>【摘要】高考時事政治練習(xí)題匯總：2013年高考時事政治題另一方面以教育時事為題材，整理了有關(guān)教育方面的時事題材，內(nèi)容都是2012后半年的教育熱點(diǎn)事件，希望能幫助高考生熟悉這些題材，順利通過考試!

盤點(diǎn)教育時事大事記之推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

9月5日國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》。

為鞏固提高九年義務(wù)教育水平，全面實(shí)現(xiàn)《教育規(guī)劃綱要》提出的均衡發(fā)展任務(wù)，2011年初，教育部會同有關(guān)部門針對人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，對我國義務(wù)教育發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了全面調(diào)研。

《意見》提出了義務(wù)教育均衡發(fā)展的階段性指標(biāo)，明確了深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的具體政策措施，主要包括均衡配置辦學(xué)資源、推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、均衡配置教師資源、保障特殊群體平等接受義務(wù)教育、全面提高義務(wù)教育質(zhì)量等。

2011年3月9日、7月11日和2012年9月6日，教育部分三批與31個省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)簽署了義務(wù)教育均衡發(fā)展備忘錄，形成了落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展的協(xié)同推進(jìn)機(jī)制。5月28日，教育部印發(fā)《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估暫行辦法》，決定建立縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估制度，開展義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))的評估認(rèn)定工作。

9月6日國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整的意見》。

根據(jù)2001年5月《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》提出的優(yōu)化教育資源配置，合理規(guī)劃和調(diào)整學(xué)校布局精神，各地對農(nóng)村學(xué)校的布局進(jìn)行了積極的調(diào)整。布局調(diào)整滿足了農(nóng)村學(xué)校開足開齊國家規(guī)定課程的要求，提高了農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和辦學(xué)效益。但是撤并過程中存在簡單急躁現(xiàn)象，導(dǎo)致有些地方出現(xiàn)農(nóng)村學(xué)生上學(xué)距離過遠(yuǎn)，安全隱患增加，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重，大班額增加等問題。

2012年3月，《政府工作報告》提出農(nóng)村中小學(xué)布局要因地制宜，處理好提高教育質(zhì)量和方便孩子們就近上學(xué)的關(guān)系。教育部會同有關(guān)部門針對農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整存在的突出問題，開展了調(diào)查研究。

《意見》要求縣級人民政府科學(xué)制定農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局專項(xiàng)規(guī)劃，并經(jīng)省級人民政府審批匯總后報國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組備案。在完成農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局專項(xiàng)規(guī)劃備案之前，暫停農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校撤并。《意見》嚴(yán)格規(guī)范了學(xué)校撤并程序和行為，要求縣級人民政府必須嚴(yán)格履行撤并方案的制定、論證、公示、報批等程序，撤并方案要逐級上報省級人民政府審批�！兑庖姟愤�對辦好村小和教學(xué)點(diǎn)、解決學(xué)校撤并帶來的突出問題等作出明確規(guī)定。

9月7日全國教師工作暨“兩基”工作總結(jié)表彰大會在北京召開，胡錦濤給大會發(fā)來賀信。

大會總結(jié)了我國“兩基”工作的歷史性成就，宣告中國全面普及了九年義務(wù)教育，青壯年文盲率下降到1.08%。根據(jù)9月5日國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于表彰全國“兩基”工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個人的決定》、《關(guān)于表揚(yáng)全國“兩基”工作先進(jìn)地區(qū)的通報》，大會表彰了300個全國“兩基”工作先進(jìn)單位、500名先進(jìn)個人和80個先進(jìn)地區(qū)。期間，舉辦了奠基中國——“兩基”成就展。

1986年，義務(wù)教育法頒布，以國家立法的形式正式確立了普及義務(wù)教育制度，1988年，國務(wù)院發(fā)布《掃除文盲工作條例》;1992年，黨的十四大提出20世紀(jì)末基本掃除青壯年文盲、基本實(shí)現(xiàn)九年義務(wù)教育的目標(biāo)，到2000年我國在85%以上的人口地區(qū)完成“兩基”任務(wù);2004年，開始實(shí)施西部“兩基”攻堅(jiān)計(jì)劃;到2011年底，我國西部42個邊遠(yuǎn)貧困縣實(shí)現(xiàn)“兩基”，至此，全國所有縣(市、區(qū))和其他縣級行政區(qū)劃單位、所有省級行政區(qū)全部通過普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲的國家驗(yàn)收，實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)。

胡錦濤給大會發(fā)來賀信。賀信中說，經(jīng)過全黨全社會的不懈努力，我國已經(jīng)全面實(shí)現(xiàn)普及義務(wù)教育和掃除青壯年文盲的“兩基”目標(biāo)。這是我國教育發(fā)展史上的重要里程碑，對于促進(jìn)教育公平、提高國民整體素質(zhì)、推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展都具有重要意義。希望各地區(qū)各部門堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，認(rèn)真總結(jié)“兩基”工作經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)鞏固“兩基”工作成果，加快建成覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務(wù)體系，逐步實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化，真正辦好人民滿意的教育。

溫家寶出席大會并講話。溫家寶指出，教育興國是幾代中國人的夢想。我們在推進(jìn)教育發(fā)展、促進(jìn)教育公平方面，主要做了3件大事：一是實(shí)施西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)計(jì)劃;二是在全國城鄉(xiāng)全面實(shí)施真正免費(fèi)義務(wù)教育;三是建立健全國家助學(xué)制度。這是中華民族偉大復(fù)興道路上濃墨重彩的絢麗篇章。劉延?xùn)|在大會總結(jié)中說，要落實(shí)政府職責(zé)，把均衡發(fā)展作為新階段義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，保障所有適齡兒童少年平等接受優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育。1400萬人民教師是辦好教育的主體，要把教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)性工作，以一流的師資支撐一流的教育、培養(yǎng)一流的人才。聯(lián)合國教科文組織總干事在給溫家寶的賀信中認(rèn)為，中國為世界全民教育發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，是發(fā)展中國家推進(jìn)全民教育的成功典范。

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