2015年秋季高一年級期中考試物理試卷命題學(xué)校：宜昌一中 審題學(xué)校： 考試時(shí)間：013年11月15日午:10-15:40 試卷滿分：110分本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第Ⅰ卷1至頁，第Ⅱ卷3至頁，共110分.第Ⅰ卷（選擇題 共12小題，共48分）一、選擇題（本題包括12小題.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯(cuò)或不選的得0分）1．著名物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者費(fèi)恩曼曾講過這樣一則笑話.一位女士由于駕車超速而被警察攔住.警察走過來對她說：“太太，您剛才的車速是90公里每小時(shí)！”.這位女士反駁說：“不可能的！我才開了7分鐘，還不到一個(gè)小時(shí)，怎么可能走了90公里呢？”“太太，我的意思是：如果您繼續(xù)像剛才那樣開車，在下一個(gè)小時(shí)里您將駛過90公里.”“這也是不可能的.我只要再行駛15公里就到家了，根本不需要再開過90公里的路程.”對話中所談的內(nèi)容反映出這位太太沒有認(rèn)清的科學(xué)概念是位移 B.路程 C.速度 D.【答案】C【gkstk解析】60英里每小時(shí)表示的汽車運(yùn)動(dòng)快慢程度，不是說距離也不是說時(shí)間，所以這位女士是沒有理解速度的含義，所以C正確�！究键c(diǎn)】速度2.伽利略在自由落體運(yùn)動(dòng)的研究中，其科學(xué)研究方法的核心是 A．把提出問題和大膽猜想結(jié)合起來　　　B．把提出問題和實(shí)驗(yàn)研究結(jié)合起來C．把實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理結(jié)合起來 D．把實(shí)驗(yàn)研究和大膽猜想結(jié)合起來【答案】C【gkstk解析】：伽利略在對力和運(yùn)動(dòng)的研究中，伽利略設(shè)想了理想斜面實(shí)驗(yàn)，否定了亞里斯多德力是維持物體運(yùn)動(dòng)原因的理論，將實(shí)際實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象合理外推，開創(chuàng)了將實(shí)驗(yàn)和邏輯推理結(jié)合起來的研究方法，故ABD錯(cuò)誤，C正確�！究键c(diǎn)】伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和推理方法沿直線運(yùn)動(dòng)的一列火車和一輛汽車，在計(jì)時(shí)開始時(shí)及每過1s時(shí)火車和汽車的速度分別為V火和v汽如下表所示，由表中數(shù)據(jù)可看出t/s0123…/(m?s-1)15.015.315.615.9…/(m?s-1)20.018.016.014.0…A. 火車的位移在增大，汽車的位移在減小B．火車的位移在減小，汽車的位移在增大C．火車的速度變化大，汽車的速度變化小D．火車的速度變化慢，汽車的速度變化快【答案】D【gkstk解析】火車和汽車的速度方向不變，則火車和汽車的位移都增大，故AB錯(cuò)誤；，C錯(cuò)誤汽車的速度均勻減小，加速度，火車的加速度，知汽車的加速度較大，火車加速度較小，則火車的速度變化較慢，故D正確�！究键c(diǎn)】速度；勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系4.有一質(zhì)量均勻分布的圓形薄板，若將其中央挖掉一個(gè)小圓，則薄板的余下部分A．重力減小，重心隨挖下的小圓板移走了B．重力和重心都沒改變C．重力減小，重心位置沒有改變D．重力減小，重心不存在了【答案】C【gkstk解析】質(zhì)量均勻分布的圓形薄板，若將其中央挖掉一個(gè)小圓，組成薄板的物質(zhì)總量減小，所以質(zhì)量減小，而重力與質(zhì)量成正比，所以重力減小；因?yàn)楸“逶瓉淼馁|(zhì)量分布是均勻的，又知道在中央挖掉了一個(gè)小圓，所以剩余部分的重心位置沒有變化。故選C。【考點(diǎn)】重力；重心5.如圖所示，細(xì)繩豎直拉緊，小球和光滑斜面接觸，則小球受到的力是A．重力、繩的拉力B．重力、繩的拉力、斜面的彈力C．重力、斜面的彈力D．繩的拉力、斜面的彈力【答案】A【gkstk解析】小球和光滑斜面接觸，受到重力和繩的拉力，斜面對小球沒有彈力，故選A。【考點(diǎn)】重力；彈力；產(chǎn)生彈力的條件6.某同學(xué)身高1.8m，．據(jù)此可估算他速度大小約為（取g=10m/s2）A.2m/s B.4m/s C.6m/s D.8m/s 【答案】【gkstk解析】【考點(diǎn)】7. 一根輕質(zhì)彈簧一端固定，用大小為的力壓彈簧的另一端，平衡時(shí)長度為；改用大小為的力拉彈簧，平衡時(shí)長度為彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi)，該彈簧的勁度系數(shù)為A. B. C. D. 【答案】A【gkstk解析】由胡克定律得 F=kx，式中x為形變量，設(shè)彈簧原長為l0，則有，聯(lián)立方程組可以解得，所以C項(xiàng)正確�！究键c(diǎn)】胡克定律8.如圖所示，兩個(gè)物體A和B，質(zhì)量分別為M和m，用跨過定滑輪的輕繩相連，A靜止于水平地面上，不計(jì)摩擦，則A對繩的作用力與地面對A的作用力的大小分別為A．mg，(M-m)gB．mg，MgC．(M-m)g，MgD．(M+m)g，(M-m)g【答案】A【gkstk解析】以B為研究對象，繩子的拉力再以A為研究對象，得到，得到故選A【考點(diǎn)】共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用9. 如圖所示的x－t圖象和v－t圖象中，給出的四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是A．圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)B．v－t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)物體4的平均速度于物體3的平均速度C．x－t圖象中t1時(shí)刻物體1的速度于物體2的速度D．兩圖象中，t2、t4時(shí)刻分別表示物體2、4開始反向運(yùn)動(dòng)【答案】BC【gkstk解析】A、位移時(shí)間圖線是物體的位移隨時(shí)間的變化規(guī)律，并不是物體運(yùn)動(dòng)的軌跡故A錯(cuò)誤；B、v-t圖象中0至t3時(shí)間，4的位移大于3的位移，時(shí)間相等，則4的平均速度大于3的平均速度故B正確；C、位移時(shí)間圖線的切線斜率表示物體的瞬時(shí)速度，圖線1在t1時(shí)刻的斜率大于圖線2的斜率，則v1＞v2故C正確；D、在位移時(shí)間圖線中，在t2時(shí)刻，位移減小，則運(yùn)動(dòng)反向，在速度時(shí)間圖線中，在t4時(shí)刻，速度減小，但方向不變．故D錯(cuò)誤�！究键c(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像10.做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在某時(shí)刻的速度大小為4m/s,2s后速度大小為6m/s，則物體的加速度大小A. 可能等于2m/s2 B.可能小于2m/s2 C. 可能大于2m/s2 D.可能大于5 m/s2 【答案】BC【gkstk解析】規(guī)定初速度的方向?yàn)檎�方向，�?s后的速度方向與初速度方向相同，若2s后的速度方向與初速度方向相反，故選BC。【考點(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系11.如圖所示，C是水平地面，A、B是兩塊長方形物塊，F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力，物體A和B以相同的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng).由此可知，A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1和B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2有可能是A. μ1=0，μ2=0 B. μ1=0，μ2≠0C. μ1≠0，μ2=0 D. μ1≠0，μ2≠0【答案】BD【gkstk解析】先以A為研究對象，A做勻速運(yùn)動(dòng)，合力為零，由平衡條件分析可知，A不受摩擦力，否則水平方向上A的合力不為零，不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則知A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1可能為零，也可能不為零；再以整體為研究對象，由平衡條件分析可知，地面對B一定有摩擦力，則B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2一定不為零，故選BD�！究键c(diǎn)】摩擦力歷史上有些科學(xué)家曾把在相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運(yùn)動(dòng)稱為“勻變速直線運(yùn)動(dòng)”（現(xiàn)稱“另類勻變速直線運(yùn)動(dòng)”），“另類加速度”定義為，其中和分別表示某段位移內(nèi)的初速和末速.表示物體做加速運(yùn)動(dòng)，表示物體做減速運(yùn)動(dòng).而現(xiàn)在物理學(xué)中加速度的定義式為，下列說法正確的是A．若不變，B．若且保持不變，則C．若不變，則物體在中間位置處的速度為 D．若不變，則物體在中間的速度【答案】ACD【gkstk解析】A、當(dāng)勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，a=Avs故A正確；B、由可得，則任意位置的速度vs 隨時(shí)間s均勻增大，而s與t不是一次函數(shù)關(guān)系（勻速直線運(yùn)動(dòng)s與t才是一次函數(shù)關(guān)系），故B錯(cuò)誤；C、因?yàn)�，所以與s成一次函數(shù)關(guān)系，故物體在中間位置處的速度為，故C正確；D、若不變，而且物體做加速運(yùn)動(dòng)，中間時(shí)刻一定出現(xiàn)在中間位置以前，所以中間時(shí)刻的速度＜，如果物體做減速運(yùn)動(dòng)，中間時(shí)刻一定出現(xiàn)在中間位置以后，所以中間時(shí)刻的速度仍然＜，故D正確�！究键c(diǎn)】加速度第Ⅱ卷（非選擇題 共6題，共62分）二、實(shí)驗(yàn)題:（14分）8.20cm9.30cm10.40cm11.50cm13．（4分）一個(gè)小球沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在用的閃頻相機(jī)拍攝下的不同時(shí)刻的小球所處的位置照片如圖所示，測得小球的在連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)的位移如下表，則：（1）小球在相鄰的相等時(shí)間內(nèi)的位移差 （填寫“相等”或“不相等”），小球的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)屬于 直線運(yùn)動(dòng)（2）有甲、乙兩個(gè)同學(xué)計(jì)算小球的加速度的方法如下：甲：，，，；乙：，，；撇開本題所給的數(shù)據(jù)從理論上講，甲、乙兩位同學(xué)的計(jì)算方法中 （填寫“甲、乙”）方法更好【答案】（1）相等，勻加速直線運(yùn)動(dòng) （2）乙【gkstk解析】（1）對于紙帶，相鄰的相等時(shí)間內(nèi)的位移差相等，可以說明物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，間距逐漸增大，所以小球做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；（2）甲、乙兩位同學(xué)的計(jì)算方法中，乙方法更好甲的方法也就是該方法只采用了s4和s1的數(shù)據(jù)，不利于減小誤差�！究键c(diǎn)】測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度1．用滴水法可以測定重力加速度的值，裝置如圖所示：（1）下列操作步驟的正確順序?yàn)開_____________（只需填寫步驟前的序號）①仔細(xì)調(diào)節(jié)水龍頭和擋板的位置，使得耳朵剛好聽到前一個(gè)水滴滴在擋板上的聲音的同時(shí)，下一個(gè)水滴剛好開始下落； ②用秒表計(jì)時(shí)：當(dāng)聽到某一水滴滴在擋板上的聲音的同時(shí)，開啟秒表開始計(jì)時(shí)，并數(shù)“1”，以后每聽到一聲水滴聲，依次數(shù)“2、3、…”，一直數(shù)到“n”時(shí)，計(jì)時(shí)結(jié)束，讀出秒表的示數(shù)為t ③用刻度尺量出水龍頭口距離擋板的高度h；④在自來水龍頭下安置一塊擋板Ａ，使水一滴一滴斷續(xù)地滴落到擋板上（2）寫出用上述步驟中測量的量計(jì)算重力加速度g的表達(dá)式：g=__________次數(shù)高度h/cm空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間t′/s120.100.20225.200.23332.430.26438.450.28544.000.30650.120.32（3）為了減小誤差，改變h的數(shù)值，測出多組數(shù)據(jù)，記錄在表格中（表中t′ 是水滴從水龍頭口到Ａ板所用的時(shí)間，即水滴在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間）利用這些數(shù)據(jù)，以_______為縱坐標(biāo)、以________為橫坐標(biāo)做圖，求出的圖線斜率的大小即為重力加速度g的值（4）利用表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙中作出以第（3）問回答的內(nèi)容為橫縱坐標(biāo)的圖象，名題精品解析：湖北省宜昌一中2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期中考試（物理）
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