陜西省南鄭中學(xué)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期末考試地理試題.第Ⅰ卷(單項(xiàng)選擇題 共60分)一、單項(xiàng)選擇題(共計(jì)30小題,每題2分,共計(jì)302=60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)符合題目的要求),太陽(yáng)直射點(diǎn)所在半球和移動(dòng)方向是A在南半球并向南移動(dòng) B在北半球并向南移動(dòng)C在南半球并向北移動(dòng) D在北半球并向北移動(dòng)在紐約(西五區(qū))華僑收看實(shí)況轉(zhuǎn)播時(shí),當(dāng)?shù)氐臅r(shí)間是A月2日時(shí)分 B月日1時(shí)分 C月2日時(shí)分 D月日時(shí)分根據(jù)圖回答-4題3B處此時(shí)的時(shí)刻是A12:00 B、6:00 C、18:00 D、0:004、A地的晝夜長(zhǎng)短長(zhǎng)短情況為A、晝長(zhǎng)夜短 B、晝夜平分 C、晝短夜長(zhǎng) D、出現(xiàn)極夜5、如果氫氣球充氣接近飽和狀態(tài),升空后不久便會(huì)破裂,主要原因是A、由于升空后氣溫降低,氣球收縮而破裂B、由于升空后氣溫升高,氣球膨脹而破裂C、由于升空后空氣密度減小,氣壓降低,氫氣球膨脹而破裂D、由于升空后空氣密度增大,氣壓升高,氫氣球因外界壓力太大而破裂圖甲表示同一地點(diǎn)不同天氣狀況的晝夜溫度變化圖,圖乙代表大氣受熱過(guò)程示意圖。讀圖回答題。6、由圖甲和圖乙可知A、a曲線表示的晝夜溫差小,主要是受到的影響b曲線表示的晝夜溫差大,主要是受到的影響a曲線表示晝陰夜晴,b曲線表示晝晴夜陰a曲線表示冷鋒過(guò)境,b曲線表示暖鋒過(guò)境人類通過(guò)低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活,可以使圖乙中變化相對(duì)明顯的是A增強(qiáng) B、②增強(qiáng)C減弱 D、④減弱8、當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于B點(diǎn)時(shí)A、亞洲大部分地區(qū)處于冬半年B、 晨昏線與經(jīng)線重合C、 北回歸線及其以北地區(qū)正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中最大值D、 太陽(yáng)黑子數(shù)目最多9、 當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于D點(diǎn)時(shí)A、地中海沿岸正值雨季 B、非洲南端正值雨季C、漢水谷地高溫多雨 D、尼羅河洪水泛濫10、當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于D點(diǎn)時(shí)A、地球公轉(zhuǎn)速度越來(lái)越快 B、 地球公轉(zhuǎn)速度最快C、地球自轉(zhuǎn)速度越來(lái)越快 D、北半球緯度越高,晝?cè)介L(zhǎng)下圖為“地球圈層結(jié)構(gòu)示意圖”。讀右圖完成11-13題。11、關(guān)于圖中各圈層的敘述正確的是A、地球外部圈層由A、B、C三部分組成,其中C為生物圈B、地球內(nèi)部圈層由E、F、G三部分組成,其中G為地核C、E、F合為巖石圈 D、各圈層相互聯(lián)系、相互制約,形成自然環(huán)境12、一般認(rèn)為,巖漿的主要發(fā)源地是:A、軟流層 B、下地幔 C、圖中D層 D、圖中G層13、關(guān)于巖石圈物質(zhì)循環(huán)過(guò)程的正確敘述是A、沉積巖重熔再生形成變質(zhì)巖B、變質(zhì)巖經(jīng)過(guò)外力作用形成沉積巖C、巖漿巖冷卻凝固形成變質(zhì)巖D、巖漿巖經(jīng)過(guò)變質(zhì)作用形成巖漿古詩(shī)云:“才從塞北踏冰雪,又向江南看杏花。”據(jù)此回答14-16題。14、從地理學(xué)的角度看,這首詩(shī)描述的現(xiàn)象屬于地理環(huán)境分異中的:A、緯度地帶性 B、經(jīng)度地帶性 C、垂直地帶性 D、非地帶性15、以上描述的自然景觀產(chǎn)生差異的基礎(chǔ)是A、光照 B、熱量 C、水分 D、土壤16、最能夠直觀反映地理環(huán)境要素中的水熱條件發(fā)生變化的地理事物是A、地形 B、河流 C、植物 D、土壤讀“某天氣系統(tǒng)經(jīng)過(guò)我國(guó)某城市前后的氣溫(℃)、氣壓(hPa)、降水(mm)、風(fēng)速(m/s)變化示意圖”,完成17-18題。17、該天氣系統(tǒng)是A、冷鋒 B、暖鋒C、氣旋 D、反氣旋該天氣系統(tǒng)到達(dá)石家莊市的時(shí)間是A、29日 B、31日C、1日 D、3日19、 若圖中甲、乙、丙、丁四地位于同一緯度,其中晝夜溫差最小的是A、甲B、乙C、丙D、丁20、一架飛機(jī)由北極向赤道飛行,保持萬(wàn)米高度,它穿過(guò)的大氣層是A、始終在對(duì)流層 B、由平流層進(jìn)入對(duì)流層C、始終在平流層 D、由對(duì)流層進(jìn)入平流層21、 下列選項(xiàng)為上圖中各地之間水循環(huán)示意圖,其中正確的是 A B C D22、下面四幅圖分別代表一種氣候類型,哪幅圖代表西歐的氣候A、日本暖流 B、東澳大利亞暖流 C、北太平洋暖流 D、北大西洋暖流24、下列四幅風(fēng)帶圖中,能正確反映影響西歐氣候的風(fēng)帶的是25、一國(guó)際地理奧林匹克考察小組在厄瓜多爾的赤道地區(qū)做了如圖的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)將水杯下的木塞拔下,水下漏時(shí),下列哪種現(xiàn)象是可信的A、在赤道以北時(shí),觀察花朵浮在水面做順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)B、在赤道以南時(shí),觀察花朵浮在水面做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)C、在赤道上,觀察花朵做逆時(shí)針和順時(shí)針兩種運(yùn)動(dòng)D、在赤道以北時(shí),觀察花朵浮在水面隨著水的下漏按逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)地理教學(xué)中經(jīng)常用一些示意圖來(lái)表示地理現(xiàn)象的發(fā)生與變化,構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過(guò)程、成因及規(guī)律,是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀下圖,回答22-24題。26、若此圖為熱力環(huán)流側(cè)視圖,則甲、丁為相距不遠(yuǎn)的陸地,圖中箭頭表示氣流運(yùn)行方向,則甲、乙、丙、丁四處氣壓的關(guān)系為A甲>乙>丙>丁B。炯祝疽遥颈鸆。疽遥炯祝颈鸇丙>乙>甲>丁若此圖為南太平洋的洋流示意圖,漁場(chǎng)A、北海道漁場(chǎng) B、北海漁場(chǎng) C、秘魯漁場(chǎng) D、紐芬蘭漁場(chǎng)30、如果上圖為地殼物質(zhì)循環(huán)模式,AB為軟流層,①為巖漿活動(dòng),③為變質(zhì)作用,則:A、甲為巖漿巖 B、乙為沉積巖 C、丁為變質(zhì)巖 D、 ④為沉積作用第Ⅱ卷(共3大題 共計(jì)40分)二、非選擇題:31、讀“亞洲季風(fēng)圖”,回答下列問題。(分)()(分)此時(shí)是北半球的 季, 。(2)(分)半年后,A處盛行 季風(fēng)(風(fēng)向),其性質(zhì)是 。(3)(分東亞季風(fēng)形成的主要成因是 ;而南亞季風(fēng)的成因是 。(2分)32、讀“世界洋流模式圖”和“世界洋流分布示意圖”,回答下列問題。(14分)讀“世界洋流模式圖”,回答下列問題:(1)(分)(分)(分)(分)(分)(分)(分)(分))二、非選擇題:(共3大題 共計(jì)40分)31、(16分)(1)夏 高溫多雨;(4分)(2)西北 寒冷干燥;(4分)(3)海陸熱力性質(zhì)差異 海陸熱力性質(zhì)差異 氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)性移動(dòng);(6分)(4)略(2分)世界洋流模式圖世界大洋洋流分布圖甲 丁丙 丁乙 丙甲 乙圖100°陜西省南鄭中學(xué)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期末考試地理試題
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