臺州中學(xué)2013學(xué)年第一學(xué)期第二次統(tǒng)練試題高一 物理一、單項(xiàng)選擇題（本題共11小題，每小題3分，共33分．在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）．同學(xué)們都喜歡上體育課，一年一度的學(xué)校運(yùn)動會同學(xué)們更是期待很大．如圖所示為某學(xué)校田徑運(yùn)動場跑道的示意圖，其中A點(diǎn)是所有跑步項(xiàng)目的終點(diǎn)，也是400 m、800 m賽跑的起跑點(diǎn)，B點(diǎn)是100 m賽跑的起跑點(diǎn)．在一次校運(yùn)動會中，甲、乙、丙三位同學(xué)分別參加了100 m、400 m和800 m賽跑，則從開始比賽到比賽結(jié)束A．甲的位移最大B．乙的位移最大C．丙的位移最大D．乙、丙的路程相等．一輛汽車以20 m/s的速度沿平直的公路從甲地開往乙地，又以30 m/s的速度從乙地開往丙地．已知甲、乙兩地間的距離與乙、丙兩地間的距離相等，該汽車在從甲地開往丙地的過程中平均速度的大小A. 22 m/s B. 24 m/s C. 25m/s D. 28 m/s4.一根勁度系數(shù)為200 N/m 的彈簧, 在受到10 N 的壓力作用時(shí), 彈簧的長度為15 cm,當(dāng)不受外力作用時(shí), 彈簧的長度為（ ）A. 20 cm B. 15 cm C. 10 cm D. 5 cm5. 勻速運(yùn)動的汽車從某時(shí)刻開始做勻減速剎車直到停止,若測得剎車時(shí)間為t,剎車位移為x,根據(jù)這些測量結(jié)果,可以 A.求出汽車剎車的初速度,不能求出加速度 B.求出汽車剎車的加速度,不能求出初速度 C.求出汽車剎車的初速度、加速度及平均速度 D.只能求出汽車剎車的平均速度 A.人跳起時(shí)會得到一個(gè)向前的沖力，使他隨火車一起向前運(yùn)動B.人跳起的瞬間，車廂地板給他一個(gè)向前的力，使他隨火車一起向前運(yùn)動C.人跳起后車在繼續(xù)前進(jìn)，所以人落下后必然偏后一些，只是距離很小無法區(qū)別而已D.人跳起后直至落地，在水平方向上人和車具有相同的速度7.一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示，下列表述正確的是（ ）A.a的原長比b的長B.a的勁度系數(shù)比b的大C.a的勁度系數(shù)比b的小D.測得的彈力與彈簧的長度成正比8．質(zhì)量為m的木箱在粗糙水平地面上，當(dāng)用水平推力F作用于物體上時(shí)，物體產(chǎn)生的加速度為α，若作用力變?yōu)?F，而方向不變，則木箱產(chǎn)生的加速度α′ A．等于αB．等于2αC．小于2α，大于αD．大于2α．行車過程中，如果車距不夠，剎車不及時(shí)，汽車將發(fā)生碰撞，車?yán)锏娜丝赡苁艿絺�害，為了盡可能地減輕碰撞引起的傷害，人們設(shè)計(jì)了安全帶，假定乘客質(zhì)量為70 kg，汽車車速為90 km/h，從踩下剎車到完全停止需要的時(shí)間為5 s。安全帶對乘客的作用力大小約為(不計(jì)人與座椅間的摩擦)A．450 N B．400 NC．350 N D．300 N如圖所示，A、B、C三個(gè)質(zhì)量相同的砝碼處于靜止?fàn)顟B(tài)，不考慮一切摩擦．現(xiàn)將兩滑輪移開一點(diǎn)，使兩滑輪距離增大，則重新平衡后，C砝碼的高度A．仍不變 B．升高一些 C．降低一些 D．都有可能11．質(zhì)量分別為M和m的兩物體靠在一起放在光滑水平面上．用水平推力F向右推M，兩物體向右加速運(yùn)動時(shí)，M、m間的作用力為N1；用水平力F向左推m，使M、m一起加速向左運(yùn)動時(shí)，M、m間的作用力為N2，如圖所示，則A．N1：N2＝1：1B．N1：N2＝m：MC．N1：N2＝M：mD．條件不足，無法比較N1、N2的大小0分）12．對電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器的有關(guān)說法中，正確的是A．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器都是使用交流電B．兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率與交流電源的頻率一樣C．電火花計(jì)時(shí)器在紙帶上打點(diǎn)是靠振針和復(fù)寫紙D．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打點(diǎn)是靠電火花和墨粉以下說法正確的是A彈簧發(fā)生的形變，一定是彈性形變B．繩對懸掛物體的拉力總是沿著繩而指向繩收縮的方向C．掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，是由于電線發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的D玻璃杯放在桌面上受到一個(gè)向上的彈力作用，這是由于玻璃杯發(fā)生微小形變而產(chǎn)生A．在勻加速直線運(yùn)動中，物體的加速度必定為正值B．在勻減速直線運(yùn)動中，物體的加速度必定為負(fù)值C．物體的速度等于0，其加速度也一定等于0D．物體的加速度方向不變，速度的方向可能改變15.質(zhì)量均為m的a、b兩木塊疊放在水平面上，如圖所示，a受到斜面上與水平面成θ角的力F的作用，b受到斜向下與水平面成θ角等大的力F的作用，兩力在同一豎直平面內(nèi)，此時(shí)兩木塊保持靜止，則A．a(chǎn)一定受到四個(gè)力的作用B．水平面對b的支持力可能大于2mgC．a(chǎn)、b之間一定存在靜摩擦力D．b與水平面之間一定存在靜摩擦力A．逐漸減小 B．逐漸增大 C．先減小后增大 D．先增大后減小三、填空題（本題共2小題，每空2分，作圖２分，共14分）17.某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要步驟是：A. 在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上B. 用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套C. 用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O．記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)D. 按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力FE. 只用一只彈簧秤，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示. F. 比較力F′和F的大小和方向, 看它們是否相同, 得出結(jié)論.上述步驟中：①有重要遺漏的步驟的序號是 和 ；②遺漏的內(nèi)容分別是 和 ．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖。(交流電的頻率為50 Hz) (1)圖乙所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為________m/s2；(2)保持小盤及盤中砝碼的質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車的加速度a與小車質(zhì)量m及對應(yīng)的的數(shù)據(jù)如下表：a/(m?s－2)1.901.721.491.251.000.750.500.30m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.67/kg－14.003.453.032.502.001.411.000.60請?jiān)谌鐖D所示的坐標(biāo)紙中畫出a－的圖像，并由圖像求出小車的加速度a與質(zhì)量的倒數(shù)之間的關(guān)系式是。19. (12分)如圖7所示是電梯上升的速度—時(shí)間圖像，若電梯地板上放一質(zhì)量為20 kg的物體，(g取10 m/s2)則：(1)整個(gè)運(yùn)動過程中，電梯通過的位移為多少？(2) 前2 s內(nèi)物體對地板的壓力為多少？ 4～7 s內(nèi)物體對地板的壓力為多少？．(分)汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后,以勻減速直線運(yùn)動滑行進(jìn)站,已知滑行 120 m時(shí)速度減小為原來的一半,再滑行8 s靜止,求汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)時(shí)的速度和滑行的距離.21（12分）如圖所示，物體B都處于靜止?fàn)顟B(tài)，其質(zhì)量分別為mA=kg，mB=kg，OB呈水平，OP與豎直方向成37 o角。37 o=0.6； cos37 o=0.8）求物體B受到的摩擦力（3），OA、OB、OP臺州中學(xué)2013學(xué)年第一學(xué)期第二次統(tǒng)練答題卷高一 物理一、單項(xiàng)選擇題（本題共11小題，每小題3分，共33分．在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）答案二、不定項(xiàng)選擇題（本題共5小題，每小題4分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求．全部選對得4分，選不全得2分，有選錯或不答的得0分）題號1213141516答案三、填空題（本題共2小題，每空2分，作圖２分，共14分）17.①_______ __________②_____________________________________________ _______________________________________________18.(1)________________ (2)__________________ 四．計(jì)算題（本題共3小題，19題12分，20題9分，21題12分，共33分，解答要寫出必要的文字說明、重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）19.20.21.臺州中學(xué)2013學(xué)年第一學(xué)期第二次統(tǒng)練參考答案高一 物理一、單項(xiàng)選擇題（本題共11小題，每小題3分，共33分．在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）答案BABACDBDCCB二、不定項(xiàng)選擇題（本題共5小題，每小題4分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求．全部選對得4分，選不全得2分，有選錯或不答的得0分）題號1213141516答案ABBCDACABC三、填空題（本題共2小題，每空2分，作圖２分，共14分）17. ①有重要遺漏的步驟的序號是 C 和 E ②遺漏的內(nèi)容分別是 C中未記下兩條繩子的方向 和 E中未說明是否把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到了位置O 18. 解析：(1) T＝0.02 s。a＝＝ m/s2≈3.19 m/s2。(2)如圖所示，a＝。(1)7 s內(nèi)的位移為x＝×6 m＝27 m。(2)前2 s內(nèi)的加速度a1＝3 m/s2。由牛頓第二定律得F1－mg＝ma1。F1＝m(g＋a1)＝20×(10＋3) N＝260 N。4 s～7 s內(nèi)電梯做減速運(yùn)動，加速度大小a2＝2 m/s2。由牛頓第二定律得mg－F2＝ma2。F2＝m(g－a2)＝20×(10－2) N＝160 N。20. 解： （2分） （2分） 代入數(shù)據(jù)解得v=20m/s （2分） （2分）x=x1+x2=160m （1分）其它解法能得出任一個(gè)數(shù)據(jù)給６分，兩個(gè)都對的給９分.21. 解：（1）受力分析如圖所示 （3分） （2） (2分) N （2分） 所以，B受到桌面的摩擦力大小N （1分） （3） N （2分） 解得：Kg （2分）F0AF0PF0B班級_______________姓名_______________號次________考試號_____________ …*……………………裝………………………訂………………… 線 …………………………… 浙江省臺州中學(xué)2013-2014學(xué)年高一第二次統(tǒng)練物理試題
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