牡一中2013—2014學(xué)年度上學(xué)期期末考試高一學(xué)年歷史試題一、選擇題（每小題2分，共60分）1. 斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“中國(guó)人的姓總是位于個(gè)人的名字之前，而不像西方那樣，位于個(gè)人的名字之后�！敝袊�(guó)人強(qiáng)調(diào)姓所反映的實(shí)質(zhì)是( )A．男尊女卑思想嚴(yán)重 B．家族宗法觀念濃厚C．個(gè)人觀念淡漠 D．專制王權(quán)強(qiáng)大2．據(jù)《春秋》記載，西周初年，周天子舉行了一套隆重的冊(cè)命典禮，并由司空（官職）“授土”，司徒（官職）“授民”。這表明西周實(shí)行( ) A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．行省制3．某班同學(xué)自編自導(dǎo)了一部歷史短劇，劇中我國(guó)古代的一些著名帝王穿越歷史隧道談?wù)撈鹱约旱呢S功偉績(jī)。其中的臺(tái)詞有與史實(shí)不符的地方，它是A.秦始皇：“我首創(chuàng)了一套沿用2000多年的政治制度，功高蓋世！” B.唐太宗：“我三分相權(quán)，相互監(jiān)督，確保了我的獨(dú)尊地位。” C.宋太祖：“我設(shè)立內(nèi)閣，感到大權(quán)在握的踏實(shí)�！� D.雍正帝：“我設(shè)置了軍機(jī)處，軍政大權(quán)完全集中到了我的手中。” A．中央集權(quán)促成地方行政制度變遷 B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致地方行政區(qū)域調(diào)整 C．中央對(duì)地方的監(jiān)察力度越來越弱 D．疆域變化影響地方行政區(qū)域設(shè)置6．英國(guó)人杜麥斯在《中國(guó)札記》一書中，以近乎狂熱的態(tài)度呼吁建立起一種向全體英國(guó)臣民開放的競(jìng)爭(zhēng)性的制度，從而提高英國(guó)行政官員的水平，并促進(jìn)大英帝國(guó)的團(tuán)結(jié)。杜麥斯的呼吁是有感于中國(guó)( ) A．B．C．D．．劉澤華（中國(guó)古代政治制度研究專家）在某著作的序言中寫道：“在這種政權(quán)結(jié)構(gòu)中，各級(jí)大大小小的封建官僚，就是這部大機(jī)器上的無數(shù)小螺絲釘；而最高的君主，便是這部巨大機(jī)器的總操縱者�！�…官僚們永遠(yuǎn)只能是君主的工具，官僚機(jī)構(gòu)只能是君主的辦事機(jī)構(gòu)�！睂�(duì)上述表述理解不正確的是（）A．“這一政權(quán)機(jī)構(gòu)”是指古代中國(guó)的官僚機(jī)構(gòu)B．“這部大機(jī)器”是指古代中國(guó)的專制主義中央集權(quán)制C．著作研究的突破口有可能是中國(guó)古代官僚政治D．著作有可能從官僚政治的工具性徹底否定官僚政治的歷史作用《安得魯?韓德森致拉本特函》記載：“禁煙運(yùn)動(dòng)給了我們一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)……可以使我們終于乘戰(zhàn)勝之余威，提出我們自己的條件，強(qiáng)迫中國(guó)接受。”中國(guó)被迫接受他們的“條件”后發(fā)生的變化有①外國(guó)商船在長(zhǎng)江口岸自由航行? ②列強(qiáng)獲得在通商口岸開設(shè)工廠的權(quán)利③中國(guó)開始喪失關(guān)稅自主權(quán)? ④中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)開始發(fā)生根本變化A．②③B．③④C．①②④D．①②③④．史學(xué)界一般認(rèn)為，太平天國(guó)有兩個(gè)革命綱領(lǐng)，一個(gè)適應(yīng)了太平天國(guó)革命的需要，另一個(gè)適應(yīng)了世界歷史發(fā)展潮流。其中適應(yīng)當(dāng)時(shí)世界歷史發(fā)展潮流的綱領(lǐng)是 A.《天朝田畝制度》 B.《資政新篇》 C.《海國(guó)圖志》 D.《臨時(shí)約法》1894年7月11日《申報(bào)》發(fā)表《戰(zhàn)必勝說》一文，從中國(guó)傳統(tǒng)的戰(zhàn)勝之道——天時(shí)、地利、人和來進(jìn)行分析，認(rèn)為日本東京地震是天心示警，此失天時(shí)；�？诒姸啵�處處可攻，此失地利；黨派林立，人各一心，又失人和。而中國(guó)自仿行西法以來，“凡事皆一洗因循之習(xí)”，軍隊(duì)歷練，民眾同仇，所以對(duì)日本“尚何有懼哉？”這表明戰(zhàn)前（）A．中國(guó)已經(jīng)做好了戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備B．國(guó)人對(duì)國(guó)情分析比較透徹C．日本喪失天時(shí)、地利、人和D．國(guó)人的心態(tài)具有盲目自信11．你見過扯線木偶嗎？木偶被線扯著，任人擺布。右圖反映的就是近代中國(guó)屈辱的歷史，清政府就像木偶一樣任人擺布，請(qǐng)問清政府最終成為完全任人擺布的木偶是在下面哪個(gè)條約簽訂之后（） A．《南京條約》 B．《北京條約》C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》梁?jiǎn)⒊�評(píng)價(jià)辛亥革命具有“空前絕后的意義”�！暗谝�、覺得凡不是中國(guó)人都沒有權(quán)來管中國(guó)人的事；第二、覺得凡是中國(guó)人都有權(quán)來管中國(guó)人的事。”由此可見，梁?jiǎn)⒊�認(rèn)為辛亥革命的作用是 A．增強(qiáng)了國(guó)民的民族民主意識(shí)B．打擊了帝國(guó)主義侵略勢(shì)力C．使民主共和的觀念深入人心D．開啟了思想解放的閘門．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“當(dāng)凡爾賽的調(diào)停人沒有將這個(gè)丟失的省份 ①運(yùn)動(dòng)中提出“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的口號(hào)②毛澤東是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的主要領(lǐng)導(dǎo)人 ③“這個(gè)丟失的省份”指山東省 ④愛國(guó)主義精神貫A．①②③ ．①②④ ．①③④ D．②③④ ．2001年，中國(guó)、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、烏茲別克斯坦六國(guó)元首相聚上海，共同簽署《上海合作組織成立宣言》。這一外交實(shí)踐 A．形成了以聯(lián)合國(guó)為中心的多邊外交模式 B．開創(chuàng)了發(fā)達(dá)國(guó)家加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作的新模式C．確立了處理國(guó)家與國(guó)家之間問題的基本準(zhǔn)則D．豐富了結(jié)伴而不結(jié)盟為核心的新型國(guó)家關(guān)系.近代以來，西方資本主義國(guó)家的政治制度一般都是“代議制”。這一制度的基本特征包括 ①實(shí)行立法權(quán)與行政權(quán)力的分離與制約②制定憲法或法律 ③國(guó)家元首由選民選舉產(chǎn)生④實(shí)行政黨政治A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④.美國(guó)思想家托馬斯潘恩在針對(duì)選民資格的各種限制時(shí)說：“你們要求一個(gè)人有值60美元的財(cái)產(chǎn)，不然他就不能投票。如果一個(gè)人有一頭值60美元的公驢，今天這個(gè)人是一個(gè)選民，而明天這公驢死了，他便根本不能投票了。請(qǐng)問，究竟誰是選民？是這個(gè)人還是那頭公驢？”他譏諷和嘲笑的是A.選民居住年限限制B.選民納稅額限制C.選民財(cái)產(chǎn)資格限制D.選民文化程度限制.法國(guó)18世紀(jì)著名啟蒙思想家孟德斯鳩把國(guó)家的政體分為共和、君主和專制三種。他指出：“共和政體是全體人民或僅僅一部分人民握有最高權(quán)力的政體�！狈▏�(guó)共和政體最終確立的標(biāo)志是A．1789年巴黎人民革命的勝利B．法國(guó)《1791年憲法》的頒布C．法蘭西第一共和國(guó)的成立D．法蘭西第三共和國(guó)憲法的通過 A．具有濃厚的專制主義和軍國(guó)主義色彩 B．君權(quán)至上和君主專制 C．德意志帝國(guó)已走上資本主義道路 D．將軍享有國(guó)家最高的政治權(quán)利22．“通過對(duì)外援助這種方法，美國(guó)保持著對(duì)全世界的影響和控制地位，并支持著本來肯定會(huì)倒向或投向共產(chǎn)主義陣營(yíng)的國(guó)家�！斌w現(xiàn)這一做法的有( )A．實(shí)施馬歇爾計(jì)劃 B．成立華沙條約組織 C．組建北美自由貿(mào)易區(qū) D．參加亞太經(jīng)濟(jì)合作組織23.法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂主張歐洲應(yīng)是“歐洲人的歐洲”，歐洲應(yīng)該聯(lián)合起來，擺脫美國(guó)人的控制。在經(jīng)過了長(zhǎng)期的醞釀、準(zhǔn)備和嘗試之后，1967年，歐洲終于邁出了走向聯(lián)合的重要一步，建立了A.北大西洋公約組織B.華沙條約組織C.歐洲共同體D.歐洲聯(lián)盟 A．聯(lián)合國(guó) B．不結(jié)盟運(yùn)動(dòng) C．世界貿(mào)易組織 D．歐洲聯(lián)盟25．1972年2月，美國(guó)總統(tǒng)尼克松發(fā)表關(guān)于中美關(guān)系的演說：“我們必須做的事情是尋求某種辦法——我們能夠有分歧而不至于成為戰(zhàn)爭(zhēng)中的敵人。”據(jù)此判斷 A.中美已經(jīng)建立外交關(guān)系 B.中美兩國(guó)仍然互相敵視C.中美關(guān)系出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)機(jī) D.中美兩國(guó)成為戰(zhàn)略同盟. 1992年9月，莫斯科的學(xué)生覺得歷史課有點(diǎn)奇怪。老師對(duì)他們說不用課本，因?yàn)闅v史課本是兩年前修訂的。老師還說：“我不知道問什么問題，更不知道判什么答案是正確的�！睂�(duì)此，合理的解釋是() A．俄羅斯加強(qiáng)了思想文化控制B．蘇聯(lián)時(shí)期虛構(gòu)捏造歷史C．社會(huì)制度、意識(shí)形態(tài)發(fā)生劇變D．科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異.2011年1月26日，世界經(jīng)濟(jì)論壇的創(chuàng)辦人克勞斯?施瓦布在接受采訪時(shí)說：“世界正在從根本上發(fā)生改變……這些根本性變化中，最重要的一個(gè)因素就是，地緣政治權(quán)勢(shì)與地緣經(jīng)濟(jì)實(shí)力正在同時(shí)從發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家、從西方向東方轉(zhuǎn)移�！边@從一個(gè)側(cè)面反映出當(dāng)今世界( ) gkstk A.形成了“一超多強(qiáng)”的政治格局　 B.世界格局多極化趨勢(shì)日益加強(qiáng) C.經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化取代了全球化　　 D.發(fā)展中國(guó)家成為國(guó)際格局中的一極28.史料按表現(xiàn)形式可分為文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料、口述史料三類。下列屬于口述史料的是( ) A．西周編鐘 B．宙斯神殿遺址 C．《資治通鑒》 D．《尼克松回憶錄》29.傳統(tǒng)史學(xué)的研究對(duì)象側(cè)重于帝王將相，才子佳人等，而當(dāng)代史學(xué)則把衣食住行等內(nèi)容納入了研究范疇。這一變化體現(xiàn)的史觀是( ) A．唯物史觀 B．社會(huì)史觀 C．全球史觀 D．革命史觀30.法國(guó)史學(xué)家謝和耐說，中國(guó)“是一個(gè)面積可與整個(gè)歐洲相匹，具備近3000年有記載歷史的國(guó)度”，“任何對(duì)它的有效論述都必須涉及確切的時(shí)間和地點(diǎn)，再不許奢談什么‘永恒不變’中國(guó)了”。他強(qiáng)調(diào)的是 A.中國(guó)歷史比歐洲歷史更加復(fù)雜 B.中國(guó)有確切記載的歷史長(zhǎng)達(dá)3000年C.中國(guó)歷史不存在任何不變的成分? D.研究中國(guó)歷史要注意時(shí)空的復(fù)雜性在漫長(zhǎng)的人類文明發(fā)展史中，政治活動(dòng)是人類社會(huì)的重要組成部分。同時(shí)每個(gè)國(guó)家基于自己的歷史和現(xiàn)實(shí)，其政治制度必然會(huì)有己的特點(diǎn)。閱讀下列材料，回答問題材料　美國(guó)歷史學(xué)家Ｊ?盧姆說：1787年在費(fèi)城所起草的憲法是實(shí)驗(yàn)時(shí)期最偉大的創(chuàng)造性勝利�！�………” ——《美國(guó)的歷程》材料四 中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民根據(jù)自己的國(guó)情進(jìn)行了新民主主義革命，在新中國(guó)成立后又從社會(huì)主義初級(jí)階段的實(shí)際出發(fā)，實(shí)行有自己特點(diǎn)的社會(huì)主義民主。 ——《中國(guó)的民主政治建設(shè)》白皮書（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析說明材料一中“雅典奴隸制民主政治并非十全十美，而是存在著極大的局限性”。（分 （分（分依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，美國(guó)是怎樣突破古代民主局限性的？（分2.（分）早已森嚴(yán)壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報(bào)道敵軍宵遁。毛澤東《西江月?》1928秋日本軍國(guó)主義者發(fā)動(dòng)對(duì)華全面侵略，最致命的錯(cuò)誤是大大低估了中國(guó)民眾內(nèi)部深深蘊(yùn)藏著的那種無窮無盡的力量，特別是當(dāng)中華民族處于生死關(guān)頭時(shí)那種萬眾一心的民族凝聚力。——金沖及《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》結(jié)合所學(xué)知識(shí)，辯證地指出國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的結(jié)局。中（2分）（分）材料提及“民族凝聚力”深刻影響了這黑龍江省牡丹江一中2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期末歷史試題
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