古典詩詞是中國文化中的瑰寶,需要我們有很強(qiáng)文學(xué)功底才能讀懂一首詩。古典詩詞鑒賞中有一個關(guān)于“詩眼”的題型,這種題型如何答題,小編為你提供方法。
1 設(shè)問方式:這一聯(lián)中最生動傳神的是什么字?為什么?
2 設(shè)問變式:詩中某句某字(詞)歷來為人稱道,你認(rèn)為寫得好不好?為什么?(2)從那兩句中分別找出最能體現(xiàn)詩人感情的一個字(詞)。(3)此詩某聯(lián)某句中的某個宇(詞)有的版本作某字,你覺得這兩個字l詞)中哪個更好,為什么?(4)某字(詞)在表情達(dá)意上的作用是什么?
3 解答提示:古人寫詩作詞,講究煉字,往往一個字(詞)就構(gòu)成全詩的線索,全詩的感情基調(diào)。凡是在節(jié)骨眼處煉得好,能使全句游龍飛鳳,令人刮目相看的字,便成了所謂“詩眼”、“詞眼”。“詩眼”、“詞眼”一般是指一首詩、一闋詞中最為精煉傳神的一個字、一個詞(甚至是一句話)。“詩眼”、“詞眼”以動詞、形容詞居多。“詩眼”、“詞眼”通常是全篇主旨所在。這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字(詞)的妙處。答題時不能孤立該字泛泛而談,必須把該字(詞)放入句中,并結(jié)合全詩的意境和情感來分析。
4 高二 答題模式:(1)解釋該字(詞)在句中的含義(字面意義和實質(zhì)意義)或肯定哪一個字(詞)更好或該字(詞)對突出主旨所起的作用。(2)展開聯(lián)想和想象,用這個你認(rèn)為“好”的字還原句中描摹景象。(3)點出該字(詞)烘托了怎樣的意境,或表達(dá)了怎樣的感情,可以從該字(詞)在詩中結(jié)構(gòu)上所起的作用考慮。
5 答題示例:(2008年高考全國I卷)閱讀下面這首宋詩,然后回答問題。
江間作四首(其三)
潘大臨
西山通虎,赤壁隱龍宮。形勝三分國,波流萬世功。沙明拳宿鷺,天闊退飛鴻。最羨漁竿客,歸船雨打篷。
第三聯(lián)兩句中各有一個字用得十分傳神,請找出來,并說說這樣寫的好處。
答案:“拳”和“退”。用“拳”字形象地表現(xiàn)出鷺鳥在沙灘上棲息時的神態(tài)。用“退”字別致、生動地表現(xiàn)出鴻鳥在天空中飛行的狀態(tài)。這樣寫構(gòu)成了作者江邊所見的一幅靜動結(jié)合的畫面。
掌握古典詩詞鑒賞題型“詩眼”解題方法,下次遇到這種題時,你就能答得游刃有余。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaosan/79068.html
相關(guān)閱讀:初三生考高分不能只依靠沖刺班