。(1)對菊花來說,要選取生長旺盛的嫩枝來進(jìn)行組織培養(yǎng),其原因是生長旺盛的嫩枝生理狀況好,容易 ;對月季來說,適宜花粉培養(yǎng)的時期是 期。為確定該花粉是否處于該時期,最常用的方法是 。(2)在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有 。(3)兩種植物組織培養(yǎng)都需要接種,接種時應(yīng)注意 _。①接種室要消毒②只要戴口罩,操作時便可說話、弁庵搀w可先用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精消毒,取出用無菌水沖洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用無菌水沖洗干凈④接種操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行、萁臃N完畢應(yīng)立即蓋好瓶蓋A.①②③④⑤B.①②③④C.①③④⑤D ②③④⑤(4)從植物產(chǎn)生的途徑來說,花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以通過 階段發(fā)育而來,這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于培養(yǎng)基中 。(5)圖中的B過程需要 ,因為愈傷組織形成幼小植物后,植物需要葉綠素進(jìn)行光合作用。40.【生物—選修3:現(xiàn)代生物專題】(15分)已知甲種農(nóng)作物因受到乙種昆蟲危害而減產(chǎn),乙種昆蟲食用某種原核生物分泌的丙種蛋白質(zhì)后死亡。因此,可將丙種蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)入到甲種農(nóng)作物體內(nèi),使甲種農(nóng)作物獲得抗乙種昆蟲危害的能力;卮鹣铝袉栴}:(1)為了獲得丙種蛋白質(zhì)的基因,在已知丙種蛋白質(zhì)氨基酸序列的基礎(chǔ)上,推測出丙種蛋白質(zhì)的 序列,據(jù)此可利用 方法合成目的基因。獲得丙種蛋白質(zhì)的基因還可用 、 方法。(2)在利用上述丙種蛋白質(zhì)基因和質(zhì)粒載體構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程中,常需使用 酶和 酶。(3)將含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與甲種農(nóng)作物的愈傷組織共培養(yǎng),篩選出含有丙種蛋白質(zhì)的愈傷組織,由該愈傷組織培養(yǎng)成的再生植株可抵抗 的危害。(4)若用含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌直接感染甲種農(nóng)作物植株葉片傷口,則該植株的種子 (填“含有”或“不含”)丙種蛋白質(zhì)基因!窘馕霭妗亢幽鲜≡S昌平頂山新鄉(xiāng)2014屆高三10月第一次調(diào)研生物試題 Word版含解析
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