2014屆高三歷史下冊(cè)第二次聯(lián)考試題(帶答案)

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上海市十校
2013-2014學(xué)年度高三第二學(xué)期考試
歷 史 試 題
考生注意:
1.考試時(shí)間120分鐘,試卷滿分150分。
2.本考試設(shè)試卷和答題紙兩部分,所有答案必須做在答題紙上,做在試卷上一律不得分。
一、(共75分)
以下每小題2分,共60分。每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。
1.《西游記》講述了唐玄奘西天取經(jīng)的故事。請(qǐng)你在圖中選出他們?nèi)〗?jīng)的西天在
2.梁?jiǎn)⒊凇墩撝袊?guó)與歐洲國(guó)體異同》說(shuō):中國(guó)周代與古代希臘的國(guó)體相似。這種觀點(diǎn)的依據(jù)是
A.貴族政治、列國(guó)分立 B.君主專制、中央集權(quán)
C.小國(guó)寡民、等級(jí)森嚴(yán) D.分封諸侯、城邦國(guó)家
3.右圖中,妻子被拒絕參加公民大會(huì)的主要理由是
A.未滿18歲B.不是公民身份C.女性身份D.奴隸身份
4.某同學(xué)在查閱古代法典資料時(shí)做了如下記錄。依據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷這部法典涉及的法律是
A.《十二銅表法》
B.《漢謨拉比法典》
C.“羅馬公民法”
D.“雅典普通法”
5.東漢末趙歧解釋“五谷謂稻、黍、稷、麥、菽(豆類的總稱)也!逼渲,中國(guó)原始農(nóng)耕時(shí)期沒有種植的農(nóng)作物是
A.稻B.稷C.麥D.菽
6.唐德剛在《晚清七十年》中提出“歷史三峽論”,將四千多年來(lái)中國(guó)政治形態(tài)變遷分為封建、帝制和民治三大階段。其中“封建”階段我國(guó)政治制度的主要特點(diǎn)是
A.政權(quán)和族權(quán)互為表里 B.專制王權(quán)披上神權(quán)外衣
C.中央對(duì)地方直接控制 D.思想統(tǒng)一促進(jìn)政治統(tǒng)一
7.“從公元前6世紀(jì)開始,鐵制農(nóng)具在中國(guó)驟然增加,鐵犁、鐵鎬、鐵鍬、鐵鋤、鐵鐮刀、鐵刀和鐵耙在鄉(xiāng)村成為日常用具。”這說(shuō)明
A.社會(huì)開始轉(zhuǎn)型B.出現(xiàn)了新的生產(chǎn)力
C.產(chǎn)生了自耕農(nóng)和新型地主D.經(jīng)濟(jì)制度發(fā)生重大變化
8.《論語(yǔ)?八佾》:“孔子謂季氏,‘八佾(yì,是奏樂(lè)舞蹈的行列)舞于庭,是可忍,孰不可忍!辈牧媳砻骺鬃訌(qiáng)調(diào)
A.仁愛思想 B.忠恕之道 C.等級(jí)秩序 D.以德治民
9.北宋時(shí)期的72位宰相中,北方占據(jù)41位,江南占據(jù)共26位;南宋時(shí)期的62位宰相中,北方僅有5位,江南占據(jù)47位。據(jù)此得出的結(jié)論是
A.北方文化已經(jīng)衰落
B.文化重心開始南移
C.經(jīng)濟(jì)重心南移完成
D.南宋政府重視教育
10.東羅馬帝國(guó)的圣索菲亞大教堂,卻被改造成右圖中的伊斯蘭教風(fēng)格。與此變革事件有關(guān)的是
A.羅馬帝國(guó)的分裂B.奧斯曼帝國(guó)建立
C.阿拉伯帝國(guó)建立D.歐洲教權(quán)衰落,王權(quán)加強(qiáng)
11.據(jù)史書記載:乾隆六年(1741年)人口突破了1億,乾隆二十一年突破2億,乾隆五十五年突破3億。導(dǎo)致“人口爆炸”的最主要原因是
A.社會(huì)穩(wěn)定B.經(jīng)濟(jì)繁榮C.科技發(fā)達(dá)D.移民增加
12.“1500年以前,大西洋一直是一道柵欄,一個(gè)終點(diǎn)。但在1500年左右,它一變而成為一座橋梁,一個(gè)啟程之地了。”架起這座“橋梁”的開創(chuàng)者是
A.迪亞士B.達(dá)?伽馬C.哥倫布D.麥哲倫
13.“隨著世俗社會(huì)的興起及城市的發(fā)展,西方人終于從迷夢(mèng)中覺醒,失蹤的古典文化終于戰(zhàn)勝經(jīng)院哲學(xué)與《圣經(jīng)》,雅典終于戰(zhàn)勝耶路撒冷。從此,西方人不僅開始反思以往落后的神學(xué)世界,同時(shí)勇敢地開始探索新世界!辈牧厦枋龅臍v史事件是
A.新航路開辟 B.啟蒙運(yùn)動(dòng) C.文藝復(fù)興 D.宗教改革
14.1651年英國(guó)政府頒布?jí)艛嗪M赓Q(mào)易的《航海條例》,1656年清政府頒布《禁海令》。這兩個(gè)關(guān)于海外貿(mào)易條令的共同點(diǎn)是
A.以貿(mào)易保護(hù)主義為指導(dǎo)思想 B.依據(jù)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)出臺(tái)了相關(guān)條令
C.禁止國(guó)民進(jìn)行海外貿(mào)易 D.增強(qiáng)了本國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力
15.1899年,美國(guó)的“門戶開放”政策中要求“中國(guó)市場(chǎng)對(duì)全世界開放”。在中國(guó)近代史上首次提出這一主張而遭中國(guó)政府拒絕的事件是
A.第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.“修約”交涉 C.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)D.中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)
16.主張通過(guò)契約產(chǎn)生統(tǒng)治者,否定“君權(quán)神授”;又反對(duì)推翻契約方式產(chǎn)生的暴君,支持君主擁有絕對(duì)的統(tǒng)治權(quán)。這位自相矛盾的思想家是
A.霍布斯B.洛克C.伏爾泰D.孟德斯鳩
17.某史學(xué)家說(shuō),新航路開辟,以西方為主導(dǎo)的世界體系,既促進(jìn)著全球的聯(lián)系,又造成了“全球分裂”。這里“全球分裂”是指
A.歐美與亞非拉國(guó)家之間的鴻溝擴(kuò)大 B.西班牙、葡萄牙在全球爭(zhēng)奪殖民霸權(quán)
C.歐洲形成了兩個(gè)政治軍事集團(tuán) D.美蘇爭(zhēng)奪世界霸權(quán)格局形成
18.中國(guó)與歐洲兩個(gè)不同類型的區(qū)域文明,第一次出現(xiàn)較大規(guī)模的直接雙向交流是在
A.唐朝B.明朝后期C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期D.中華民國(guó)時(shí)期
19.下面是關(guān)于資本主義世界市場(chǎng)形成過(guò)程的圖示,按照世界市場(chǎng)形成發(fā)展的順序排列正確的是
A.①②③ B.③①② C.②①③ D.②③①
20.亞當(dāng)?斯密竭力倡導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)自由化,竟然在十九世紀(jì)晚期的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中遭遇如此的“異化”。這種“異化”表現(xiàn)為
A.資本主義經(jīng)濟(jì)走上戰(zhàn)爭(zhēng)的軌道B.資本主義經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)壟斷現(xiàn)象
C.資本主義國(guó)家大力干預(yù)經(jīng)濟(jì) D.資本主義國(guó)家大規(guī)模推行福利政策
21.某班級(jí)開展社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)史圖片展時(shí),展出了如下一組圖片,并擬定了一些主題。請(qǐng)你為該組圖片選擇最為恰當(dāng)?shù)闹黝}是
《告工人、士兵和
農(nóng)民書》發(fā)布《和平法令》列寧接見農(nóng)民請(qǐng)?jiān)复?br />A.十月革命,城市斗爭(zhēng)的勝利B.十月革命,人民政權(quán)的勝利
C.十月革命,讓戰(zhàn)爭(zhēng)走開D.十月革命,工業(yè)化的到來(lái)
22.“這個(gè)源于西方社會(huì)對(duì)二元革命執(zhí)著的追求的偉大承諾,終于在戰(zhàn)后時(shí)期那光輝的成就中得以實(shí)現(xiàn),它出現(xiàn)于18世紀(jì)后期的法國(guó)和英國(guó),它暫時(shí)消除了大蕭條帶來(lái)的痛苦和納粹極權(quán)主義帶來(lái)的恐懼”。材料中的“二元革命”是指
A.文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng) B.啟蒙運(yùn)動(dòng)和英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命
C.啟蒙運(yùn)動(dòng)和法國(guó)大革命 D.法國(guó)大革命和英國(guó)工業(yè)革命
23.19世紀(jì),一位到英國(guó)旅游的加拿大人面對(duì)煤燃燒造成的遮天蔽日的煙霧,感覺到與她家鄉(xiāng)那種“單調(diào)的純凈”不同,這種舒服的煙霧“為空氣增加了一種可靠性和營(yíng)養(yǎng),讓你似乎能感覺到肺在咀嚼它”。這種感受的產(chǎn)生主要反映了她
A.對(duì)英國(guó)環(huán)境污染的漠不關(guān)心 B.對(duì)化學(xué)和醫(yī)學(xué)知識(shí)茫然無(wú)知
C.為本國(guó)的空氣純凈深感自豪 D.為工業(yè)文明到來(lái)而興奮不已
24.上海是中國(guó)近代史的一個(gè)縮影。近代上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程大致經(jīng)歷了
A.仿洋機(jī)制品工業(yè)→對(duì)外貿(mào)易口岸→世界大都市
B.對(duì)外貿(mào)易口岸→仿洋機(jī)制品工業(yè)→世界大都市
C.仿洋機(jī)制品工業(yè)→世界大都市→對(duì)外貿(mào)易口岸
D.對(duì)外貿(mào)易口岸→世界大都市→仿洋機(jī)制品工業(yè)
25.獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的美國(guó),按照權(quán)力制約與平衡的原則建立了聯(lián)邦政府。此原則源本于
A.伏爾泰B.洛克C.孟德斯鳩D.盧梭
26.右側(cè)圖表反映了1929~1937年美國(guó)失業(yè)工人人數(shù)的變化情況。導(dǎo)致這個(gè)時(shí)期失業(yè)人數(shù)逐步回落的直接有效的措施是
A.推行“以工代賑”B.公布《存款保險(xiǎn)法》
C.頒布《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》D.實(shí)施《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)調(diào)整法》
27.1938年,在紐約世界展覽會(huì)工地上埋入了一個(gè)裝有當(dāng)代文明記錄的容器“時(shí)間艙”,并在地面的石碑上注明:直到5000年后才能打開。里面可能有
A.電話機(jī) B.電腦 C.原子彈殘骸 D.太陽(yáng)能電池
28.“西學(xué)東漸”激發(fā)了中國(guó)知識(shí)分子學(xué)習(xí)西學(xué)的興趣,也造就了中國(guó)近代第一批數(shù)理學(xué)專家,他們是
①李善蘭②傅蘭雅 ③徐壽 ④詹天佑
A.①②B.①③C.①④D.②③
29.梁?jiǎn)⒊J(rèn)為近代歷史學(xué)家與傳統(tǒng)史學(xué)家的區(qū)別之一在于“求得其(歷史事實(shí))因果關(guān)系”。下列歷史事件之間的關(guān)系符合這一要求的是
A.英國(guó)工業(yè)革命→→斯圖亞特王朝終結(jié)B.五四運(yùn)動(dòng)→→引發(fā)了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)
C.帝國(guó)主義瓜分狂潮→→簽訂《辛丑條約》D.蘇軍占領(lǐng)柏林→→歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束
30.右圖為新中國(guó)成立以來(lái),國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值變化示意圖。其中,出現(xiàn)GDP第一個(gè)增長(zhǎng)峰值的因素是
A.全國(guó)解放/抗美援朝的勝利B.土地革命/一化三改造的推進(jìn)
C.改革開放/經(jīng)濟(jì)特區(qū)的推廣D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)/鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的崛起
以下每小題3分,共計(jì)15分。每一選項(xiàng)的分值可能為0、1、1、3分,請(qǐng)選出最佳一項(xiàng),多選不得分。
31.右邊為中國(guó)古代社會(huì)選官制度變化的示意圖。該圖揭示了選官制度變化的特點(diǎn)是
A.科舉考試成為重要的途徑
B.選官權(quán)逐步集中的趨勢(shì)
C.體現(xiàn)了層層篩選人才的制度特征
D.開始于地方舉薦人才
32.20世紀(jì)初,美國(guó)華爾街開始流行一個(gè)段子:老師問(wèn)學(xué)生:“是誰(shuí)創(chuàng)造了世界?”學(xué)生回答:“是上帝在公元前4004年創(chuàng)造了世界。但在1901年,世界又被摩根先生(美國(guó)著名財(cái)團(tuán)的創(chuàng)始人)重組了一回。”對(duì)該材料準(zhǔn)確的理解是
A.反映了上帝創(chuàng)世說(shuō)B.肯定了摩根集團(tuán)的影響力
C.體現(xiàn)了社會(huì)觀念悄然發(fā)生了變化D.說(shuō)明了美國(guó)在世界地位迅速提高
33.“為什么工業(yè)化浪潮不是在法國(guó)之后穿過(guò)地中海而席卷突尼斯、阿爾及利亞呢?是地中海太寬闊了嗎?果真如此,那么大工業(yè)為什么又能橫渡大西洋而到北美生根開花呢?”作者的疑問(wèn)是要說(shuō)明
A.實(shí)現(xiàn)工業(yè)化必須發(fā)展資本主義制度
B.制度是一個(gè)國(guó)家工業(yè)化進(jìn)程中的重要因素
C.古代美洲文明比非洲文明更易接受新事物
D.自然條件在國(guó)家工業(yè)化進(jìn)程中不是決定因素
34.我國(guó)歷史上某憲法規(guī)定:本國(guó)采行“君主立憲政體,以議院協(xié)贊立法,以政府輔弼行,以法院遵律司法”。下列選項(xiàng)對(duì)這部憲法的特點(diǎn)分析合理的是
A.三權(quán)分立、相互制衡B.政治分權(quán),君權(quán)至上
C.君主的權(quán)力受到憲法的限制D.立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)分屬不同的部門
35.右圖為中國(guó)抗戰(zhàn)勝利時(shí)張貼的門神,下列選項(xiàng)中最能體現(xiàn)這幅畫的主題是
A.人民擁戴中國(guó)政府,慶祝抗戰(zhàn)勝利
B.國(guó)民黨政府是取得抗日勝利的唯一力量
C.政府和軍隊(duì)擔(dān)負(fù)了保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任
D.孩童歡慶抗日勝利
二、非(共75分)
36.文明社會(huì)之源(9分)
鄰相望,地球上古文明祖國(guó)有四:中國(guó)、印度、埃及、小亞細(xì)亞是也。厥名河流時(shí)代第一紀(jì),始脫行國(guó)成建邦!愫佑魤?迦長(zhǎng),揚(yáng)子水碧黃河黃,尼羅埃及河名一歲一泛濫,姚臺(tái)姚弗里士河、臺(tái)格里士河皆安息大河名。
――梁?jiǎn)⒊抖兰o(jì)太平洋歌》
⑴、四大古國(guó)跨入文明社會(huì)的時(shí)間距今約(2分)
A.一萬(wàn)年B.七千年C.五千年D.三千年
⑵、作者判斷文明社會(huì)的依據(jù)是?(2分)你是否贊成,請(qǐng)說(shuō)明理由(5分)
37.行政管理制度(12分)
中國(guó)歷史上的行政管理制度經(jīng)歷了一個(gè)不斷修正、完善的過(guò)程,西周、秦朝、元朝是三個(gè)重要的發(fā)展階段。
問(wèn)題:(12分)
⑴、按示例填寫表格。(6分)
⑵、扼要分析①與②的不同之處?(4分)并概括中國(guó)古代行政管理的特點(diǎn)?(2分)
38.傳統(tǒng)思想演變(10分)
思想紛雜,秩序混亂;時(shí)事變遷,雜糅更新。試以孔孟之道、兩漢經(jīng)學(xué)、程朱理學(xué)為例,敘述中國(guó)古代思想家思想變化的趨勢(shì)及其社會(huì)原因
39.影響深遠(yuǎn)的法典(11分)
1804年頒布的《法國(guó)民法典》,由民法、商法,民事訴訟法、刑法、刑事訴訟法等五個(gè)部分組成,共3編2281條。以下是該部法典的部分條款:
第1條規(guī)定:經(jīng)國(guó)王(共和國(guó)總統(tǒng))公布的法律,在法國(guó)全境內(nèi)施行。
第4條規(guī)定:法官借口沒有法律或法律不明確不完備而拒絕裁判時(shí),得依拒絕裁判罪而追訴之。
第8條規(guī)定:所有法國(guó)人都享有民事權(quán)利。
第13條規(guī)定:外國(guó)人經(jīng)政府許可設(shè)立住所于法國(guó)者,在其繼續(xù)居住期間,享有一切民事權(quán)利。
第545條規(guī)定:任何入不得被強(qiáng)判出讓其所有權(quán);但因公用,且受公正并事前的補(bǔ)償時(shí),不在此限。
問(wèn)題:
⑴、頒布《法國(guó)民法典》時(shí)的國(guó)家體制名稱?頒布者?(2分)
⑵、你認(rèn)為《法國(guó)民法典》有哪些進(jìn)步意義?(9分)
40.戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)組織(8分)
問(wèn)題:
⑴、上圖經(jīng)濟(jì)組織中建立時(shí)間最早的是(填寫數(shù)字代號(hào))___________(2分)
⑵、扼要分析上述經(jīng)濟(jì)組織紛紛建立的原因(6分)
41.西學(xué)東漸(25分)
材料一:“西學(xué)東漸這個(gè)名目隨民國(guó)四年(1915)上海商務(wù)印書館將容閎的英文回憶錄的中文節(jié)譯本,該題《西學(xué)東漸記》,開始流行。但在晚明,“西學(xué)”已是特稱判斷,指西教即基督教以外的歐洲科學(xué)工藝各科學(xué)問(wèn)。其實(shí)中國(guó)與歐洲的文明互動(dòng),在物質(zhì)層面可以追溯到遙遠(yuǎn)的古典時(shí)代,在精神層面至遲已于北朝隋唐出現(xiàn)。……世界文明從來(lái)是互動(dòng)的。既有西學(xué)東漸當(dāng)然也有東學(xué)西漸。”
――朱維錚《再讀近代史》
材料二:監(jiān)察御史張盛藻為反對(duì)1867年同文館決定招收科甲正途人員學(xué)習(xí)算學(xué)而上奏說(shuō):“朝廷必用科甲正途者,為其讀孔孟之書,學(xué)堯舜之道,明體達(dá)用,規(guī)模宏遠(yuǎn)也,何必令其學(xué)為機(jī)巧,專明制造洋槍之理乎?” 大學(xué)士倭仁道: “立國(guó)之道當(dāng)以禮義人心為本,未有專恃術(shù)數(shù)而能超衰振弱者。天文、算學(xué)只為末議,即不講習(xí),于國(guó)家大計(jì)亦無(wú)所損。”
――《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)資料》第2冊(cè)
材料三:19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中國(guó)(知識(shí)界)對(duì)外國(guó)作品的興趣從純科技轉(zhuǎn)向制度和政治方面……對(duì)自然科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的熱情向社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)轉(zhuǎn)移。新的著重點(diǎn)對(duì)以后幾年中國(guó)的政治和社會(huì)發(fā)展起著重大影響。
――摘自費(fèi)正清《劍橋中國(guó)晚清史》
材料四:在殖民地修建教堂、駐扎傳教士,就像在殖民地修建兵營(yíng)、駐扎侵略軍一樣必要!耙粋(gè)傳教士抵得上一營(yíng)軍隊(duì)”!芭c其設(shè)立九個(gè)軍事?lián)c(diǎn),不如設(shè)立九個(gè)教堂更為有效!眰鹘淌渴芙虝(huì)派遣,要將自己在中國(guó)內(nèi)地的所見所聞匯報(bào)回國(guó)去。
――摘編自榮振華等《16~20世紀(jì)入華天主教傳教士列傳》
問(wèn)題:
(1)材料一談及古代社會(huì)出現(xiàn)的“物質(zhì)層面”、“精神層面”交流分別指?(6分)
(2)材料三“從純科學(xué)轉(zhuǎn)向制度和政治方面”觀點(diǎn)的依據(jù)是?(4分)
(3)基于以上材料,談?wù)勀銓?duì)西學(xué)東漸的看法。(15分)
參考答案
一、選擇題(共75分。其中1~30題,每題2分)
1~5 CACCC6~10 ABCBB 11~15 BCCBB16~20 AABCB
21~25 BDDBB26~30 AABDB
以下每小題3分,共計(jì)15分。每一選項(xiàng)的分值可能為0、1、1、3分,請(qǐng)選出最佳一項(xiàng),多選不得分。
得分3分1分1分0分
31B A D C
32CA BD
33DABC
34BCDA
35ACDB
二、非選擇題部分(共75分)
36.文明社會(huì)之源(9分)
⑴、C(2分)
⑵、依據(jù):四大古國(guó)在大河流域建立了國(guó)家,行使國(guó)家管理職能。(2分)
觀點(diǎn):不完全贊成(1分)。國(guó)家管理制度的出現(xiàn)是文明社會(huì)的重要政治特征,而金屬工具的使用是文明社會(huì)的重要經(jīng)濟(jì)特征,文字的誕生是文明社會(huì)的重要文化特征。(4分)
(如果回答古埃及是高度集權(quán)的法老統(tǒng)治,使用象形文字,使用鐵器等具體內(nèi)容,而沒有從國(guó)家制度、金屬工具、文字的角度進(jìn)行概括,最多得2分)
37.行政管理制度(12分)
⑴、①、分封制;②、郡縣制;③、行省制度。(6分)
⑵、不同:分封制度下,地方的王位(官位)可以世襲;具有地方管理的獨(dú)立性?たh制度下,地方官員由皇帝或中央任命,官位不可世襲;隨時(shí)聽候調(diào)遣,不具有地方管理的獨(dú)立性。(4分)
特點(diǎn):強(qiáng)化中央對(duì)地方的管理和控制。(2分)
38.傳統(tǒng)思想演變(10分)
從孔孟之道到兩漢經(jīng)學(xué):孔孟時(shí)代那種動(dòng)蕩紛爭(zhēng)的社會(huì)已經(jīng)結(jié)束,西漢重建了大一統(tǒng)的中央集權(quán)體制,但地方割據(jù)勢(shì)力危及中央集權(quán),漢朝雜亂的黃老思想不利于漢武帝“有為”的執(zhí)政理念。(2分)兩漢經(jīng)學(xué)改變了孔孟之道的“仁政”學(xué)說(shuō)和民本思想,提出“天人感應(yīng)”學(xué)說(shuō),利用儒家典籍,推行“君權(quán)神授”,“三綱五!,出現(xiàn)儒學(xué)經(jīng)學(xué)化的現(xiàn)象(2分)。維護(hù)君主權(quán)力、等級(jí)社會(huì)和國(guó)家的統(tǒng)一。(1分)
從兩漢經(jīng)學(xué)到程朱理學(xué):魏晉以來(lái),佛教、道教逐步盛行起來(lái),唐朝的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等發(fā)生變化,沖擊了儒學(xué)和儒家思想的地位和影響力(2分)。程朱理學(xué)將“天人感應(yīng)”學(xué)說(shuō)上升到“天理”的哲學(xué)思辨的高度,把綱常倫理作為天理的件數(shù),構(gòu)建了完備的理學(xué)體系(2分)。鞏固了儒家思想的官方哲學(xué)地位,成為君主專制的思想工具。(1分)
39.影響深遠(yuǎn)的法典(11分)
⑴、法蘭西第一帝國(guó)(拿破侖帝國(guó));拿破侖(2分)
⑵、第1條在全國(guó)公布和實(shí)施該法,體現(xiàn)了公開的法治精神,消除地方法律的混亂,有利于國(guó)家統(tǒng)一;第4條追究法官的不裁判的責(zé)任,體現(xiàn)了法律面前人人平等,消除特權(quán)和等級(jí)。第8條和13條,所有人享有一切民事權(quán)利,體現(xiàn)了天賦人權(quán),自由平等的理念。第545條不得剝奪財(cái)產(chǎn)私有權(quán),體現(xiàn)了天賦財(cái)產(chǎn)私有權(quán),打破了封建主任意搜刮民脂民膏的剝削權(quán),同時(shí)提出補(bǔ)償原則,也照顧了國(guó)家的發(fā)展權(quán)至今仍在法國(guó)有效。(8分)
法典貫徹了啟蒙思想,反對(duì)封建等級(jí)和特權(quán),保護(hù)了私權(quán)和民權(quán),維護(hù)了法國(guó)大革命的成果,推動(dòng)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(1分)
40.戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)組織(8分)
⑴、③(2分)
⑵、二戰(zhàn)結(jié)束后,為了重新構(gòu)建世界經(jīng)濟(jì)體系,成立了第一批經(jīng)濟(jì)組織,如③;隨著第三次科技革命興起,進(jìn)一步推動(dòng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的一體化進(jìn)程,也加速了經(jīng)濟(jì)全球化的速度,區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織紛紛建立,如圖②④;20世紀(jì)80年代,跨國(guó)公司的興起,蘇聯(lián)解體,冷戰(zhàn)結(jié)束,出現(xiàn)了覆蓋全球的世界貿(mào)易體系,由此建立管理世界貿(mào)易的經(jīng)濟(jì)組織,如圖①(6分)
41.西學(xué)東漸(25分)
⑴、物質(zhì)層面:中國(guó)輸出絲綢、紙張,輸入香料、珠寶等商品(2分)
精神層面:中國(guó)輸出儒家文化、典章制度(2分);輸入宗教文化、文學(xué)藝術(shù)、天文歷法與工藝(2分)(回答具體內(nèi)容也可)
⑵、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,引進(jìn)西方科技,創(chuàng)辦近代企業(yè),進(jìn)入“器物救國(guó)”階段。(2分)19世紀(jì)末,維新變法運(yùn)動(dòng)和資產(chǎn)階級(jí)革命(辛亥革命),建立君主立憲制,資產(chǎn)階級(jí)民主共和制度,進(jìn)入“制度救國(guó)”階段。(2分)
⑶、答案l:能對(duì)材料進(jìn)行抽象提煉,并結(jié)合材料進(jìn)行論述。(13―15分)
材料與史實(shí):運(yùn)用充分;運(yùn)用較充分。
抽象視角,如文明融合與沖突。
論述:論述充分;論述較充分。
敘述:敘述完整流暢形成結(jié)構(gòu)。
答案2:能在多個(gè)線索或材料之間建立起聯(lián)系,并對(duì)此作出解釋。(8―12分)
材料與史實(shí):運(yùn)用充分;運(yùn)用較充分。
視角:從兩個(gè)以上角度展開分析,如“西學(xué)東漸”是一個(gè)漸進(jìn)過(guò)程;“西學(xué)東漸”是一個(gè)雙向交流、融合的過(guò)程;“西學(xué)東漸”充滿著矛盾與沖突等。
論述:論述充分;論述不夠充分。
敘述:敘述形成結(jié)構(gòu);敘述連貫流暢。
答案3:使用多個(gè)線索或材料,進(jìn)行單一緯度的解釋。(3―7分)
材料與史實(shí):運(yùn)用較多材料;運(yùn)用較少材料。
視角:提煉出一個(gè)視角。如,19世紀(jì)的西學(xué)東漸從科技擴(kuò)展到政治制度和人文科學(xué)。
敘述:敘述完整流暢;僅能列舉。
答案4:找到一個(gè)線索或材料即得出結(jié)論。(1―2分)
其他答案:沒有形成對(duì)問(wèn)題的理解,回答與問(wèn)題無(wú)關(guān)或同義反復(fù)。(0分)


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