河南省南陽市2014屆高三五校聯(lián)誼期中考試試卷 物理 Word版含答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

2013年秋期南陽市五校聯(lián)誼高中三年級期中考試物 理 試 題注意事項: 1、本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,其中第Ⅰ卷1~4面,第Ⅱ卷4~6面;共120分,考試時間90分鐘。 2、答題前,務(wù)必將自己的姓名、考號填寫在機(jī)讀卡和答題卷規(guī)定的位置上;所有題目必須在答題卷上作答,在試題卷上答題無效。 3、選擇題答案使用2B鉛筆填涂,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號;非選擇題答案,使用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。 4、考試結(jié)束后,將答題卷和機(jī)讀卡交上,試題卷自己保存。第Ⅰ卷(選擇題 共48分)一、選擇題(本題共12小題。1~7小題,只有一個選項正確,每小題4分,選對的得4分,選錯的得0分。8~12小題,給出的四倉選項中,有多個選項正確,全選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分,共48分。)1.關(guān)于物理學(xué)研究的方法,以下說法錯誤的是 ( ) A.在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,應(yīng)用了控制變量法 B.在利用速度一時間圖象推導(dǎo)勻變速直線運動的位移公式時,使用的是微元法 C.用點電荷代替帶電體,應(yīng)用的是理想模型法 D.伽利略在利用理想實驗探究力和運動的關(guān)系時,使用的是實驗歸納法2.如圖所示,滑輪A可沿傾角為θ的足夠長光滑軌道下滑,滑輪下用輕繩掛著一個重為G的物體B,下滑時,物體B相對于A靜止,則下滑過程中 ( ) A.B的加速度為gsinθ B.繩的拉力為 C.繩的方向保持豎直 D.繩的拉力為G3.如圖所示,上表面光滑的半圓柱體放在水平面上,小物塊從靠近半圓柱體頂點O的A點,在外力F作用下沿圓弧緩慢下滑到B點,此過程中F始終沿圓弧的切線方向且半圓柱體保持靜止?fàn)顟B(tài).下列說法中正確的是 ( )A.半圓柱體對小物塊的支持力變大B.外力F先變小后變大C.地面對半圓柱體的摩擦力先變大后變小D.地面對半圓柱體的支持力變大4.一同學(xué)為探月宇航員估算環(huán)繞月球做勻速圓周運動的衛(wèi)星的最小周期,想出了一種方法:在月球表面以初速度v0豎直上拋一個物體,測出物體上升的最大高度為h,假設(shè)物體只受月球引力作用,又已知該月球的直徑為d,則衛(wèi)星繞月球做圓周運動的最小周期為( ) A. B. C. D.5.甲、乙兩個物體從同一地點沿同一方向做直線運動的v-t圖象如圖所示,則 ( )A.t=2s時兩物體相距最遠(yuǎn)B.t=4s時甲在乙的前面C.兩個物體兩次相遇的時刻是2s末和6s末D.甲物體一直向前運動,乙物體先向前運動2s,隨后向后運動6.某研究性學(xué)習(xí)小組用加速度傳感器探究物體從靜止開始做直線運動的規(guī)律,得到了質(zhì)量為1.0kg的物體運動的加速度隨時間變化的關(guān)系圖線,如圖所示。由圖可以得出( )A.從t=4.0s到t=6.0s的時間內(nèi)物體做勻減速直線運動B.物體在t=10.0s時的速度大小約為5.8m/sC.從t=10.0s到t=12.0s的時間內(nèi)合外力對物體做的功約為7.3JD.不能從已知信息粗略估算出物體在t=3.0s時的速度7.圖中a、b是一質(zhì)量m=6×103kg的公共汽車在t=0和t=4s末兩個時刻的兩張照片.當(dāng)t=0時,汽車剛啟動(汽車的運動可看成勻加速直線運動).圖c是車內(nèi)橫桿上懸掛的手拉環(huán)的圖象,測得θ=30°.根據(jù)題中提供的信息,無法估算出的物理量是 ( ) A.汽車的長度 B.4s末汽車的速度C.4s內(nèi)汽車牽引力所做的功 D.4s末汽車合外力的瞬時功率8.如圖所示,在半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道的頂端a點,質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點)由靜止開始下滑,經(jīng)圓弧最低點b滑上粗糙水平面,圓弧軌道在b點與水平軌道平滑相接,物塊最終滑至c點停止。若物塊與水平面問的動摩擦因數(shù)為μ,下列說法正確的是( ) A.物塊滑到b點時的速度為 B.物塊滑到b點時對b點的壓力是2mg C.c點與b點的距離為 D.整個過程中物塊機(jī)械能損失了mgR9.如圖所示,長木板放置在水平面上,一小物塊置于長木板的中央,長木板和物塊的質(zhì)量均為m,物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ,木板與水平面間動摩擦因數(shù),已知最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,重力加速度為g.現(xiàn)對物塊施加一水平向右的拉力F,則木板加速度大小a可能是 ( ) A.a(chǎn)=μg B.a(chǎn)= C.a(chǎn)= D.a(chǎn)=-10.一電子在電場中由a點運動到b點的軌跡如圖中虛線所示,圖中平行實線是等勢面。則下列說法中正確的是 ( ) A.a(chǎn)點的電勢比b點高 B.電子在a點的加速度方向向右 C.電子從a點到b點動能減小 D.電子從a點到b點電勢能減小11.如圖所示,在豎直平面內(nèi)有勻強(qiáng)電場(圖中未畫出),一個質(zhì)量為m帶電 小球,從A點以初速度v0沿直線運動。直線與豎直方向的夾角為θ(θ<90°),不計空氣阻力,重力加速度為g。以下說法正確的是 ( ) A.小球一定做勻變速運動 B.小球在運動過程中可能機(jī)械能守恒 C.小球運動過程中所受電場力不少于mgsinθ D.當(dāng)小球速度為v時,其重力的瞬時功率p=mgvsinθ12.如圖所示,質(zhì)量為m的滑塊在水平面上向左撞向彈簧,當(dāng)滑塊將彈簧壓縮了x0時速度減小到零,然后彈簧又將滑塊向右推開。已知彈簧的勁度系數(shù)為k,滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,整個過程彈簧未超過彈性限度,則( ) A.滑塊向左運動過程中,始終做減速運動 B.滑塊向右運動過程中,始終做加速運動 C.滑塊與彈簧接觸過程中最大加速度為 D.滑塊向右運動過程中,當(dāng)彈簧形變量x=時,物體的加速度為零第Ⅱ卷(非選擇題 共72分)二、實驗填空題(本題共2小題,第13題6分,第14題12分,共18分.把答案填到題中的橫線上或按要求作答)13.(6分)某學(xué)習(xí)小組利用自行車的運動“探究阻力做功與速度變化的關(guān)系”.人騎自行車在平直的路面上運動,當(dāng)人停止蹬車后,由于受到阻力作用,自行車的速度會逐漸減小至零,如圖所示.在此過程中,阻力做功使自行車的速度發(fā)生變化.設(shè)自行車無動力后受到的阻力恒定.(1)在實驗中使自行車在平直的公路上獲得某一速度后停止蹬車,需要測出人停止蹬車后自行車向前滑行的距離s,為了計算自行車的初速度v,還需要測量_______(填寫物理量的名稱及符號).(2)設(shè)自行車受到的阻力恒為f, 計算出阻力做的功W及自行車的初速度v.改變?nèi)送V沟跑嚂r自行車的速度,重復(fù)實驗,可以得到多組測量值,以阻力對自行車做功的大小為縱坐標(biāo),自行車初速度為橫坐標(biāo),作出W-v曲線.分析這條曲線,就可以得到阻力做的功與自行車速度變化的定性關(guān)系.在實驗中作出W-v圖象如圖所示,其中符合實際情況的是______________.14.(12分)某同學(xué)利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度。①請指出該同學(xué)在實驗操作中存在的兩處錯誤: a____________________________________________; b____________________________________________。 ②該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶,取連續(xù)的六個點,測得h1、h2、h3、h4、h5.若打點的周期為T,則打E點時速度為vE =___________;若分別計算出各計數(shù)點對應(yīng)的速度數(shù)值,并在坐標(biāo)系中畫出v2與h的關(guān)系圖線,如圖丙所示,則重力加速度g=_________m/s2.三、計算題(本題共4小題,共54分,解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分,有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值的單位.)15.(12分)汽車前方120m處有一自行車正以6m/s的速度勻速前進(jìn),汽車以18m/s的速度追趕自行車,若兩車在同一條公路不同車道上作同方向的直線運動,求: (1)經(jīng)多長時間,兩車第一次相遇? (2)若汽車追上自行車后立即剎車,汽車剎車過程中的加速度大小為2m/s2,則再經(jīng)多長時間兩車第二次相遇?16.(12分)質(zhì)量為60kg的消防隊員從一根固定的豎直金屬桿上由靜止滑下,經(jīng)2.5 s落地。消防隊員受到的豎直向上的摩擦力變化情況如圖所示,取g=10m/s2。在消防隊員下滑的過程中:(1)他落地時的速度多大?(2)他克服摩擦力做的功是多少?17.(14分)如圖所示,AB是一段位于豎直平面內(nèi)的光滑軌道,高度為h,末端B處的切線方向水平.一個質(zhì)量為m的小物體P從軌道頂端A處由靜止釋放,滑到B端后飛出,落到地面上的C點,軌跡如圖中虛線BC所示.已知它落地時相對于B點的水平位移OC=l.現(xiàn)在軌道下方緊貼B點安裝一水平傳送帶,傳送帶的右端與B的距離為.當(dāng)傳送帶靜止時,讓P再次從A點由靜止釋放,它離開軌道并在傳送帶上滑行后從右端水平飛出,仍然落在地面的C點.(不計空氣阻力) (1)求P滑至B點時的速度大。 (2)求P與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ; (3)當(dāng)傳送帶運動時(其他條件不變),P的落地點為仍為C點,求傳送帶運動方向及速度v的取值范圍.18.(16分)如圖所示,水平絕緣粗糙的軌道AB與處于豎直平面內(nèi)的半圓形絕緣光滑軌道BC平滑連接,半圓形軌道的半徑R=0.4m在軌道所在空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場,電場線與軌道所在的平面平行,電場強(qiáng)度E=1.0×104N/C現(xiàn)有一電荷量q=+1.0×10-4C,質(zhì)量m=0.1kg的帶電體(可視為質(zhì)點),在水平軌道上的P點由靜止釋放,帶電體恰好能通過半圓形軌道的最高點C,然后落至水平軌道上的D點.取g=10m/s2.試求: (1)帶電體運動到圓形軌道B點時對圓形軌道的壓力大; (2)D點到B點的距離xDB; (3)帶電體在從P開始運動到落至D點的過程中的最大動能.河南省南陽市2014屆高三五校聯(lián)誼期中考試試卷 物理 Word版含答案
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/89630.html

相關(guān)閱讀: