浙江省安吉縣上墅私立高級中學(xué)2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期第二次月

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

滿分100分 考試時(shí)間90分鐘 一、單項(xiàng)選擇題(共16小題,每小題3分,共48分。只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的)1.生活中我們發(fā)現(xiàn)有的彈簧比較“軟”,有的彈簧比較“硬”,用相同的力拉這兩種彈簧,“軟”彈簧的伸長量較大。彈簧“軟”、“硬”的是指彈簧的( )A.彈力大小 B.質(zhì)量大小 C.勁度系數(shù)大小 D.形變量大小下列情形中,可將運(yùn)動簡化為質(zhì)點(diǎn)的是( )A、研究跨欄運(yùn)動員的跨欄動作 B、研究跳高運(yùn)動員越過橫桿的姿勢C、研究跳水運(yùn)動員在空中的翻騰動作 D、研究運(yùn)動員傳遞奧運(yùn)火炬的運(yùn)動軌跡3.某物體運(yùn)動的速度圖象如圖,根據(jù)圖象可知 A、0-2s內(nèi)的加速度為m/s2 B、0-5s內(nèi)的位移為10mC第1s末與第s末的速度方向相同 D、第1s末與第5s末加速度方向相同 A、0 B、2N C、4N D、6N9、如圖所示,重為10N的物體懸掛在彈簧的下端時(shí),彈簧伸長了2cm,現(xiàn)換用 另一重為20N的物體懸掛在彈簧的下端(彈性限度內(nèi)),這時(shí)彈簧的彈力大小、勁度系數(shù)分別是( )A、10N,500N/m B、10N,1000N/m C、20N,500N/m D、20N,1000N/m12、如圖示,用一根細(xì)繩和一根桿組成三角支架,繩的一端繞在手指上,桿的一端頂在掌心,當(dāng)掛上重物時(shí),繩與桿對手指和手掌均有作用,對這兩個(gè)力的方向判斷正確的是(  )13、超市中有自動扶梯,若顧客站在自動扶梯的水平踏板上,隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動,以下說法正確的是( )A、顧客受到的合外力方向與速度方向相同 B、顧客受到重力、支持力和摩擦力的作用C、顧客受到的合外力不為零 D、顧客受到重力和支持力的作用14、下列現(xiàn)象中,體現(xiàn)了“力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因”思想的是( )①樹欲靜而風(fēng)不止? ②汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后逐漸停下來?③楚霸王不能自舉其身? ④掃帚不到,灰塵照例不會自己跑掉?A.①②③④ B.①②? C.①②④ D.只有②??15、物體的速度方向、加速度方向與合外力的方向之間的關(guān)系是( )A.速度方向、加速度方向、合外力方向三者總是相同的B.速度方向可與加速度方向不同,但加速度方向總是與合外力的方向相同C.速度方向總與合外力方向相同,而加速度可能與速度方向相同,也可能不相同D.速度方向總與加速度方向相同,而速度方向可能與合外力方向相同,也可能不相同16、在一塊長木板上放一鐵塊,當(dāng)把長木板從水平位置繞一端緩緩抬起時(shí),鐵塊所受的摩擦力(  )A.隨傾角θ的增大而減小B.在開始滑動前,隨θ角的增大而增大,滑動后,隨θ 角的增大而減小C.在開始滑動前,隨θ角的增大而減小,滑動后,隨θ角的增大而增大D.在開始滑動前保持不變,滑動后,隨θ角的增大而減小=____________m/s2;(3分) (3)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實(shí)際值相比______________(選填:偏大、偏小或不變)。(3分)18、(10分)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用下圖所示的裝置.(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是 .(2分)下列說法中正確的是 .(2分)A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)該改變拉力的大小B.在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí),應(yīng)該改變小車的質(zhì)量C.在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時(shí),為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a-圖象D.當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時(shí),才能近似認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大。2)某同學(xué)測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示:(小車質(zhì)量保持不 變)F/N0.200.300.400.500.60a/m?s-20.100.200.280.400.52①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上作出a-F圖象.(4分)②圖線不過原點(diǎn)的原因可能是 .(2分)三、計(jì)算題19、(6分)一輛卡車初速度v0為10m/s,超車過程做勻加速直線運(yùn)動的加速度a為2m/s2,求:(1)卡車在3s末的速度 (2)卡車在6s內(nèi)的位移(3)卡車在第6s內(nèi)的位移20、(7分)以速度為10m/s勻速運(yùn)動的汽車在第2s末關(guān)閉發(fā)動機(jī),以后為勻減速運(yùn)動,第3s內(nèi)平均速度是9 m/s求(1)汽車加速度(2)汽車在10s內(nèi)的位移(1) 物體在0 ~ 4 s的加速度大小(2) 物體在4 ~ 10 s的位移大小(3) 物體所受的摩擦力大小22、(10分)小孩和雪橇的總質(zhì)量為m=40kg,大人用與水平方向成θ=37°斜向上的大小為F=100N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做勻速運(yùn)動,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:(1)雪橇對地面的壓力大。(2)雪橇與水平地面的動摩擦因數(shù)μ的大小。370FF/Na/m?s-20.600.500.400.300.200.100.10.20.30.40.50.6ODCBA浙江省安吉縣上墅私立高級中學(xué)2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期第二次月考物理試題 缺答案
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoyi/365505.html

相關(guān)閱讀:高一物理必修一期末測試題