湖北省宜昌一中2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期中考試(歷史)

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試卷說(shuō)明:

宜昌一中2015年秋季高一年級(jí)期中考試歷史試卷 考試時(shí)間:2015年11月14日上午10:30—11:30 試卷滿分:100分一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.《荀子?儒效篇》記載:“(周公)兼制天下,立七十一國(guó),姬姓獨(dú)居五十三人。”這段材料說(shuō)明: A.西周盛行分封制 B.同姓親族是西周分封的主體 C.荀子是儒家代表 D.分封制有利于西周擴(kuò)大疆域2.《說(shuō)文解字》解釋說(shuō):“宗,尊祖廟也。”也就是說(shuō),宗法的“宗”的本義是宗廟。這說(shuō)明宗法制的紐帶是 A. 血緣 B.財(cái)產(chǎn) C. 信仰 D.地域3.商代統(tǒng)治者凡事都要通過(guò)占卜予以決定。這一現(xiàn)象說(shuō)明我國(guó)古代早期政治制度的一大特點(diǎn)是 A.以血緣關(guān)系為紐帶 B.神權(quán)與王權(quán)的密切結(jié)合 C. 權(quán)力高度集中于商王手中 D.決策體現(xiàn)原始民主色彩4.從地方行政組織來(lái)看,呂思勉先生把古代中國(guó)劃分為“部落時(shí)代”、“封建時(shí)代”、“郡縣時(shí)代”這三個(gè)先后相繼的時(shí)代。其中與“封建時(shí)代”相對(duì)應(yīng)的朝代是A.西周 B.秦朝 C.西漢 D.宋代.西周時(shí)期出現(xiàn)了我國(guó)第一次城市建設(shè)高潮,并確立了天子都城十二里(邊長(zhǎng)4.3公里)、公國(guó)都城九里(邊長(zhǎng)3.2公里)、侯伯國(guó)都城七里(邊長(zhǎng)2.5公里)、子男都城五里(邊長(zhǎng)1.7公里)的都城建制。以下對(duì)此理解正確的是A.都城規(guī)模的差異體現(xiàn)出各國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不平衡B.周王室建立了從中央到地方的一整套集權(quán)機(jī)制C.城市建制的確立反映了西周等級(jí)分封的特征D.確定了以宮殿、廟壇為中心的傳統(tǒng)都城的建制7. 假如有一名秦朝的政府高官,他每天工作特別繁忙,除了將大臣的奏章歸納整理外,還得對(duì)一些違法亂紀(jì)的官員進(jìn)行暗訪、調(diào)查。那么,這名政府高官應(yīng)是 A. 丞相 B. 御史大夫 C. 太尉 D. 郡守8、長(zhǎng)沙屈賈二公祠聯(lián)親不負(fù)楚,疏不負(fù)梁,愛(ài)國(guó)忠君真氣節(jié); 騷可為經(jīng),策可為史,經(jīng)天行地大文章。策可為史賈誼《治國(guó)策》可以稱為“史”“朝為田舍郎,暮登天子堂”是古代中國(guó)許多知識(shí)分子的追求,隋唐以后他們實(shí)現(xiàn)這一理想的主要途徑是A.參加科舉考試B.等待朝廷察舉C.投筆從戎戍邊D.投作官吏幕僚字楚望,齊州人。加左諫議大夫、樞密副使。改戶部侍郎,參知政事。A.漢朝人 B.唐朝人 C.宋朝人 D.清朝人15.在古希臘城邦里,享有完整公民權(quán)的人需具備的條件包括 ①父母祖籍均屬本城邦、趽碛幸欢ㄘ(cái)產(chǎn)、勰芫邆湮溲b服兵役 ④成年男子A.①②③  B.①②③④  C.②③④  D.①③④?A.英國(guó)君主立憲制  B.德國(guó)君主立憲制 C.美國(guó)總統(tǒng)共和制  D.法國(guó)民主共和制?18.公元前431年,雅典和斯巴達(dá)之間爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。根據(jù)當(dāng)時(shí)雅典的政治體制,做出應(yīng)戰(zhàn)決定的權(quán)力機(jī)構(gòu)是A.公民大會(huì) B.五百人會(huì)議 C.十將軍委員會(huì) D.陪審法庭古希臘歷史學(xué)家希羅多德曾記述一名希臘人對(duì)波斯王薛西斯講:“希臘人雖然是自由的,但他們并不是任何事情上都是自由的,他們受著法律的統(tǒng)治,他們對(duì)法律的畏懼甚于你的臣民對(duì)你的畏懼。”這段材料主要表明了A古希臘是民主政體的發(fā)祥地 B波斯人非常贊賞希臘的制度C波斯當(dāng)時(shí)仍然實(shí)行君主專制 D古希臘的民主建立在法制基礎(chǔ)之上23.從適用范圍看,《十二銅表法》是羅馬國(guó)家制定的A.適用于所有羅馬人的法律 B.調(diào)整國(guó)內(nèi)民族關(guān)系的法律C.調(diào)整公民內(nèi)部關(guān)系的法律 D.調(diào)整羅馬人與外來(lái)人關(guān)系的法律2.學(xué)者陸境生在書(shū)中寫(xiě)道:“它是近代資本主義國(guó)家的第一部成文憲法,也是世界近代史上最穩(wěn)定的一部憲法!边@部憲法是A.《十二銅表法》B.《民法大全C.英國(guó)《權(quán)利法案》D.美國(guó)1787年憲法A.左圖反映了中國(guó)的民主,右圖反映了美國(guó)的民主?B.左圖反映了封建社會(huì)的民主,右圖反映了資本主義社會(huì)的民主C.左圖反映了封建君主專制,右圖反映了資產(chǎn)階級(jí)民主政治D.左圖的官員都是任命的,右圖的官員都是選舉產(chǎn)生的26.與宋代加強(qiáng)中央集權(quán)的效果類似,美國(guó)1787年憲法確立聯(lián)邦制的積極之處主要表現(xiàn)在A.較好地解決了中央權(quán)力的制約平衡 B.較好地解決了地方割據(jù)問(wèn)題C.較好地解決了中央與地方關(guān)系問(wèn)題 D.較好地實(shí)現(xiàn)了權(quán)力分配問(wèn)題27.下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的示意圖,最適合作為其標(biāo)題的是A.《中央集權(quán)制度的演變》 B.《典型的民主政治制度》C.《多樣性的政治文明》 D.《權(quán)力的制約與平衡》”。文中的“斑馬式”管理應(yīng)該對(duì)應(yīng)的制度是A.分封制 B.郡國(guó)二制 C.郡縣制 D.行省制29.下列是在某電視專題片中出現(xiàn)的三組鏡頭,分別反映了不同朝代為解決洪水災(zāi)害中央政府的運(yùn)作情況電視劇甲:蜀郡洪水為患,丞相與諸卿拿出治理的方案,交給皇帝裁決電視劇乙:渝州發(fā)生洪災(zāi),中書(shū)省按照皇帝的旨意起草文件交給門(mén)下省審核,再交給尚書(shū)省的工部執(zhí)行 電視劇丙:徐州發(fā)生洪災(zāi)閣臣據(jù)皇帝的旨意寫(xiě)成詔書(shū),直接送工部、戶部執(zhí)行賑災(zāi)按甲、乙、丙順序排列上述場(chǎng)景發(fā)生的朝代應(yīng)是A.秦朝、唐朝、明朝 B.唐朝、明朝、清朝C.秦朝、唐朝、元朝 D.唐朝、元朝、明朝30.31.(20分)閱讀下列材料回答相關(guān)問(wèn)題:(1)材料一所述的是一種什么政治制度?根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括諸侯對(duì)天子有何義務(wù)(不得摘抄材料原句)(分)(2)材料二在任用地方管理人員上有何特點(diǎn)?(分)(3)材料三反映了元初地方行政設(shè)置發(fā)生怎樣的變化?有何意義?(分)(4)從以上有關(guān)中國(guó)古代地方行政制度來(lái)看,中國(guó)古代政治制度發(fā)展變化的趨勢(shì)是什么?材料一 古代羅馬人相信,法律的目的是保證“正直生活,不害他人,各得其所”;人生而平等,都享有為任何人不能剝奪的一些基本權(quán)利……法是最高的理性……法是一種最高權(quán)力,是理智的人的精神和理性,是正義和非正義的人的標(biāo)準(zhǔn)。我們都是法律的奴隸,正因?yàn)槿绱耍覀儾攀亲杂傻摹?──西塞羅材料二 未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王無(wú)權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不能征稅;未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不能在和平時(shí)期招募或維持常備軍……材料三材料四 凡在合眾國(guó)出生或歸化合眾國(guó)并受其管轄者,均為合眾國(guó)及所居住之州的公民。任何州不得制定或執(zhí)行任何剝奪合眾國(guó)公民特權(quán)或豁免權(quán)的法律。任何州……均不得剝奪任何人的生命、自由或財(cái)產(chǎn);亦不得對(duì)任何在其管轄下的人,拒絕給予平等的法律保護(hù)!蛾P(guān)于黑人公民權(quán)利的美國(guó)憲法第14條修正案》請(qǐng)回答:?(1)據(jù)材料一歸納羅馬法包含的基本原則。(2分)并結(jié)合所學(xué)知識(shí),試簡(jiǎn)述羅馬法的影響 。(4分)(2)材料二出自什么文獻(xiàn)?該文獻(xiàn)產(chǎn)生的重大影響是什么?(2分)?(3)材料三所示的政體形式體現(xiàn)了什么原則?據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析美國(guó)建立的政體類型以及該政體與材料二所述國(guó)家政體有何相同點(diǎn)?(10分)?(4)依據(jù)材料四,概括《美國(guó)憲法修正案》反映的內(nèi)容。(2分)?宜昌一中2015年秋季高一年級(jí)期中考試歷史答案 一、選擇題題號(hào)答案BABACABCAB題號(hào)11121314151617181920答案ABDCBAAAAC題號(hào)21222324252627282930答案DCCDCBCBAB二、材料題31.(1)制度:西周分封制。(分)義務(wù):諸侯必須服從周天子的命令,有為周天子鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦和朝覲述職的義務(wù)。(分)(2)郡縣長(zhǎng)官由君主任免,對(duì)君主負(fù)責(zé)(“選賢任能”)。(分)(3)變化:實(shí)行行省制度。(分)意義:進(jìn)一步加強(qiáng)了中央集權(quán),鞏固了統(tǒng)一多民族國(guó)家,是中國(guó)省制的開(kāi)端,影響后世。(分)(4)中央集權(quán)不斷加強(qiáng)。(分)基本原則:平等、人權(quán)、法律至上、正義。湖北省宜昌一中2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期中考試(歷史)
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